首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
二轮专题
>
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练四 引文类选择题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练四 引文类选择题
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
高考题型练题型四 引文类选择题引文类选择题一般是以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断以及党和国家领导人的重要讲话等为素材,要求学生分析其中蕴含的经济、政治、文化以及哲学道理。引文类选择题主要有三种形式,第一种是以引文为题干,题肢为基本理论知识;第二种是题干规定了基本理论知识,题肢为成语、俗语等引文;第三种是题干和题肢都是名言、成语和俗语等引文,要求学生找出与题干包含的道理相同或不同的题肢。一、透视主旨法方法指导:适用这种方法的引文型选择题一般是以引文为题干,题肢为基本理论知识。解答时,需提炼引文的中心意思,并分析各个题肢,选出相符合的题肢。1.弗里德曼在《世界是平的》一书中,以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味:“小时候父母常常说,儿子,乖乖把饭吃完,因为中国和印度的小孩没饭吃。现在,父母会对孩子说,女儿啊,乖乖把书念完,因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话说明( )①从“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会 ②劳动者要树立多种形式的就业观,以适应全球化的需求 ③经济全球化的大背景下,各国经济一体化,使劳动力市场竞争更激烈 ④作为生产力重要因素的人才资源,趋向于全球流动A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2022·安徽高考)某市开展“机关联系基层,干部联系群众”的“双联系”活动,干部深入基层一线联系群众结对子,从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是( )A.见善如不及,见不善如探汤(孔子)B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑板桥)C.修其心,治其身,而后可以为政于天下(王安石)D.不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事(荀悦)3.“评价一个制度、一种力量是进步还是反动,重要的一点是看它对待历史、文化的态度。”——习近平7\n“每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的。”——吴良镛上述两则材料告诉我们的共同道理是( )①文化是民族的,又是世界的 ②文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用 ④文化需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承A.①④B.②④C.③④D.②③4.(2022·连云港三模)“现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子,但是由于人类心灵先于框架和范式的影响,认识总是在一定程度上被扭曲,而且永远无法校准”,康德的这一观点属于( )①唯物主义 ②可知论 ③唯心主义 ④不可知论A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2022·宿迁三模)“真正的智慧不在于洞察眼前的一切,而在于预见即将发生的事。”这句话强调的是( )A.意识具有主动创造性B.意识具有自觉选择性C.意识能够指导实践活动D.意识是对事物发展趋势的反映6.李克强到广西调研时强调:“纸上谈兵不如下马服务,要从过去坐等审批转向主动加强为企业、为基层服务。”“纸上谈兵不如下马服务”强调了( )A.实践是认识的唯一来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的7.(2022·全国Ⅱ)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是( )①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A.①②B.①③C.②④D.③④二、臆断排除法7\n方法指导:针对题干中的名言警句等引文,将断章取义、望文生义和说法绝对化的题肢加以排除。8.习总书记在2022年新年贺词中谈到:“我们要继续全面推进从严治党,毫不动摇转变作风,高举反腐的利剑,扎牢制度的笼子……,有腐必惩,有贪必肃。”总书记的新年贺词表明( )A.我国政党制度具有优越性B.党十分重视自身的纯洁性建设C.党的执政理念发生了转变D.党肩负着反腐倡廉的国家职能9.(2022·成都外国语考前适应性考试)梁启超说:“凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质,上至道德法律,下至风俗习惯文学美术,皆有一种独立之精神。祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。”这告诉我们( )A.文化决定了一国在世界民族之林中的地位B.传统文化都必须被继承并成为民族之精神C.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带D.文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同10.现代成功学大师拿破仑·希尔说:“人与人之间只是很小的差异,但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态,巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们( )A.要充分重视意识的能动作用B.坚持联系的普遍性和绝对性C.注重增加事物发展过程中量的积累D.把科学的态度作为成败的决定因素11.“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点,听雨时的不同心境。以下解读正确的是( )①意识活动具有能动性,人的心情总是因环境的改变而改变 ②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点③人生经历等主体因素会影响听雨时的心情 ④人生难免有挫折,事物发展道路总是曲折的A.②③B.②④C.①④D.①②7\n12.一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是( )①主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 ②同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同 ③事物的矛盾是人们的主观感受 ④人们对同一事物的认识是各不相同的A.①②B.①③C.②④D.②③13.中国古诗词蕴含着丰富的哲学思想,对下列诗词中蕴含的哲理的分析,正确的是( )①莫等闲,白了少年头,空悲切——抓住时机进行量的积累 ②逝者如斯夫,不舍昼夜——用发展的观点看问题 ③忽如一夜春风来,千树万树梨花开——意识具有能动性 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村——认识具有反复性A.①④B.①③C.②④D.②③三、主体判断法方法指导:以引文为背景材料,根据设问规定的行为主体,选择与其行为相符合的题肢,排除不符合行为主体的职能或行为以及说法错误题肢。14.“大道至简,有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府( )A.加强对人大和执政党的监督,防止权力滥用B.减少权力行使,尊重人民合法权益C.做到法无授权不可为、法定职责必须为D.发挥政府的领导核心作用15.“贤路当广而不当狭,言路当开而不当塞”“大智兴邦,不过集众思”,这样的古语启示政府要( )①审慎行使权力,坚持民主决策 ②坚持依法行政,提高执法水平 ③密切联系群众,广泛集中民智 ④完善信息搜集和智力支持系统,人民直接决策A.①④B.③④C.①③D.②③16.某全国人大代表说:“我不是为自己说话,老百姓的话我必须说。”这充分体现( )A.公民的诉求就是人大代表的诉求B.公民的利益得靠人大代表来维护C.人大代表应接受当地选民的监督D.人大代表代表人民行使国家权力17.(2022·广东压轴卷)习近平同志在十八届中央纪委三次全会上指出:“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。”要做到“公权为民”,需要( )7\n①公民借助合法渠道直接参与政府的民主决策 ②新闻媒体充分公开政府信息,打造阳光政府 ③全国人大完善相应法律,加强对公权的约束 ④人民政协积极行使国家职能,加强民主监督A.①②B.②③C.③④D.①③18.“空谈误国,实干兴邦。”这是习近平总书记对全党8300多万党员和各级领导干部的警示和要求。落实这一要求,政府应该( )A.坚持依法行政,公正司法B.加大立法、执法力度C.树立求真务实的工作作风D.自觉接受党的监督和制约19.某政协委员在接受采访时总结了他对自己当了多年政协委员的感受:以前,政协委员“不说白不说,说了也白说”;现在变成了“说了不白说,关键是说得出来还是说不出来”。下列对材料理解正确的是( )①我国民主政治建设逐步完善 ②政协委员参政议政的渠道得到了拓展 ③政协委员要不断提高参政议政的能力与水平 ④政协委员应提高自身能力,以更好地行使国家权力A.①②B.②④C.②③D.①③20.清代张聪贤的《官箴》:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到( )①要坚持公正立法 ②始终保持清正廉洁 ③正确履行管理职能 ④依法行使手中权力A.①③B.①②C.②④D.③④7\n高考题型练答案精析题型四 引文类选择题1.B [理解从“抢饭”到“抢饭碗”转变的实质,故选B。②不符合材料引言。③“各国经济一体化”说法错误。]2.D [该题要准确理解“求真务实”的意思,即追求真实,不浮夸,不追求虚名,D体现了求真务实的工作作风,正确。]3.B [每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的。可见,文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义,②正确;评价一个制度、一种力量是进步还是反动,要看它对待历史、文化的态度,文化需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,④正确;①③材料中未体现。]4.D [康德强调人类理性的决定作用,属于唯心主义;认为认识永远无法校准,属于不可知论。故选D。]5.A [材料中人的智慧预见未来,体现意识的主动创造性。B、C均不体现。D项表达错误,意识是对物质的反映。]6.D [纸上谈兵强调认识,下马服务强调实践,“纸上谈兵不如下马服务”强调实践是认识的目的,D符合题意;A、B、C均与题意不符;故答案选D。]7.B [指头象征着人的能动性,琴象征着客观事物,琴声是主客观相结合的产物,因而具有“人化的特点”,故①正确;人用指头弹琴受到人的意识的调节,故②错误;材料反映琴、指、声之间的客观联系,③正确;同是操琴,有的是妙音,有的是噪音,④错误。故选B。]8.B [总书记的新年贺词强调要全面推进从严治党,A不符合题意。C、D属于知识性错误。]9.C [A错误,因为文化不起决定作用;B错误,对于传统文化符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承、保持和发扬;D错误,文化源于社会实践。]10.A [结合题意进行分析可知,拿破仑·希尔的语言中尤其强调积极的心态或消极的心态的重要作用,符合这一理解的答案是A。B、D的表述是错误的;C不符合题意。]11.A [人的心情总是因环境的改变而改变,事物发展道路总是曲折的,两种说法都太绝对。]12.A [③7\n认为“事物的矛盾是人们的主观感受”的观点明显是错误的;人们对同一事物的认识可能不相同,但正确的认识只有一个,因此④表述错误,排除。]13.B [“逝者如斯夫,不舍昼夜”,强调的是事物的绝对运动,故②错误;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,强调的是事物发展前进性与曲折性的统一,故④错误。诗人把雪景描绘成梨花盛开的景色,体现了意识的能动性,故③正确。]14.C [注意设问的行为主体是政府,A、D是知识性错误。B“减少权力行使”的说法错误。]15.C [题干中的古语强调的是政府要民主决策,①③当选。②提高执法水平、④人民直接决策,说法错误。]16.D [“我不是为自己说话,老百姓的话我必须说”,这体现了人大代表代表人民行使国家权力。]17.D [②的行为主体应该是政府。④错误,政协不是国家机关,不能行使国家职能。]18.C [注意题目设问的行为主体是政府,而政府不能立法、司法,A、B应排除;“空谈误国,实干兴邦”强调的是求真务实的工作作风,故C正确。D不符合题意。]19.D [政协委员“说了不白说”体现了我国民主政治的发展;“关键是说得出来还是说不出来”意味着政协委员要提高参政议政的能力与水平。②材料中未体现;④错误,政协委员不能行使国家权力。]20.C [设问的主体是“党和政府的各级领导干部”,故选②④。人大立法,政府履行管理职能。]7
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练十依据类主观题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练十二启示类主观题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练十三认识评价类主观题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练十一措施建议类主观题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练六组合类选择题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练五最佳类选择题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练二图表类选择题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练三漫画类选择题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练七体现反映类主观题
全国通用2022高考政治大二轮复习增分策略第二部分高考题型练一计算类选择题
文档下载
收藏
所属:
高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:52:34
页数:7
价格:¥3
大小:187.20 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划