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第三章 相互作用——力
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2021-2022年人教版(2019)高中物理必修一相互作用重点难点易错点——受力分析画图专题
2021-2022年人教版(2019)高中物理必修一相互作用重点难点易错点——受力分析画图专题
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相互作用——受力分析画图专题初学者对物体进行受力分析时,往往不是“少力”就是“多力”,因此在进行受力分析时应注意以下几点:(1)只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施加的力。(2)每分析一个力,都应找到施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在.这是防止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,特别是检查一下分析的结果,能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致,否则,必然发生了多力或漏力现象.(3)合力和分力不能同时作为物体受到的力。(4)只分析根据力的性质命名的力(如重力、弹力、摩擦力),不分析根据效果命名的力(如下滑力、上升力等)。实例巩固:1.分析满足下列条件的各个物体所受的力,并指出各个力的施力物体.(2)在力F作用下静止水平面上的物体FV(3)在光滑水平面上向右运动的物体(1)沿水平草地滚动的足球(6)沿粗糙的天花板向右运动的物体F>GFAV(4)在力F作用下行使在路面上小车FVv(5)沿传送带匀速运动的物体2.对下列各种情况下的物体A进行受力分析(1)沿斜面下滚的小球,接触面不光滑.AV(3)静止在斜面上的物体A(2)沿斜面上滑的物体A(接触面光滑)AV (6)沿传送带匀速上滑的物块AA(5)各接触面均光滑A(4)在力F作用下静止在斜面上的物体A.AF[课堂检测](3)向上爬杆的运动员v(2)A沿竖直墙面下滑A1.对下列各种情况下的物体A进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑.F(1)A静止在竖直墙面上AA(4)静止在竖直墙面轻上的物体AFA(6)在拉力F作用下静止在斜面上的物体A(接触面光滑)FVAFV(5)静止在竖直墙面轻上的物体AFAAv(3)沿电梯匀速上升的人2.对下列各种情况下的A、B进行受力分析(各接触面均不光滑)FBA(2)A、B同时同速向右匀速行使(1)A、B同时同速向右匀速行使BAF (6)小球静止时的结点AA(5)小球静止时的结点AA(4)静止的杆,竖直墙面光滑A乙3.如图所示,水平传送带上的物体。(1)随传送带一起匀速运动(2)随传送带一起由静止向右起动4.如图所示,匀速运动的倾斜传送带上的物体。(1)向上运输(2)向下运输6.如图所示,电梯上的人。(1)随电梯匀速上升(2)刚踏上电梯的瞬间vv 7.分析静止球的受力8.如图所示,分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A和B都处于静止状态,请分析A、B的受力。FBA9.如图所示,各图中,物体总重力为G,请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在?如有大小是多少?(光滑小球)ABα10.分析下列物体A、B的受力:(均静止)BAαBAA能力提升: 1.画出物体A受到的弹力:(并指出弹力的施力物)FAAAA沿着斜面向上运动2.画出物体A受到的摩擦力,并写出施力物:(表面不光滑)FAA向右匀速FAA静止不动AA相对斜面静止AA沿着斜面向下运动FAA静止FAA匀速下滑AA沿着水平面向左运动AA沿着水平面向右运动AA沿着墙向上运动木块A沿斜面匀速上滑FV 沿传送带匀速上滑的物块AAA与皮带一起向右匀速运动A3.对水平面上物体A和B进行受力分析,并写出施力物(水平面粗糙)ABFA、B一起向右匀速运动ABA、B相对地面静止ABFA、B一起向右加速运动A、B相对地面静止ABC ABABA、B一起向右加速运动A、B、C一起向右加速运动A、B相对地面静止4.分析A和B物体受的力分析A和C受力(并写出施力物)MmmcABAB在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动,AB物体静止不动物体静止不动图837°O图1BAqmF图1-2MON图1-1图1-8ABCOG图1-F图1-3vmθF图1-5AB图1-2qAFO图1图1F1F2 S2S1图1m1m2图1上下F图1BAabAabababBCD图1-9FA图2MAOmθBOF1F2F3F4A图830°OACBBAO图1-4FOA′图1F1F2AFBCm1m2图3-3α图530° a图9q30°aGfaxNaay图3-4图3-5ABFBAF图4A-5BAF1图4A-4F2m2m1F图4A-2mF图4A-3M图3-10θABF图3-1345°AP图3-4m600ABCBAC12F图3-15BA图3-6AAB图3-3A图3B123A图3-2AB图3-1 kAβCAB图12图5ABvFmgT′β图1a37°FABV1V2θBA甲图3-2vMmFabcαAV图2BAMF图3-12ABCFFmMamgmahsa-aaaVmMα OPQBAabc
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高中 - 物理
发布时间:2022-01-12 09:01:18
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文章作者:186****3079
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