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2021-2022年人教版(2019)高中物理必修一力的合成与分解专练
2021-2022年人教版(2019)高中物理必修一力的合成与分解专练
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合成与分解1.作用于同一点的两个力,大小分别为,,这两个力的合力与的夹角为,则可能为()。A.B.C.D.2.木块静止在倾角为的斜面上,那么斜面对物块的作用力的方向应该是()。A.沿斜面向上B.垂直于斜面向下C.竖直向上D.垂直于斜面向上3.两个大人和一个小孩一起拉船前进,两个大人的作用力如图所示,为了使船在河中间行驶,小孩施加的最小力为()。A.30NB.40NC.50ND.70N4.两共点力的大小分别为、,它们合力的大小为,下列说法中不正确的有()。A.可能比、都小C.可能比、都大B.、可能都小于的一半D.、可能都大于的两倍5.两个共点力、大小不同,它们的合力大小为,则()。A.、同时增大一倍,也增大一倍B.、同时增加,也增加C.增加,减小,一定不变D.若、中的一个增大,不一定增大6.如图所示,物体M在斜向右下方的推力F作用下,在水平地面上恰好做匀速运动,则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是()。A.竖直向下B.竖直向上C.斜向下偏左D.斜向下偏右7.如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力和的作用,木块处于匀速直线运动状态,,,若撤去的瞬间,则木块受到合力和摩擦力的大小、方向是()。A.;,方向向右B.,方向向左;,方向向左C.,方向向左;,方向向右D.;4 5.如图,甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为,方向与航向夹角为。要保持小船能在河流正中间沿直线行驶,则乙用力最小为()。A.与垂直,大小为B.与垂直,大小为C.与河岸垂直,大小为D.与河岸垂直,大小6.下列物理量在运算过程中遵循平行四边形或三角形定则的有()。A.位移B.质量C.力D.加速度7.如图所示,物体在受到一水平拉力作用下,沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数,物体重,则物体的合力为()。A.B.,水平向左C.,水平向右D.,水平向左8.一物体静止于固定斜面上,则下面说法中正确的是()。A.物体受斜面的作用力,垂直斜面向上B.物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C.当倾角增大时,只要物体不滑动,它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小D.当倾角增大时,且物体开始沿斜面下滑,它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小9.如图所示,重为的光滑球在倾角的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态。若将斜面换成材料和质量相同,但倾稍小一些的斜面,以下判断正确的是()。A.球对斜面的压力变小B.球对斜面的压力变大C.斜面可能向左滑动D.斜面仍将保持静止10.如图所示,物体A、B用细绳连接跨过定滑轮。A静止在倾角为的斜面上,B被悬挂着。已知质量,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角增大,但物体仍保持静止,那么下列说法中正确的是()。A.绳子的张力将增大B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的静摩擦力将先增大后减小D.滑轮受到的绳的作用力不变4 5.如图所示,质量为的物体可在倾角的斜面上匀速滑下,现使斜面倾角变为,为使物体能沿斜面匀速上滑,则所施力大小为()。A.B.C.D.6.一倾角为的光滑固定的斜面上,放着重为的物体,现用水平推力作用在该物体上并使之保持平衡,如图所示,则斜面对物体的弹力大小不正确的为()。A.B.C.D.7.质量为的木块在推力作用下静止在水平地面上,已知木块与地面间的动摩擦因数为,与水平方向的夹角,那么木块受到的摩擦力应为下列各值的()。A.B.C.D.8.物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是()。A.B.C.D.9.如图所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小为的推力,其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同。这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大、、,和摩擦力大、、,下列说法中正确的是()。A.,B.,C.,D.,4 5.如图所示,重的物体放在粗糙水平面上,用力的力斜向下推物体,与水平面成角,物体与平面间的滑动摩擦系,则()。A.物体对地面的压力为B.物体所受的摩擦力为C.物体所受的合力为D.物体所受的合力为零6.如图,重力为的木块在拉力的作用下沿水平面做直线运动,则木块受到的摩擦力一定为()。A.B.C.D.4
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高中 - 物理
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