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江苏省2022版高考政治学业水平测试复习第四单元发展社会主义市抄济第十一课经济全球化与对外开放考点梳理新人教版必修1
江苏省2022版高考政治学业水平测试复习第四单元发展社会主义市抄济第十一课经济全球化与对外开放考点梳理新人教版必修1
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第十一课 经济全球化与对外开放►考点展现序号考点能力层级考情分析1经济全球化的主要表现及其影响B2022第13题、2022第13题及41(2)2022第43(1)经济全球化的影响及表现2全面提高开放型经济水平B2022第12题、2022第41(2)2022第13题开放型经济水平2022第43(3)经济全球化对策►考点解读K考点1 经济全球化的主要表现及其影响(1)经济全球化的表现是多方面的,其中主要是______全球化、______全球化和______全球化。(2)经济全球化的影响积极影响:经济全球化推动__________的发展。具体表现为,它促进了__________在全球范围内的流动、__________的提高以及__________的迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国提经济供了更加广阔的发展空间。消极影响:现阶段,经济全球化实质上是以________为主导的。这种经济全球化使世界经济发展更加__________,两极分化更加严重。加剧全球经济的________,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。(3)对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“__________”,既是机遇,也是挑战。我们应当抓住机遇积极参与,趋利避害;同时,提高抵御国际经济风险的能力,勇敢地迎接挑战。【注意1】 辨别经济全球化的表现,关键是看其所在的领域:生产全球化强调的是生产领域;贸易全球化强调的是交换领域,如:进出口贸易;资本全球化强调的是投资领域,如:引进外资,海外并购。【注意2】 跨国公司是实现经济全球化的载体。跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。他利用世界各国的优势,在全球范围内组织生产和经营,促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围的流动。【注意3】 对经济全球化的全面认识主要表现生产全球化、贸易全球化和资本全球化载体跨国公司实质以发达资本主义国家为主导8\n积极影响经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高、各国生产力发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间消极影响①使世界贫富分化现象更加严重②使世界经济更加不稳定,尤其是冲击了发展中国家的经济安全如何应对抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战考点2 全面提高开放型经济水平(1)对外开放是我国的一项长期的基本国策。(2)我国目前对外开放的基本格局:________、________、__________。(3)对外开放的作用:极大地促进了________的发展、综合国力的增强和__________的提高。(4)我国应如何全面提高开放型经济水平?①为了适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,完善________、________、________的开放型经济体系。具体措施:a.加快__________,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。b.形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。c.提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。②必须促进“______”和“__________”更好结合。③必须始终坚持____________的原则。(必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。)【注意1】 学习本知识点时,应结合当前我国对外开放面临新的形势和挑战,提出全面提高对外开放水平的战略措施。同时也要联系企业经营成功的主要因素、加快转变经济发展方式等知识多角度阐释。【注意2】 如何全面提高开放型经济发展水平?基本目标实行更加积极主动的开放战略,完善多元平衡、互利共赢、安全高效的开放型经济体系发展方式加快转变对外经济发展方式:推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势;形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智相结合基本战略促进“引进来”和“走出去”更好结合(开放格局)基本原则独立自主、自力更生(根本基点)风险意识要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识科学发展统筹国内与国际两个大局,促进国内与国外的协调发展【注意3】 积极应对贸易摩擦根本之策加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势;形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智相结合8\n不同主体①政府:应做到统筹规划,组织协调,信息指导,建立健全反倾销预警机制,利用世贸组织规则和相关法律维护我国的经济主权和经济安全②企业:应积极应战,要充分利用世贸组织规则维护自己的合法权益K1.(2022江苏小高考试题)近年来,以高铁为代表的铁路装备成为中国制造新的“名片”,已出口到80多个国家和地区。这体现出中国制造业( ) A.“引进来”步伐加快 B.吸引外资力度加大 C.“走出去”实力增强 D.主导世界市场发展2.(2022江苏小高考试题)欧洲债务危机从爆发到现在,未能得到有效遏制,威胁着世界经济发展和金融市场的安全。这表明经济全球化( ) A.是由发达国家主导的 B.对发展中国家不利 C.造成了全球两极分化 D.会导致风险全球化3.(2022江苏小高考试题)2022年1月29日,联想在美国宣布与谷歌达成协议,将以29亿美元从其手中收购摩托罗拉的智能手机业务。这主要体现了( ) A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.信息全球化4.(2022江苏小高考试题)2022年12月,中国海洋石油有限公司以151亿美元成功收购加拿大尼克森公司,这是迄今为止中国企业金额最大的一宗海外并购案。这有利于( ) A.改变世界贸易组织规则 B.提高我国开放型经济水平 C.主导世界市场发展方向 D.吸引外商直接到我国投资5.(2022扬州模拟)中国、匈牙利和塞尔维亚三国总理共同宣布将合作建设匈塞铁路,这是中国首度把高铁输出到欧洲。有评论认为,中国外交正在开始摆脱“衬衫换飞机”的模式,进入“高铁换牛肉”的新时代。这说明( ) A.我国主导全球化能力的增强 B.对外开放是经济发展的基点 C.“走出去”是我国的基本国策 D.我国增强企业国际化经营能力6.(2022徐州模拟)2022年11月,主席习近平在二十国集团(G20)峰会上强调:“中国将继续坚持稳定出口和扩大进口并重,加快服务业开放步伐,推动对外贸易平衡发展。”这表明( ) A.我国已形成全方位、宽领域、多层次的开放格局 B.世界各国都积极践行非歧视原则和自由贸易原则 C.经济全球化的实质是互利共赢,形成贸易体系一体化 D.我国实行更加积极主动的开放战略,完善开放型经济体系7.(2022昆山模拟)2022年前三季度,我国实际使用外资金额949亿美元,累计对外投资额873亿美元。这表明,我国在对外开放中( ) A.形成了全方位、宽领域、多层次的格局 B.积极参与区域经济交流与合作 C.坚持“引进来”与“走出去”相结合 D.坚持了独立自主、自力更生的原则8.(2022江苏小高考试题)2022年11月10日,亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议欢迎晚宴在北京“水立方”举行,晚宴主题为“上善若水,同舟共济”。这一主题引起了某校高二(1)班同学们的浓厚兴趣,他们围绕“上善若水”的寓意,结合APEC会议开展了探究活动。8\n链接:“上善若水”语出《老子》:“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。【上善若水互联互通】从经济全球化影响的角度,分析提升区域经济一体化水平对亚太各国经济发展的积极意义。8\n9.(2022年江苏小高考试题)中国声音 习近平在达沃斯论坛的主旨演讲中说:预计未来五年,中国将进口8万亿美元的商品,新书6000亿美元外来投资,对外投资总额将达到7500亿美元,出境旅游将达到7亿人次……中国的大门对世界始终是打开的,不会关上。 结合材料和《经济生活》知识,说明在“反全球化”思潮下我国是如何维护经济全球化的。K1.经济全球化只会使广大发展中国家更加贫困。提示:经济全球化发达国家占主导,导致发达国家与发展中国家贫富两极分化。但经济全球化是一把双刃剑,有利有弊。经济全球化使世界各国普遍受益。2.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。提示:经济全球化对我国的影响,既有机遇,又有挑战和威胁。3.为了缓解国际贸易摩擦,我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。提示:加大对出口企业的补贴和支持力度,会增加政府负担,也不符合世贸规则。4.美国频频发起对中国产品的反倾销与反补贴调查,主要是因为美国需要缩小与中国的贸易逆差。提示:主要是因为美国欲以贸易保护措施扶持国内产业发展。5.对外依存度越高越好。提示:要建立在独立自主自力更生的根本基点上。6.面对开放的世界,在社会主义现代化经济建设过程中,必须把改革开放作为自己发展的根本基点。提示:社会主义现代经济建设过程中,独立自主、自力更生是根本基点。7.坚持对外开放与坚持独立自主、自力更生原则是矛盾的。提示:有区别,也有联系。8\n必修1 《经济生活》解题指导成为政治计算题的“神算子”高考政治计算题以其“技术”含量高,计算步骤繁琐,逻辑思维能力要求高著称,并成为学生学习过程中的难点,在高考应试中也是无法回避的难题。甚至有些教师在教学中将计算题训练环节删掉,在他们看来计算题对于中等生简直是无法逾越的珠穆朗玛,不如放弃。他们甚至“告诫”学生在应试中遭遇此类型的计算题就不要瞎费力,因为它总归不是你的菜。因此,有的学生在应试中就采取应付的态度,随便填写一个选项,意图侥幸。试想一下,高考政治计算题本身难度就大,师生又不能以正确的态度待之,计算题只会成为学生失分的“重灾区”。事实上,在高考应试中放弃几分很容易,有时想得到一分又很艰难。因此,轻易放弃一道计算类型的选择题的做法是极为不可取的。科学的态度是认真研究经济教材中容易命题计算题的知识点,充分把握解题技巧和计算公式,使自己成为高考政治计算题的“神算子”。第一,货币发行规律计算题的把握。本部分内容涉及的考点是金属货币和纸币。运用的教材知识是货币发行规律及其运算公式。纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度,否则,会出现“通货膨胀“或“通货紧缩”。例1.(2022安徽卷3)某国去年商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需的货币量为:A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元解析:流通所需要的货币量同商品价格总额成正比,而同货币流通速度成反比.用公式表示:流通所需要的货币量=商品价格总额(商品价格水平×商品总量)÷货币流通次数。这里先对去年数据进行处理,根据公式计算出货币流通速度是每年5次;因为货币流通速度不变,再将此速度数据结合今年数据运用公式进行运算,即30万亿元除以每年5次,得出6万亿元,故可以作出B这个正确选项的选择。当然,高考政治计算题并不会轻易地放过你,让你轻松得分。一般情况下货币升值或者贬值会结合外汇汇率或者社会劳动生产率进行综合考核,这就使政治学科的计算题上升到惊心动魄的高度。第二,汇率升降变化计算题的把握。本部分内容涉及的考点是外汇和汇率,其中汇率是计算题中常常涉及到的考点。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位的外币作为标准,折算成一定数量的人民币。当100单位的外币能兑换更多的人民币(或100单位的人民币兑换的外币减少)时,外汇汇率升高,外币相对于人民币升值,人民币贬值,反之,说明外汇汇率降低,外币相对于人民币贬值,人民币升值。例2.(2022全国新课标卷Ⅰ13)中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率A.下降0.835B.下降0.76%C.上升0.83%D.上升0.76%解析:计算汇率变动对利润的影响。计算外汇升值导致的利润的变化可以表现为:X=Y(1+N%),其中X为外汇升值后的价格,Y为外汇升值前的价格,N为外汇升值的比率;如果外汇汇率下降或者外汇贬值,则公式可以更改为:X=Y(1—N%)。本题正确解答涉及到利润率的计算和汇率变化的影响。首先确定汇率变化对利润产生的影响,这表现为24×(6.27-6.32);其次,利润率的计算公式:利润率=利润÷成本。24×(6.27-6.32)÷144=24×(-0.55)÷144=2×(-0.05)÷12=-0.05÷6≈-0.0083,换成百分比是下降0.83%。所以A正确。8\n第三,生产率变动中计算题的把握。本部分内容涉及的考点是价值决定价格。社会必要劳动时间决定商品的价值量,价值决定价格。社会劳动生产率与社会必要劳动时间和单位商品的价值量成反比。例3.(2022大纲版 24).假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供,售价为10元,2022年,甲企业生产500万件,乙企业生产400万件。2022年,甲乙企业的劳动生产率都提高一倍,在其他条件不变的情况下,M产品的价格和社会总价值分别是:A.5元 9000万元B.10元 9000万元C.5元 18000万元D.10元 18000万元解析:计算社会劳动生产率变化引发的单位商品价值量的变化。社会劳动生产率变动与社会必要劳动时间以及单位商品价值量之间的关系。社会劳动生产率的变化与消耗的社会必要劳动时间有关,最后还会涉及到商品的价值量,注意两者之间呈现反比例关系,如社会劳动生产率提高了一倍,意味着社会必要劳动时间缩短了一半,单位商品的价值量也就下降了一半。本题因为某国M产品的生产部门是由甲、乙两家企业构成的,故甲乙企业的劳动生产率体现了社会劳动生产率,两企业劳动生产率都提高一倍意味着社会劳动生产率提高一倍,故2022年商品的价值量为5元,又因为其他条件不变,价值决定价格,故M产品的价格为5元。无论劳动生产率如何变化,单位时间内创造的价值总量不变,故2022年价值总量与2022年没有区别,即(500+400)×10=9000万元。故正确答案选A。另外,值得我们关注的是,如果命题的切入点是计算社会劳动生产率变化情况。计算社会劳动生产率需要正确把握两种情形,即社会劳动生产率提高或者社会劳动生产率下降。我们需要把握一个非常重要的原则,就是社会劳动生产率提高用除法,而社会劳动生产率下降用乘法。假设原社会劳动生产率为X,变化后的社会劳动生产率为Y。那么,计算社会劳动生产率提高的公式为:Y=X/(1+N%);计算社会劳动生产率下降的公式为:Y=X(1+N%),其中N为提高或者下降的幅度。第四,储蓄存款利息计算题的把握。本部分内容涉及到利息、利率与本金;储蓄存款等考点。储蓄存款是比较便捷的投资方式,人民群众使用得最多,与人民群众生活最密切相关。因此,银行存款利率的调整,是提高利率还是降低利率都会引起社会的高度关注。例4.(2022上海卷16)某商业银行一年和两年定期存款利率分别是2.25%和2.85%,存款到期不取,银行会自动将利息并入本金再转存一定年份。陈医生有80000元现金,考虑到可能的应急需要,他选择了“定存一年自动转存一年”的存款方式。两年后陈医生实际获得的利息与“定存两年”相差A.2719.5元B.1024.98元C.960元D.919.5元解析:根据利息计算公式计算存款利息或利息率或本金、存款期限等。其中利息计算公式为:利息=本金×利息率×存款期限。如本题陈先生如果选择定存一年自动转存一年,那么利息收入为80000×2.25%+(80000+80000×2.25%)×2.25%=3640.5元;但如果直接定存两年,他的利息收入为80000×2×2.85=4560元。这样产生的差额就是919.5元,故选项D最符合题意。注意本金、利息率水平、存款期限影响利息收益,尤其是存款利率变动对储户存款收益有很大的影响。注意材料提供的是何种利率,如果没有特殊说明就是指年利率。年利率=月利率×12;月利率=日利率×30。另外,关于股票价格的计算模式应该是计算出当时的股票价格。关于股票价格的计算,一定要记住相应的公式:股票价格=预期股息/银行利息率=票面金额×预期股息率/银行利息率。其中银行年利率是一定的。预期股息是计算的重点,预期股息材料一般以两种方式告知:一是直接告知,可以直接套用公式。二是间接告知,这样情况要分两步计算,首先要算出预期股息,然后再套用公式算出结果。预期股息=股票价格×8\n预期股息率。对于个人所得税的计算是应缴纳的个人所得税。首先确定应征税额:收入扣除费用。依照《税法》规定工资、薪金所得,以每月收入额减去费用起征点后的余额,为应税额。其次明确税率。关键是根据累进税率的各个节点进行分段计算。无论怎么的主题计算,都离不开对教材知识的深刻理解和公式的充分把握。例5.(2022上海卷14)右表为2022年江苏省、浙江省城镇居民家庭人均消费支出和食品支出。同年,上海市城镇居民家庭恩格尔系数为35.48%。据此可知,三省(市)城镇居民家庭恩格尔系数排序正确的是…………地区江苏省浙江省消费支出(元)1678220437食品支出(元)60617066A.浙江>上海>江苏B.浙江>江苏>上海C.江苏>浙江>上海D.江苏>上海>浙江解析:这道题的正确解答就是在对恩格尔系数含义的充分理解和计算公式的充分利用的基础之上。恩格尔系数=食品支出/消费总支出,我们只要依据这个公式分别计算出江苏和浙江两省的恩格尔系数,再与上海数据进行比较即可。江苏省恩格尔系数=(6061÷16782)×100%=36.11%;浙江省恩格尔系数:(7066÷20437)×100%=34.57%,故答案选D。当然,高考政治计算题在命题上并不会那么单纯,大多数计算题会出现多个考点的融合,如货币币值的变动与外汇汇率的关系、货币币值的变动与社会劳动生产率的关系、股票价格与银行利率的关系、股票价格与企业利润的关系等。面对错综复杂的多层次经济关系,要求考生冷静思考,抽丝剥茧,层层推进,问题需要一个一个解决,切不可眉毛胡子一把抓,自乱方寸。高考政治计算题的精准解答需要考生正确处理几个经济数据之间的内在联系,充分运用经济学的一系列公式,并渗透数学的一些应用题解题方法,就可以化繁为简,变难为易,使高考政治计算题成为高考总分新的增长点,为升入理想院校搭建良好的平台。8
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高考 - 二轮专题
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