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江苏省苏州市第三中学2022届高考政治热点主观题训练二一带一路建设
江苏省苏州市第三中学2022届高考政治热点主观题训练二一带一路建设
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江苏省苏州市第三中学热点主观题训练之二:一带一路建设1.2022年中央经济工作会议于12月9日举行,此次会议重要议题包括国企改革和“一带一路”。材料一中央经济工作会议或将对国企改革进行讨论,并对国企改革的方向性问题给出意见。国有企业改革必须适应市场化、国际化新形势,以规范经营决策、完善国有资产管理体制、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点,推动国有企业完善现代企业制度,健全协调运转、有效制衡的公司法人治理结构。合理增加市场化选聘比例,合理确定并严格规范国有企业管理人员薪酬水平、职务待遇、职务消费、业务消费。材料二“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道,“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,打破原有点状、块状的区域发展模式,更强调省区之间的互联互通,产业承接与转移,加快我国经济转型升级。结合材料一,说明推进国有企业改革的经济意义。(6分)有人认为“一带一路体现人类实践的特点,是根据人类主观意愿建立的新的联系。”请结合所学哲学知识,简要评析这一观点。(6分)参考答案:(1)①通过改革,激发国有资本活力,增强国有经济的活力、控制力、影响力,发挥国有经济的主导作用,增强公有制经济的主体地位(2分);②有利于使国有企业更好地适应市场化、国际化要求,实现科学管理(建立现代企业制度),提高经济效益和社会效益(2分)。③有利于国有企业增加就业岗位,广纳贤才,同时有助于整顿分配秩序,促进分配公平(2分)。(2)①实践具有客观物质性。“一带一路”借助既有的、行之有效的区域合作平台,其发展过程受客观事物及其运动规律的制约;实践具有主观能动性,“一带一路”是人们有目的、有意识开展交往活动的结果;实践具有社会历史性,“一带一路”是历史地发展着的,不同时期的延伸都受到当时历史条件的制约。所以一带一路体现了实践的特点,观点有其合理性。(2分)②联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系,它是人类实践的产物,形成之后便独立于人的意识之外,具有客观性。观点认为可以根据主观意愿建立联系,否认了联系的客观性,是片面的。(2分)③联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系,通过“一带一路”,我国与沿线国家合作更加紧密、往来更加便利、利益更加融合。这体现了根据固有联系建立了新的联系,而非主观意愿,观点片面。(2分)2.3\n近期党和国家领导人为了国家的发展、社会的稳定、人民的安康,频繁出席重要会议、出访相关国家和地区。阅读下列材料,分析有关问题。材料一、建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”这两项倡议在国际上被称为中国外交的新概念。(“丝绸之路经济带”针对的是中亚及西亚、中东欧乃至欧洲地区;而海上丝绸之路针对的则主要是东南亚地区。而在国内“一带一路”涵盖的是中国中西部和沿海省区市。)2022年9月习近平赴塔吉克斯坦,出席上海合作组织成员国会议,并对该国进行国事访问。结束中亚行程后,习近平“转场”南亚,访问马尔代夫、斯里兰卡和印度三国。分析称,习近平此次“两亚行”助推中国“一带一路”战略构想,为中国经济的持续稳定发展提供战略支持,与此同时,更会促进“一带一路”沿途国家的经济社会发展。中国强调“一带一路”不是另起炉灶,而是将充分利用中国与有关国家和地区现有合作机制和平台,实现中国与有关国家和地区的共同发展、共同繁荣。(1)运用“国际社会”的有关知识,阐述“一带一路”沿线国家积极推动实现“丝绸之路经济带”战略构想的理由。(6分)材料二2022年5月4日,在纪念五四运动95年之际,国家主席习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。(2)运用历史唯物主义的相关知识,谈谈对“人生的扣子从一开始就要扣好”这句话的理解。(6分)材料三、2022年9月15日,以“质量、创新、发展”为主题的首届中国质量大会在北京召开,国务院总理李克强出席会议并作重要讲话。李克强说,质量是国家综合实力的集中反映,是打造中国经济升级版的关键,关乎亿万群众的福祉。中国经济要保持中高速增长、向中高端水平迈进,必须推动各方把促进发展的立足点转到提高经济质量效益上来,把注意力放在提高产品和服务质量上来,牢固确立质量即是生命、质量决定发展效益和价值的理念,把经济社会发展推向质量时代。(3)结合材料,运用经济生活的有关知识,为打造中国经济升级版出谋划策。(6)3.2022年中央经济工作会议于12月9日举行,此次会议重要议题或将包括国企改革和“一带一路”。中央经济工作会议或将对国企改革进行讨论,并对国企改革的方向性问题给出意见。国有企业改革必须适应市场化、国际化新形势,以规范经营决策、完善国有资产管理体制、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点,推动国有企业完善现代企业制度,健全协调运转、有效制衡的公司法人治理结构。合理增加市场化选聘比例,合理确定并严格规范国有企业管理人员薪酬水平、职务待遇、职务消费、业务消费。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道,“一带一路”3\n是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,打破原有点状、块状的区域发展模式,更强调省区之间的互联互通,产业承接与转移,加快我国经济转型升级。(1)结合材料,说明推进国有企业改革的经济意义。(6分)(2)有人认为“一带一路体现人类实践的特点,是根据人类主观意愿建立的新的联系。”请结合所学哲学知识,简要评析这一观点。(6分)参考答案:(1)【知识点】本题考查我国基本经济制度、企业经营与发展、收入分配与社会公平、社会主义改革。【答案】34.(1)经济意义:①通过改革,激发国有资本活力(1分),增强国有经济的活力、控制力、影响力(1分),发挥国有经济的主导作用(1分),增强公有制经济的主体地位(1分);②有利于使国有企业更好地适应市场化、国际化要求(1分),实现科学管理(建立现代企业制度)(1分),提高经济效益和社会效益(1分)。③有利于国有企业增加就业岗位,广纳贤才(1分),同时有助于整顿分配秩序(1分),促进分配公平(1分)。【解析】本题考查推进国有企业改革的经济意义,考查学生阅读、分析、归纳、总结材料的能力。主要从改革的作用的角度进行分析。【思路点拨】本题属于意义类型试题,涉及的内容是国有企业改革的意义,解答时需从整个经济生活角度,对每个单元中与国有企业的关系进行梳理才能把答案组织起来。(2)【知识点】本题考查唯物辩证法的联系观、实践的特点。【答案】①实践具有客观物质性。“一带一路”借助既有的、行之有效的区域合作平台,其发展过程受客观事物及其运动规律的制约;实践具有主观能动性,“一带一路”是人们有目的、有意识开展交往活动的结果;实践具有社会历史性,“一带一路”是历史地发展着的,不同时期的延伸都受到当时历史条件的制约。所以一带一路体现了实践的特点,观点有其合理性。(2分)②联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系,它是人类实践的产物,形成之后便独立于人的意识之外,具有客观性。观点认为可以根据主观意愿建立联系,否认了联系的客观性,是片面的。(2分)③联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系,通过“一带一路”,我国与沿线国家合作更加紧密、往来更加便利、利益更加融合。这体现了根据固有联系建立了新的联系,而非主观意愿,观点片面。(2分)【解析】“海上丝绸之路”属于人为事物的联系,联系是客观的,不以人的意志为转移,但人们在客观联系面前不是无能为力的,学生可以从以上几个方面理解回答。海上丝绸之路的开辟所体现的实践的特点,学生首先要对实践的特点熟练掌握和理解,并能结合材料内容对应分析每个特点。从实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性三个特点上分析。【思路点拨】本题原理指向性明确,题干涉及实践和联系,解答时需对认识论中实践的观点和唯物辩证法联系的相关原理熟练掌握和理解。3
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:19:06
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文章作者:U-336598
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