河北省清河挥公实验中学2022届高考生物一轮复习专题神经调节和激素调节检测无答案

河北省清河挥公实验中学2022届高考生物一轮复习专题神经调节和激素调节检测（无答案）I（真题训练）一、选择题(共5个小题，10分钟做完，全部正确为达标)1．下列关于激素的阐述，正确的选项是(　　)①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官　②激素是有机分子③激素直接参与细胞内的多种生命活动　④激素是信息分子A．①②B．①③C．②④D．③④2．下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中，不正确的是(　　)A．神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用B．激素调节的特点是微量、高效，对体内化学反应不起催化作用C．激素和神经递质经靶细胞接受并起作用后一般会失活D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同3．央视《每周质量报告》曝光多种保鲜膜含有国家明令禁止使用的塑化剂DEHA，塑化剂被称为“环境荷尔蒙”，在环境中残留的微量此类化合物，经食物链进入人体内，形成假性荷尔蒙，传送假性化学讯号，并影响本身体内荷尔蒙含量，据此可推测塑化剂DEHA(　　)A．分子结构类似荷尔蒙B．会对男性的性腺起抑制作用C．通过神经调节影响内分泌系统D．不会对垂体产生影响4．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是(　　)A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区的人的血液中激素b含量低于正常值D．Z结构的活动只受Y结构的控制5．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(　　)A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息传递不通过体液5\nC．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节6．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是(　　)A．当环境温度为25℃时，单位时间机体产热量基本不发生变化B．t1到t2间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的C．t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3以后，产热量小于散热量7．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是(　　)A．下丘脑不属于内分泌腺B．细胞Y的增殖能力大于XC．细胞X与Y的RNA不同D．物质甲为淋巴因子8．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是(　　)A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响9．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述不正确的是(　　)5\nA．饭后半小时，图中的激素②分泌量增加，该激素是由图中的胰岛A细胞分泌的B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛无变化，结扎动物不产生糖尿C．激素①和激素②都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同D．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用二、填空题。10．下图为人体神经、体液及免疫调节的相互关系图，其中细胞因子是免疫细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子)，据图分析回答下列问题。(1)由图分析可知，ACTH的名称为________，糖皮质激素作用的靶细胞为________。若某人因交通意外导致肾上腺功能受损，则CRH的含量________。人体在应激状态下会导致糖皮质激素含量增加，该过程的调节方式为________，在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的________。(2)糖皮质激素能抑制骨骼肌和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与________(激素)的作用相互协同。(3)研究表明，长时间处于高度紧张工作的人，癌症发病率较高，请据图分析，原因为________________________________________________________________________。11．(2022·德州模拟)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)，结合图1图2所示，分析回答：5\n(1)人体在寒冷环境下，图1中激素________(填字母)的分泌量明显增加，细胞器________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的中枢分别是________、________。(2)图1中垂体可分泌激素A________(填名称)作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B________(填名称)，此调节方式属于图2中的________模式。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中________模式调节，当人体内________升高时，其分泌量增加。(4)人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激________，引起胰高血糖素分泌增加，作用在图1的________部位；另一方面也可以通过图2中的________模式调节分泌量，在图2丙途径中兴奋在A处只能单向传递的原因是________的。12．(2022·莱芜摸底)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答：(1)从反射弧角度分析，眼和松果体为________，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为________。(2)肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是什么？_____________________________________________________________________________________________________。(3)已知乙酰胆碱是一种5\n神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于________(结构)。此处信息传递的方向是________(双向/单向)的。(4)鱼体色的调节方式是________。(5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。实验步骤：第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2mL乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入________，而丙组鲫鱼腹腔中注入________________作为对照。第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于________处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是________。13．(2022·四川高考)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞内良好的________物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量________。(2)组成瘦素的基本单位是________。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过________________进行加工和运输才能分泌到细胞外，随________运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过________________来识别瘦素。(3)现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少(注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠________，B小鼠肥胖的原因最可能是___________________________________________________________________。②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为______的对照实验。5