浙江专用2022版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题一语言表达和运用精练一扩展语言丰盈充实的技巧

核心题点精练一　扩展语言丰盈充实的技巧扩展语句题在浙江卷沉寂多年后2022年复出，旨在提高考生的文字想象能力。这类试题虽说难度不大，考生都能写得出，答案虽然基本上无对错之分，但却有得分高低之别。为什么他的答案得分高，而我的答案得分低？看来，扩展语句题也有得高分的技巧。那么，这技巧在哪里呢？1．根据下面的儿歌《雪花》，描写一个场景。要求：①运用第一人称，有想象，有意境；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。千朵花万朵花/开在天空下/飘飘飘洒洒洒/飞向大地妈妈/温暖着地下的/许多嫩嫩春芽/为孩子带来了/无数冬的童话答：________________________________________________________________________答案　(示例)寒冬腊月，寒风凛冽，雪花飞舞。我抬头望见千朵万朵雪花在空中纷纷扬扬，飘飘洒洒。雪花们飞奔向大地，原来是投入母亲的怀抱。我放眼看去，地面覆盖了一条又大又厚的白棉被，温暖着地下无数的树苗和花芽。我仿佛听见树苗和花芽在窸窸窣窣地生长，渴望把这个冬天的故事，告诉春天里的孩子。2．某高中校园有只流浪猫，每到三餐饭点时，总会准时来到餐厅门口，很多同学会给它食物吃，并逗它玩。想象自己是那只猫，用第一人称写一段文字，表达自己的感受。要求：①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式；②不少于100个字。答：________________________________________________________________________答案　(示例一)我是一只流浪猫，四处流浪，风餐露宿。有一天，我来到了一所美丽的学校，无意间走进了一间温暖的餐厅，结识了一群善良的朋友，他们不仅给我美味的食物，还逗我玩。从此，我过上了衣食无忧的日子，时而晒晒太阳，时而小憩片刻，时而追逐打闹，真是轻松惬意。(示例二)我是一只幸福的流浪猫，每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。他们给我食物时，洋溢着微笑，满是怜惜和疼爱，还不时用柔软细腻的手抚摩我。与其说我享受了美味，不如说我更享受了温暖和爱意。那一刻，我觉得自己是一只幸福的猫，收获了猫在人类面前的尊重和关爱。可爱的学生们，感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福！3．请续写下面的句子，使句意完整，并分别表达两种不同的意思。要求：至少运用一种修辞手法，不少于50个字。(1)表达积极的意思人生要不断地推开一扇又一扇的门。________________________________________________________________________________________________________________4\n(2)表达消极的意思人生要不断地推开一扇又一扇的门。__________________________________________________________________________________________________________________答案　(1)(示例)(人生要不断地推开一扇又一扇的门。)推开一扇门，才会有更加沁人心脾的花香，最美的花永远开在未知的圣地；推开一扇门，才会有更加巍峨的高峰，最高的成就永远在攀登的高处；推开一扇门，才会有更加澄澈的空气，最好的养分永远在新领域的土壤。推开一扇门，收获的是成长。(2)(示例)(人生要不断地推开一扇又一扇的门。)你可能以为这是最坏的了，你以为已经再没有什么能够打击到你了，你以为这扇门推开后就会是光明了。然而你的人生，总是在你推门前一刻的希冀与下一刻面对黑暗深渊的绝望之间，给你开一个巨大的玩笑。上帝给了你那么多门，却没有给你选择未知的权利。4．根据下面这幅名为“乡情”的国画内容，写一段描写性文字，要求：①能够凸显人物形象，②想象合理，③主题突出，④不少于100个字。答：________________________________________________________________________答案　(示例)一名男子正手脚并用地划着一艘乌篷船。他笑盈盈地看着坐在船头的母子俩。那小男孩戴着虎头帽，挂着银项圈，由年轻的母亲抱着，正向前方招手。母亲也笑眯眯地，身边放着一些行李。或许他们这是在回娘家的路上，眼见着就要到了，大家都很开心。扩展语句题特点有三：一是结构上丰腴，既有骨架，又有血肉；二是内容上丰盈，既有人物场景，又有细节镜头；三是观感上“丰满”，既生动形象，又具体直观。换言之，扩展语句题的答案文字必须符合要求，血肉丰盈充实，文字生动形象，且想象合理。只有这样，才有得满分的可能。这其中有三点技巧：1．要掌握扩展语句“添加丰盈”的基本方法。“添加”即“添枝加叶”，指给句子的主干添加定语、补语、状语等修饰、限制成分，使句子表达的意思更具体、更准确、更生动；“丰盈”则指使语句更加具体、直观、形象、生动。即结构上拓展充实，内容上丰富延伸，描述上形象、具体、丰盈、直观。以描摹情状型为例，其技巧有四点：一是描绘场景，以“情境”或“镜头”为核心，展开想象，扩展内容；二是借助描写，多角度表现诗句内涵，如形、色、光、声、味等；三是通过比喻、拟人来对诗句进行扩写，在内容上充实，在细节处凸显；四是巧妙烘托渲染氛围，以虚衬实，联想再造。4\n2．使重点、主题突出。扩展后的文字不是漫无边际和无目的的，有的考生辛辛苦苦写了很多，结果得分却很低，原因之一可能就是未抓住扩展的重点。扩展的重点、主题，有的题干已给出，有的则要通过审题审出来，因为这个重点、主题有时是隐藏的。如2022年浙江卷第6题，在三项要求中，“心理描写”无疑是扩展重点；那么，应描写一个什么样的心理状态呢？需要参悟诗歌来把握。3．保证想象真实、合理。扩展必须借助想象，只要想象，就必须真实、合理。不仅要合乎生活、情感逻辑，更要合乎材料要求。如有的要求就古诗句扩展，有的要求就给出的一幅画扩展，而你展开的想象就要合乎诗句意境、画面内容及主题。1．运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语，写一段描述冬日温暖场景的文字。要求有细节描写，富有文采，不超过150个字。答：________________________________________________________________________答案　(示例)阳光暖暖的，矮墙边奶奶正拉着孙子学步。孩子裹着厚厚的棉衣，像一只小熊，扶着墙走得摇摇摆摆，不停发出“咿咿呀呀”的声音，眸子中满是天真与执着；老奶奶始终弯腰护着孩子，脸上漾着凝视的微笑。墙头的一枝梅花似乎被这场景吸引，偷偷探出身来，娇嫩的花朵缀在枝头，星星点点，散发出阵阵清香。2．阅读下面这首古诗，展开想象，用散文化的语言再现它的意境。要求：①至少运用两种修辞手法；②100个字左右。日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。答：________________________________________________________________________答案　(提示)意境要点：时间、意象、情绪。3．李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，引发人们无限的遐想。请根据诗意，发挥自己的联想和想象，写一段文字展现这联诗的意境。要求：100个字左右，至少运用两种修辞手法。答：________________________________________________________________________答案　(示例)连日阴霾，天上结着一层厚厚的云，如一片巨大的铁幕压人心头，又如心中的浓浓愁思挥之不去。如此，想必寒霜也会下来得晚吧，才留下了这一池残荷供人欣赏。秋风萧瑟，曾经碧绿满眼的水面只剩下一枝枝残荷枯黄黯然神伤地耷拉着，不正似寂寞憔悴的我么？一阵阵秋雨袭来，时而“沙沙”，时而“吧嗒”，敲打着人的耳朵，思绪就在这或轻或重的天籁中如水墨弥漫，直至天外。4．请展开想象，写一段描绘某种情境的文字，其中必须包含“晨光”“露珠”“消散”“遗憾”这四个词语，至少运用两种修辞手法，表达某种哲思，不超过120个字。4\n答：________________________________________________________________________答案　(示例)在晨光的爱抚下，寒霜在荷叶的托盘里成了一滴滴露珠。用手去抚荷叶，珠子在其中可爱地蹦来跳去；当你想去捕捉它时，露珠却顽皮地在你手中变成了一小摊水，不一会儿，就消散于空气中了。心里会有一丝丝的遗憾么？不必，因为这样的美丽明天还会再现。4