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浙江专用2022高考生物二轮复习仿真卷二
浙江专用2022高考生物二轮复习仿真卷二
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高考仿真卷(二)(时间:40分钟 分值:90分)一、选择题(每小题6分,共6小题,共36分)1.(2022·南昌十校二模)柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )A.CAV-16侵入人体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆(效应B)细胞,并与抗原结合C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV-16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能解析 淋巴因子并不直接与病毒结合;浆细胞产生抗体,由抗体与抗原结合;抗体应产自浆细胞,记忆细胞首先增殖分化为浆细胞,再由后者合成分泌抗体。答案 D2.下图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( )A.此图能说明细胞分化的实质B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同解析 图示信息表明,细胞2和4有两种基因的表达相同,不是细胞中mRNA差异最大的。答案 C3.下列关于教材实验的描述,正确的是( )A.在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生9\nC.在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中,为了方便计数,通常将样液先稀释D.在“调查常见的人类遗传病”实验中,调查时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病解析 斐林试剂使用时需要加热,因此“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中不可以用斐林试剂代替碘液进行检测,A错误;在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,重铬酸钾溶液用于检测酒精的产生,B错误;在“调查常见的人类遗传病”实验中,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病进行调查,D错误。答案 C4.若“P→Q”表示P一定能推理得出Q,则下列选项完全符合这种关系的是( )①P表示某细胞产生CO2,Q表示该细胞进行有氧呼吸②P表示遗传病,Q表示该个体含有致病基因③P表示某人的一个细胞含44+XX染色体,Q表示该个体为女性④P表示甲乙两个物种,Q表示甲乙间有生殖隔离⑤P表示群落演替,Q表示其垂直结构和水平结构发生了改变⑥P表示人体长期营养不良,Q表示血浆渗透压降低A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥解析 细胞进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸都能产生二氧化碳;患遗传病的个体不一定含有致病基因,如21三体综合征患者是染色体数目变异所致;男性在通过减数分裂形成精子的过程中,减数第二次分裂后期可以形成含有44+XX染色体的次级精母细胞;两个物种之间一定存在生殖隔离;在群落演替的过程中,群落的物种会发生变化,群落的垂直结构和水平结构也会发生变化;人体长期营养不良会导致体内合成血浆蛋白的原料氨基酸缺乏,从而导致血浆蛋白的数量减少,血浆的渗透压降低。答案 D5.如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。下列说法不正确的是( )A.该图能够反映生长素对根的作用具有两重性B.若将植物根置于太空中(重力为零),则图中生长素的作用曲线仍适用于根的生长C.对同一植株来说,如果是芽,则B(最适浓度)点左移9\nD.将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的远地侧和近地侧的生长素浓度可能分别为B和C解析 从图可知A点以前为低浓度的生长素溶液促进植物根的生长,A点以后为高浓度的生长素溶液抑制植物根的生长,能够充分反映生长素对根的作用具有两重性,A正确。在太空中,根的生长不受重力影响,但是仍然受到生长素的影响,故图中生长素的作用曲线仍适用于根的生长,B正确。植物不同器官对生长素的敏感性不同,敏感性从大到小依次是根、芽、茎,芽、茎的敏感性均弱于根。因此如果此图表示不同浓度生长素对植物芽生长的影响,则B(最适浓度)点右移,C错误。将植物横放一段时间后,根的生长素会向下运输,远地侧的生长素浓度小于近地侧的生长素浓度,远地侧的生长素促进根的生长而近地侧的生长素抑制根的生长,导致根向重力性生长,所以根的远地侧和近地侧的生长素浓度可能分别为B和C,D正确。答案 C6.(2022·长郡中学3月模拟)为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )A.物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关B.随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关C.通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/LD.随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关解析 由1.00、0.25、0.05三种曲线的抑制率不同,可推知,物质P的抑制效果与浓度有关;由于本实验并未高于1.00g/L的其他浓度实验组,故尚无法确认1.00g/L是否为最适浓度;图示信息表明,在各浓度组,随处理时间延长,抑制率明显增高。答案 A二、非选择题(共6小题,7~10题必做共39分,11题、12题选做1题,15分。)7.(9分)(2022·山东高密4月模拟)植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线;图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。9\n(1)图甲表明,________植物更适宜在弱光照条件下生长。(2)当光照强度为8千勒克斯时,A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是________。(3)图乙中,B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有________________;在________时有机物的积累总量最多,在________时呼吸速率等于光合速率。(4)当S1、S2、S3三者的关系为________________(用数学表达式)时,B植物才能正常生长。答案 (1)A (2)5∶7 (3)叶绿体、线粒体 17 7、17 (4)S1>S2+S38.(11分)(2022·福建厦门质检)洋麻茎秆的红色和绿色由A—a、B—b,R—r三对基因共同决定,三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示:基因型为A_B_rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎。现有三组纯种亲本杂交,其后代的表现型及比例如下表:组别亲本组合F1自交F2甲绿茎×红茎红茎绿茎∶红茎=1∶3乙绿茎×红茎绿茎绿茎∶红茎=13∶3丙绿茎×红茎红茎绿茎∶红茎=7∶9请回答有关问题。9\n(1)从________组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是________或________。在丙组F2代中红茎个体的基因型有________种。(3)乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是________。(4)花青素是一种非蛋白类化合物,由图示可知,其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出,基因与性状的关系有________。(多选题)A.基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状C.一种性状可以由多对基因控制D.基因的表达受到其他基因的调控E.生物的性状不仅受到基因的控制,还受到环境条件的影响解析 (1)由题意可推知,甲组F1为AaBBrr或AABbrr,乙组F1为AABbRr或AaBBRr,丙组F1为AaBbrr,因此从丙组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr。在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种,即AABBrr、AABbrr、AaBBrr、AaBbrr。(3)若乙组F1绿茎个体的基因型为AABbRr,则F2中的红茎个体(1/3AABBrr、2/3AABbrr)分别自交,后代中出现红茎个体的概率是1/3+2/3×3/4=5/6。同理也可假设乙组F1绿茎个体基因型为AaBBRr。(4)由图示可知,基因与性状的关系有基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状、一种性状可以由多对基因控制、基因的表达受到其他基因的调控。答案 (1)丙 (2)AAbbrr aaBBrr 4 (3)5/6(4)ACD9.(10分)如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:9\n(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是____________________(用图中汉字、数字及箭头表示)。(2)分析图示可推测,图中丙代表________,D代表________,丙分泌的C的生理功能是________________,从而使血糖浓度________(填“升高”或“降低”)。(3)通过图示可以看出,C和D之间通过________作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学角度看,该糖尿病属于________病。解析 (1)由图可知,当血糖浓度升高时,共有两个调节过程,但由于“2→3”的调节过程没有神经系统参与,因此,神经系统涉及的反射弧是“感受器甲→4(传入神经)→下丘脑(神经中枢)→5(传出神经)→丙(效应器)”。(2)由图可知,C的分泌是由血糖浓度升高引起的,所以,丙代表胰岛B细胞,C代表胰岛素,同理,D代表胰高血糖素;胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(3)通过题图分析可知,C代表胰岛素,D代表胰高血糖素,二者通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)由图可知,抗体1作用于胰岛B细胞上的受体,使其无法接受葡萄糖的刺激,从而影响胰岛素的合成和分泌,因此,由抗体1引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降血糖的目的;该糖尿病是由自身抗体攻击自身的组织细胞引起的,属于自身免疫病。答案 (1)感受器甲→4→下丘脑→5→丙(2)胰岛B细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 降低(3)相互拮抗(4)抗体1 自身免疫10.(9分)(2022·镇江期末)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+9\n,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、6种不同pH值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中____(字母)对应的胚芽段,放入____中浸洗,作为实验材料。(2)实验步骤:①________________________________________________________________________。②每瓶投入10段相同的实验材料。③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行________。(3)分析数据:某同学实验记录表如下:小瓶缓冲液pH值1234567实验前胚芽段初始长度/mm10101010101010实验后胚芽段平均长度/mm13202523191716分析上表数据,在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。答案 (1)b 蒸馏水(2)①取7个洁净的小瓶编号,分别装入等量的6种不同pH值(1~6)缓冲液和蒸馏水 ③测量长度并记录(3)见下图11.(15分)《生物技术实践》大肠杆菌是人和许多动物肠道中的主要细菌,若水中大肠杆菌超标,说明水源可能被粪便污染。伊红美蓝培养基可用于检测水中大肠杆菌的数量。回答下列问题:9\n(1)伊红美蓝培养基含有大肠杆菌生长繁殖必需的________四类营养物质,大肠杆菌的代谢产物会和伊红、美蓝发生反应,使菌落呈现________色。伊红美蓝培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。(2)某水样的大肠杆菌严重超标,需采用稀释涂布平板法统计样品中活菌数。当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的________。一般选择菌落数在________的平板进行计数,这样统计的菌落数________(填“大于”、“等于”或“小于”)活菌的实际数目。(3)用大剂量紫外线照射大肠杆菌,获得了变异菌株,这种变异来源于________。利用平板划线法对该变异菌株进行纯化,在第二次以及其后的划线操作时,菌体来自________。答案 (1)碳源、氮源、水和无机盐 黑 鉴别(2)一个活菌 30~300 小于(3)基因突变 上一次划线的末端12.(15分)《现代生物科技专题》科研工作者欲根据如图所示的流程图生产治疗H7N9型禽流感的抗体,请据图回答相关问题:(1)给小鼠注射的抗原是________________,将过程①获得的B细胞直接和骨髓瘤细胞融合,将获得________(填“一种”或“多种”)杂交细胞,这些细胞需在具有________作用的特定培养基上培养。9\n(2)过程③代表将经选择性培养的杂交瘤细胞,在进行________和________后,获得足够数量的能够产生所需抗体的细胞。(3)过程④代表将杂交瘤细胞在________(填“体内”或“体外”)条件下大规模培养,提取大量的单克隆抗体,单克隆抗体最主要的优点是_______________________________________________________________________________________________________。(4)单克隆抗体的主要用途有_______________________________________________。答案 (1)减毒或灭活的H7N9型禽流感病毒 多种 筛选 (2)克隆化培养 抗体检测 (3)体外 特异性强、灵敏度高、可大量制备 (4)作为诊断试剂;用于治疗疾病和运载药物(意思相同即可)9
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:14:55
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