湖南省某重点中学2022年高考物理 考前押题卷五

湖南某重点中学2022年高考物理考前押题卷五14、在光的单缝衍射实验中可观察到清晰的亮暗相间的图样，下列四幅图片中属于光的单缝衍射图样的是abcdA．a、cB．b、cC．a、dD．b、d15、食盐(NaCl)的晶体是由钠离子和氯离子组成的。这两种离子在空间中三个相互垂直的方向上,都是等距离地交错排列的。已知食盐的摩尔质量为58.5g／mol,食盐的密度是2.2g／cm3，阿伏加德罗常数为6.0×1023／mol,在食盐的晶体中,两个距离最近的钠离子中心间距离的数值最接近于A.3.0×10-8cmB.3.5×10-8cmC.4×10-8cmD.5×10-8cm16、右图为汞原子的能级图，一个总能量为9eV的自由电子，与处于基态的汞原子发生碰撞后（不计汞原子动量的变化），电子剩下的能量可能为（碰撞系统无能量损失）A．0.2eVB．l.3eVC．2.3eVD．5.5eV17、如图所示，L为理想变压器，其原线圈、副线圈的匝数分别为n1n2④为理想交流电流表，阻值分别为R、r的两个定值电阻接在电路中．将a、b两端接到电压恒定的交流电源上，当开关S分别拨至接线柱l和2时，发现电流表的示数相同．则两个定值电阻的阻值之比r/R等于18、下列说法正确的是A．一质点受两个力的作用而处于平衡状态，则这两个力在同一段时间内的冲量一定相同甲bacdMNB．一质点受两个力的作用而处于平衡状态，则这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，或者一个做正功、一个做负功，且功的绝对值相等C．在同一段时间内作用力和它的反作用力的冲量一定大小相等、方向相反D．在同一段时间内作用力和它的反作用力有可能都做正功19、如图甲所示的空间存在一匀强磁场，其方向为垂直于纸面向里，磁场的右边界为MN，在MN右侧有一矩形金属线圈abcd，ab边与MN重合．现使线圈以ab边为轴按图示方向匀速转动，将a、b两端连到示波器的输入端，若电流从a到b为正，则从图乙中示波器观察到的ab中电流随时间变化的规律是ABC教育博客D乙教育博客-3-\n20、如图所示，一个带电油滴，从O点以速度v向右上方射入匀强电场中，v的方向与电场方向成角，测得油滴到达运动轨迹的最高点P时，它的速度大小仍为v，则下列说法正确的是E.oA．重力和电场力的合力方向和OP垂直B．不管油滴带何种电荷，P点总是在O点的右上方C．O、P与初速所成的角度可能为，也可能为D．到达最高点时，重力和电场力对小球做功的瞬时功率为0B磁控管电子流21、如图所示是一磁控管的横截面示意图，管内有平行于管轴线的匀强磁场，磁感应强度大小为B。假设一群电子在垂直于管的某截面内做匀速圆周运动，这群电子的数量为n，每个电子的电荷量为e，质量为m，则这群电子的运动等效为一个环形电流，该电流I大小为A．B．C．D．22、（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点ABs1s2s乙测出s、s1、s2（如图乙所示），查得打点周期为T．甲判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是_；本实验还需直接测量的物理量是：___________________________．（并用相应的符号表示）探究结果的表达式是______________________________________．（用相应的符号表示）放大图0510123主尺游标cm（2）某型号电池的电动势约为3.7V，内阻约2Ω，允许通过的最大电流为300mA。现欲测定其电动势E和内阻r，给定的器材有：待测电池E；电阻箱R（阻值0～999.9Ω）；定值电阻R0（阻值为3Ω）；直流电压表V（量程3V，内阻约为6kΩ）；直流电流表A（量程0.3A，内阻约2Ω）；开关S一个；导线若干。①如果在上述两个电表中只选用一个电表与其-3-\n它器材组成测量电路，为使测量结果有尽可能高的精确度，应选用的电表是，请在虚线框中画出测量电路图。（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。）②某同学用设计的电路读取两组数据（R1、U1，R2、U2或R1、Ⅰ1，R2、Ⅰ2），利用这两组数据列方程组，求得待测电池电动势和内阻分别为E、r。现为了使测量结果更精确，在不改变实验器材、实验电路的前提下，请你提出一条建议：。题号1415161718192021答案DCABDBCDDACA22、（1）（１）纸带上点迹间距相等（1分）小车的质量M、砂桶的质量m（1分）VESRR0（2分）（2）①（2分）测量电路如图所示（4分）②建议一：多测几组R、U数据，分别列方程组求出E、r，再求出E、r平均值。建议二：多测几组R、U数据，分别求出相应的Ⅰ值，用U、Ⅰ数据作出U—Ⅰ图线，由图线的截距、斜率求出E、r。其他建议合理的同样给分。（4分）因电表选错导致①不能得分的，第②题可参照评分标准酌情给分。-3-