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高考物理二轮复习名师专题点津系列――估算与信息题doc高中物理
高考物理二轮复习名师专题点津系列――估算与信息题doc高中物理
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2022高考物理二轮复习名师专题点津系列――估算与信息题估算与信息处理不仅是直觉思维能力的集中表现,在科学研究和工程技术具有极其重要的意义,而且对培养综合分析能力和灵活运用物理知识解决实际问题的能力,也具有不可低估的作用。为了正确而迅速地进展估算与信息题的处理,一般应注意以下几方面的问题:1、突出主要矛盾,忽略次要因素,建立合理的模型。2、根据物理规律,建立估算关系或信息联系;估算结果的数量级必须正确,有效数字取1~2位即可。3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。例1请估算地月之间的距离。(保存一位有效数字)分析:月球是绕地球转的,由开普勒第三定律可知,所有绕地球转动的天体都满足,为了解决地月距离,就需要寻找一个熟悉的,便于计算的绕地球转动的天体——同步卫星,同步卫星的周期T1=1天。轨道半径R1=6R0+R0=7R0,而月球周期T2=27天。解答:∴R2=7R0×32=63R0=4×105(Km)点评:此题在估算中要求储藏一些根本的天文学常识和相应的数据,从中选择便于计算或利用开普勒定律进展估算。例2如图10-1所示,在光滑的水平支撑面上,有A、B两个小球。A球动量为10kg·m/s,B球动量为12kg·m/s。A球追上B球并相碰,碰撞后,A球动量变为8kg·m/s,方向没变,那么A、B两球质量的比值为()A、0.5B、0.6C、0.65D、0.75分析A、B两球同向运动,A球要追上B球要有条件。两球碰撞过程中动量守恒,且动能不会增多,碰撞完毕要有条件4/4\n解答由得即由碰撞过程动量守恒得:由碰撞过程的动能关系得由得:∴所以选B、C点评此题中的两球相碰过程遵守多条规律,在对问题的估算中,需同时对多种结果综合考虑,给出对结果的最后预测。例3如图10-2所示,轻弹簧的一端固连于地面,另一端自由,一小球由高处下落,碰到弹簧后继续压缩弹簧,当把弹簧压得最短暂,小球的加速度重力加速度。(填“大于”,“小于”或“等于”)分析与解答小球将弹簧压得最短时,小球受两个力:重力和弹力。加速度可表达为。要判断与的大小。应该对此时的弹力作出估计。引入简谐振动模型:如以下图,轻弹簧一端与地面固连,另一端与一小球固连,用手拿着小球使弹簧处于原长。放手后,小球就做间谐振动。放手时,小球加速度为,方向向下,(此时还没有弹力)当弹簧最短时,小球加速度也为,方向向上。现在小球从高处落下后再压缩弹簧,当弹簧最短时,弹力比较大。所以。4/4\n点评此题中为估计弹力的大小需引入简谐振动模型——竖直弹簧振子,来比较弹力的大小。这种估算要求对根本现象与根本物理模型的储藏比较丰富,这需要平时的积累。例4一座电视塔高为H。假设地球半径为R,求电视塔发射的微波在地面上能传播多远?分析:如图10-3所示,微波传播的距离等于圆弧AB的长度s,且(1)根据三角函数关系(2)根据三角函数的近似计算公式,还有=1-=1-(3)解答:由(2)和(3)式可得因为,那么上式又可以表示为根据(1)式和(4)式,那么微波传播距离可表示为点评利用此式,可以极为简捷地估算微波在地上传播的距离。如电视塔高H=500m,取地球半径R=6400km,那么s=80km4/4\n。如果接收天线高传播距离又是多少?[提示:如以下图s=s1+s2=]如果要让电视塔发射的微波,能覆盖地球赤道的三分之一(图10-4),塔高又应是多少?[提示:]4/4
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:48:56
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文章作者:U-336598
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