（四川专用）2022高考语文一轮 测评手册 阶段评估检测(二)

阶段评估检测(二)本试卷满分150分，考试时间150分钟。第一部分(选择题　共30分)一、(12分，每小题3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　)A．藩篱/风帆亮相/踉跄瘦削/童叟无欺B．轻薄/菲薄荤腥/昏迷压榨/叱咤风云C．悚然/怂恿忖度/度量婆娑/缩衣节食D．懦弱/诺言焦灼/浑浊堕落/摇摇欲坠2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)A．坐落　　水蒸气　　无精打采　　流水不腐，户枢不蠹B．精萃录像带指手画脚欲加之罪，何患无辞C．急躁座右铭锐不可挡桃李不言，下自成蹊D．凋敝协奏曲平心而论众口铄金，积毁消骨3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是(　　)A．银河大酒店旁边一个消防栓上星期一就坏了，自来水渗漏不停，为了解决这个细水长流的问题，他几次催促自来水公司派人来修。B．“我换号了，敬请惠存。”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，一些骗子利用大学生实习分散多地、平时以短信联系为主的特点行骗。C．随着未来的科学进步，我相信宗教以及教条、迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。D．手机厂商的优势在于技术和品牌，销售则是运营商的强项。身处墙里开花墙外香的时代，与运营商合作已经成为手机厂商们的不二选择。4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　)A．据央视、新华社等媒体报道，贵州、青海和浙江的部分城市连续出现“全能神”邪教活动，邪教组织成员利用登门宣传、走街串巷、打横幅、发传单等方式煽动人们入教，并大肆宣扬“世界末日”等言论。B．西气东输一线工程作为第一条我国横亘西东的能源大动脉，累计供气1380多亿立方米，对西部资源优势转化为经济优势和我国能源结构调整发挥了重要作用。C．青岛队一溃千里，连败场次扩大到了11场，但是青岛队的赞助商对于球队的连败并不在意，他在意的是麦蒂一场的经济价值就达2000万。D．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生发展。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5～7题。关羽崇拜李国文关帝崇拜，在中国根深蒂固，清人赵翼在《陔余丛考》中感到奇怪：“鬼神之享血食，其盛衰久暂，亦若有运数而不可意料者。凡人之殁而为神，大概初殁之数百年，则灵著显赫，久则渐替。独关壮缪在三国、六朝、唐、宋，皆未有禋祀……”-10-\n尤其怪的，由于崇拜，其身份也由侯而王而帝，一路上升，到清代达到最高峰。据说满清未入关前，就将《三国演义》一书译成满文，以为从政规范。中国人好绝对化，好则全好，坏则全坏。伟大的人物绝对要一无瑕疵，而被否定的角色则一无是处，哪怕有一点点对的地方也是错的。一些历史人物总是盖棺论定不了，就因为缺乏实事求是的精神，卷进了太多的感情用事的成分。欲美化者，恨不能连伟人放个屁也是香的，其错当然也就错得正确；同样，欲丑化者，那个绑在耻辱柱上的人，肯定是头顶生疮，脚底流脓，坏透了的货色了。该看到关羽所以成神，是有相当群众基础的：一、因为《三国演义》把他写成能敌万人，是仁义之师，是必胜之将。老百姓深知对付万恶的作威作福的统治者，还是青龙偃月刀最为管用。降魔压邪，扶善反恶，需要关羽这样有力量的神。二、在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神。在书中，他是“义”的化身，这个“义”，在老百姓看来，更多的是江湖义气的“义”。施之以恩，报之以德，款之以情，还之以义，这“义”，正是那些毫无安全感的小民们，所期求的相互之间的盟契基础。三、关羽的“义”与正义、大义，不完全是同一范畴的概念，而是以自身的价值观、利害观为标准的。无论你是谁，刘备也好，曹操也好，只要一片真心，以诚相待过我，那你在危急中，我必能拔刀相助，豁出身家性命，虽万死而不辞来回报。这也正是人们不敬别的神，独敬关羽的缘故。从帝王的角度，需要这样忠心不二的神，来鼓舞民心，激励士气，实施统治；从百姓的角度，需要这样仗义正直的神，庇护弱者，保佑良善，得到信仰的力量。由此，也可以了解这部古典文学永盛不衰的原因了。“利用小说反党，是一大发明”的公案，已经是昨天的事情了，但是，小说造神，只有这部《三国演义》是当之无愧的成功范例。小说的一个人物，能够跳出小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世，不能不说是作家创造出来的文字奇迹。近数百年间，中国人信关帝、关圣、关公菩萨者，几乎与崇敬孔夫子的人数等量。全国各地都有关帝庙，但未必都有文庙。而一般人家礼拜孔夫子的，远远没有供奉关羽的多。这种被万民景仰的程度，真使那些生前恨不能成为上帝、死后便被人努力忘记者，在九泉下难以瞑目。造神，本是中国人最爱玩的一种骗人游戏。在封建社会里，统治者造神来愚弄老百姓，或者索性造自己为神，鼓吹个人迷信，让大家顶礼膜拜。但不论造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天。(节选自《光明日报》2022年10月19日)5．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是(　　)A．关帝崇拜在中国根深蒂固，清人赵翼也感到奇怪，在其《陔余丛考》一书中说，许多神刚开始时很受人崇拜，但到后来就衰微了，但关羽却不是这样。B．满清入关前，就将《三国演义》一书译成了满文，并将其作为从政规范，关羽的地位也因此而达到了最高峰。C．中国人喜欢绝对化地看人，要么全好，要么就全坏，缺乏实事求是的精神，有许多感情用事的成分，这不是一种理性看待历史人物的态度。D．中国许多历史人物无法盖棺论定，与中国人看问题绝对化的方法有关，欲美化者就一切都好，欲丑化者就一切都丑。6．下列理解和分析，不能说明“关羽所以成神，是有相当群众基础”的一项是(　　)A．《三国演义》把关羽塑造成能敌万人，仁义而必胜，老百姓可以用他这样强有力的神来降魔压邪，扶善反恶。B．在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神，他身上表现出来的“义”正是那些毫无安全感的小民们所期求拥有的。C．无论你是谁，只要对我真心相待，那你在危急中，我必能拔刀相助。这其实体现的是人与人的一种利害观，也是人们独敬关羽的缘故。-10-\nD．《三国演义》对这个人物的塑造，跳出了小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世。7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)A．关帝崇拜可以历经几百年而不衰，是有其深刻的社会因素的，不能仅仅归结于统治者的推崇与造神。B．关羽成神，既要看到历代统治者的需要，也要看到老百姓的心理依托，不能简单地把关帝崇拜归结为封建迷信而加以全盘否定。C．在封建社会中，不论神造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天，从这一点上讲，关羽成神也是他自己的一种悲哀。D．近数百年间，信奉关公的人数几乎与崇敬孔圣人的人数相同，这也体现了关帝崇拜在中国的普遍程度。三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8～10题。郭成，四川叙南卫人。由世职历官苏松参将，进副总兵。倭犯通州，为守将李锡所败，转掠崇明三沙。成击沉其舟，斩首百三十余级。隆庆元年冬，擢署都督佥事，为广东总兵官。渡海追曾一本，大获，进署都督同知。叛将周云翔等杀参将耿宗元，亡入贼中。屯平山大安峒，将寇海丰。成偕南赣军夹击之，斩首千三百余级，获被掠通判潘槐而下六百余人，生絷云翔。潮州诸属邑，贼巢以百数。郭明据林樟胡一化据北山洋，陈一义据马湖，剽劫二十载。成督诸军击杀明等，俘斩千三百有奇。四川都掌蛮为乱，诏成移镇。寻被劾，罢归。万历改元，命刘显大征，诏成充为事官，为之副。先登九丝山，生絷阿大。初，成父为蛮杀，乃以所斩首级及生擒诸蛮置父墓前，剖心致祭，乡人壮之。寻佥书南京后府，出为贵州总兵官，镇守铜仁。成有胆智。每苗出掠，潜遣壮士入其砦，斩馘而出。尝挺身入林箐察贼。苗一日数惊，曰：“郭将军至矣。”相戒莫敢犯。复被劾，罢归。起四川总兵官。永宁宣抚奢效忠卒，其妻奢世统无子，妾奢世续子崇周幼。前总兵刘显因命世续署宣抚印。世统怒，攻夺其落红寨。世续奔永宁。成遣义儿郭天心偕指挥禹嘉绩按问。天心遂据世续永宁私第，罄取其资，而成亦入落红，尽掠奢氏九世之积。效忠弟沙卜遂拒杀裨将三人，执天心等。抚、按交章劾成，下吏，遣戍云南。会有松茂之役，荐从军。成乃将七千人，直抵黄沙。屡破贼，与总兵官李应祥尽平河东西诸巢，以功授参将。复偕应祥大破腻乃诸贼，增世职二级。腻乃党杨九乍复出为乱，成讨平之。火落赤扰西宁，四川巡抚李尚思以地近松潘，檄成军松林，游击万鏊军漳臘。寇不敢逼，西陲获安。杨应龙叛，成进讨，无功，戴罪办理。寻卒于官。(选自《明史卷二百十二·列传第一百》)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．将寇海丰　　　　　　　　　寇：侵犯B．潜遣壮士入其砦潜：暗中C．罄取其资罄：全部D．檄成军松林军：军队9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是(　　)A．为之副　　　　　　　　哀吾生之须臾B．斩馘而出惑而不从师C．以功授参将敢以烦执事D．寻卒于官拜送书于廷10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．-10-\n郭成当初的参将职位是世袭的，但他却有克敌制胜的真本领。他虽然屡次被弹劾免职，但每次都能依靠军功复职。B．郭成击败犯境的倭寇，渡海追击曾一本取得大胜，生擒周云翔，击杀郭明等人，军功卓著，却还是被弹劾而罢职。C．任贵州总兵期间，郭成不但指挥有方，而且能以身犯险，威镇苗疆。迫于他的威名，苗人相互告诫，不要出兵侵犯。D．担任四川总兵官时，永宁奢氏因宣抚的职位归属发生冲突，郭成处理此案不当，导致手下三位将官被杀，义子被捕。第二部分(非选择题　共120分)四、(28分)11．把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)初，成父为蛮杀，乃以所斩首级及生擒诸蛮置父墓前，剖心致祭，乡人壮之。(5分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)抚、按交章劾成，下吏，遣戍云南。会有松茂之役，荐从军。(5分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．用斜线(/)给下列短文断句。(4分)赏罚之政，谓赏善罚恶也赏以兴功罚以禁奸赏不可不平罚不可不均赏赐知其所施则勇士知其所死刑罚知其所加则邪恶知其所畏故赏不可虚施罚不可妄加赏虚施则劳臣怨罚妄加则直士恨。13．阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)湖上晚归[清]蒋士铨湿云鸦背重，野寺出新晴。败叶存秋气，寒钟过雨声。半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心月乍生。(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力，请简要分析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诗的尾联营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的感情？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选6个小题，6分)(1)寄蜉蝣于天地，________________。(苏轼《赤壁赋》)(2)地崩山摧壮士死，______________________。(李白《蜀道难》)(3)________________，尽西风，季鹰归未？(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)去来江口守空船，________________。(白居易《琵琶行并序》)-10-\n(5)策扶老以流憩，________________。(陶渊明《归去来兮辞并序》)(6)凡在故老，______________，况臣孤苦，特为尤甚。(李密《陈情表》)(7)________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)(8)浩荡离愁白日斜，________________。(龚自珍《己亥杂诗》)五、(22分)阅读下面的文字，完成15～18题。蜗　牛[法]弗朗西斯·蓬热①与以热灰为家的未燃尽的煤屑相反，蜗牛最喜欢潮湿的土地。它们全身贴地往前走。它们身上带着泥土，泥土是它们的食物，也是它们的排泄物。泥土穿过它们的身体，它们穿越泥土。这是情趣奥妙的相互渗透，因为可以说这是同一颜色的深浅的变化：其中一个是积极成分，一个是消极成分。消极成分围绕、喂养积极成分，而积极成分边移动边进食。②关于蜗牛，还有许多别的话要说。首先，它自身的湿润，它的冷血，它的延伸性。③此外，我们无法想象一只抛开背上甲壳而静止不动的蜗牛。它休息时立即将身体缩进壳内。相反，由于腼腆，它一露出那赤裸的身体，一露出它脆弱的外形，就赶紧往前运动，刚一暴露就迅急前进。④干燥的季节，它们隐居在壕沟里，而且它们的存在似乎有助于居住地的潮润。那儿，也许有其他冷血动物与它们为邻，如癞蛤蟆、青蛙。可是，它们离开壕沟采用不同的方式。蜗牛更有资格住在那儿，因为它离去时要付出更大的代价。⑤然而要记住，它们虽然喜爱潮湿的土地，但并不喜欢那泽国的湿土：如沼泽、池塘。它们当然更喜欢坚实的土地，但这种土地必须是肥沃和湿润的。⑥它们也爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物。它们懂得挑选最嫩的叶子，食后仅仅留下叶脉。⑦它们待在壕沟底干什么？它们喜欢那儿的环境，但那儿终不是久留之地。它们是壕沟的常客，但它们向往浪游的生活。而且它们在沟底和在泥土的小径上一样，背上的甲壳依然使它们显得矜持。⑧当然，到处背着这样一个壳儿确实是个累赘，但它们并不抱怨。相反，它们把这当成一件幸事。无论走到什么地方，它们随时可以躲进自己家里，使那些居心叵测的人无可奈何。这实在是一种可贵的长处，为此付出代价完全值得。⑨它们由于有这个能耐、这个方便而洋洋自得。我是一个如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能够固若金汤，不怕那些讨厌的东西的袭击，享受幸福和安宁？于是，这背上的掩蔽便应运而生。⑩我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓慢、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？任你把我踢到什么地方，我有把握在命运放逐我的土地上重新站立起来，重新附着于地面，而且在那儿找到我的饲料——泥土，这是普通的食粮。⑪啊，当一只蜗牛是多么幸福、多么快活！它还用自己的流涎在它接触过的一切东西上面留下印记，它身后是一道银光闪闪的轨迹。而这正是问题的关键：要生存就难免冒风险。⑫蜗牛是孤独的，的确如此。它的友人寥寥无几。可是，为了生活得幸福，它并没有这种需要。它同大自然如此亲密地黏附在一起，它如此亲切地享受大自然的恩宠；它是它所拥抱的土地和菜叶的朋友；它是天空的朋友。它骄傲地抬起头颅和那双敏锐的眼珠：高贵、从容、睿智、自豪、自负、骄傲。⑬请不要说蜗牛在这方面和猪相似。不，它没有那种平庸-10-\n的小脚、那种惴惴不安的碎步小跑。15．下列对文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是(4分)(　　)A．作者用一分为二的观点评价蜗牛，既赞颂蜗牛黏附大自然，勇敢无畏地追求自由、幸福的生活，又批评蜗牛不讲卫生，缺乏独立性，骄傲自满。B．这篇散文具有深刻的寓意：一切生物都有自己的生活轨迹，并因此快乐和幸福。作者认为，要生存就要冒险，才能在身后留下银光闪闪的生活轨迹。C．文章先写蜗牛普通、细微、低贱的一面，后写蜗牛有风度、本事和强大的生命力。抑扬之间，蜗牛美好品质和美丽内心得到充分展示，文章寓意得到深刻表现，感染力增强。D．为了描写蜗牛美的形象，赞美蜗牛幸福快活的生活，作者断然否定同是冷血动物的癞蛤蟆、青蛙，否定同样有高贵、从容等品质的猪。这种以贬斥别的动物来捧高蜗牛的写法其实有损蜗牛的形象。E．作者综合运用说明、叙述、描写、议论、抒情等表达方式咏物言志，“物”与“志”有机地融为一体，所咏之物鲜明、清晰，所表达的思想具体、形象。16．根据文章相关内容，分条概括蜗牛的生活习性。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．文章第⑨⑩自然段用第一人称“我”，而最后三段改用第三人称“它”。请简要分析这种变化的理由。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．作者动情地赞美：“啊，当一只蜗牛是多么幸福、多么快活！”为什么？请结合文本和社会生活进行探究。(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(10分)19．给下面新闻补一个总结性的结尾。(不超过20个字)(3分)“-10-\n打工挣钱，天经地义！任何一个企业都不能拖欠民工工资，你拖欠工资就没有良心，良心何在？！我希望今年不要再出现这个问题。”这是年末岁终，人力资源和社会保障部部长尹蔚民在年终工作会议上的“发飙”，这也是尹蔚民面对全国几十名厅局长的发问。虽然尹部长的“发飙”很“给力”，但农民工讨薪事件仍未绝迹。如果监管力度不加强，法制制度不健全，处罚措施不到位，明年、后年乃至更远的将来，如何解决农民工工资被拖欠问题仍将是个难题，部长还得因此事年年“发飙”。但愿，________________________________________________________________________。20．阅读下面的材料，用简洁的文字作点评。(7分)(1)2022年6月，于丹名列中国作协公布的2022年拟发展会员的公示名单引发争议，有人质疑其是学术明星，不能算作家。(2)2022年11月17日晚，大师云集的昆曲专场在北京大学剧院上演。演出最后出现了意外插曲，面对国家级的昆曲表演艺术家，北师大于丹教授被邀做最后总结发言时，却被观众高呼“下去”，于丹不得已尴尬离场。点评：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、(60分)21．阅读下面的文字，按照要求作文。有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。-10-\n阶段评估检测(二)1．B　[解析]B．bó，hūn，zhà。A.fān，liàng，shòu/sǒu；C.sǒng，duó/dù，suō；D.nuò，zhuó，duò/zhuì。2．A　[解析]B项，萃—粹；C项，挡—当；D项，消—销。3．B　[解析]A．“细水长流”一是比喻节约使用财物或人力，使经常不缺；二是比喻一点一滴地做某件事，总不间断。C.改为“及其”。D.改为“酒香也怕巷子深”。4．C　[解析]A．“贵州、青海和浙江的部分城市”有歧义；B.语序不当，“第一条”放在“我国”之后；D.缺少宾语，应在句末加“需要”。5．B　[解析]关羽的地位达到了最高峰与《三国演义》被译成满文没有必然的因果关系，此题属于强加因果。6．D　[解析]注意句群关系，A、B、C恰好在一个句群之内，D的内容在另外一个句群。7．C　[解析]文中说的是统治者造神，或造自己为神。关羽成神并不是关羽自己的本意，因此“是他自己的一种悲哀”错。8．D　[解析]军：驻扎。《鸿门宴》出现过。9．D　[解析]D．介词，在。A.代词，他的/助词，主谓之间，取消句子独立性；B.连词，表承接/连词，却，表转折；C.介词，凭借/介词，拿。10．A　[解析]“每次都能依靠军功复职”的说法与原文内容不符合。11．(1)当初，郭成的父亲被蛮人杀害，(现在他)就把斩下的蛮人的头颅以及生擒的蛮子们放置在父亲墓前，剜出(他们的)心脏来祭祀(父亲)，乡人们认为他的行为很豪壮。(“为”“壮”各1分，句意3分)(2)巡抚、巡按纷纷上奏章弹劾郭成，下交司法官，戍守云南。恰逢松茂战役，推荐他从军。(“交章”“下”“会”各1分，句意2分)[参考译文]郭成，四川叙南卫人。由世袭职位任官苏松参将，进升副总兵。倭寇侵犯通州，被守将李锡击败，又转而掠夺崇明三沙。郭成击沉倭寇船只，斩首一百三十余人。隆庆元年冬天，郭成被提升任代理都督佥事，任广东总兵官。他渡海追击曾一本，大获全胜，升任代理都督同知。叛将周云翔等人杀害参将耿宗元，逃入贼寇中。又屯兵平山大安峒，将要侵犯海丰。郭成偕同南赣军队夹击，斩首一千三百余人，找到被抢掠的通判潘槐以下六百多人，生擒周云翔。潮州所属各县，贼巢数以百计。郭明占据林樟，胡一化占据北山洋，陈一义占据马湖，抢劫掠夺二十年。郭成率众军击杀郭明等人，俘获、斩杀一千三百多人。四川都掌蛮作乱，朝廷下诏令郭成转镇其地。不久，郭成被弹劾，罢职归家。万历元年，朝廷命令刘显大军出征，下诏令郭成充任事官，任刘显副将。郭成率先登上九丝山，生擒阿大。当初，郭成的父亲被蛮人杀害，(现在他)就把所斩蛮人的头以及生擒的蛮子们放置在父亲墓前，剜出他们的心来祭祀父亲，乡人们认为他的行为很豪壮。不久，郭成任南京后府佥书，出京任贵州总兵官，镇守铜仁。郭成有胆有智。每逢苗人出去抢掠，就秘密派遣壮士进入其寨，杀掉寨中苗人后才出来。郭成曾挺身进入山间竹林观察贼人。苗人一天内数次大惊，说：“郭将军来了。”相互告诫不敢侵犯。郭成又被弹劾，罢官回家。-10-\n起任四川总兵官。永宁宣抚奢效忠死后，他的妻子奢世统没有儿子，他的妾奢世续的儿子奢崇周年幼。前总兵刘显就命奢世续代理执掌宣抚大印。奢世统发怒，攻取落红寨。世续奔往永宁。郭成派遣义子郭天心偕同指挥禹嘉续按察审问。郭天心就占据奢世续的永宁私宅，全部夺取其财产，而郭成也进入落红，掠夺奢氏九代积攒的全部财产。奢效忠的弟弟奢沙卜于是抗拒杀害副将三人，逮捕郭天心等人。巡抚、巡按纷纷上奏章弹劾郭成，下交司法官，流放戍守云南。恰逢松茂战役，推荐他从军。郭成于是率七千人，直抵黄沙。屡次破贼，与总兵李应祥全部平定了河东西各个敌巢，因功拜授为参将。又偕同李应祥大破腻乃众贼，增加世袭官阶两级。腻乃同党杨九乍又出来作乱，郭成讨伐并平定了叛乱。火落赤扰乱西宁，四川巡抚李尚思以地方接近松潘，传檄命令郭成驻军松林，游击万鏊驻军漳臘。敌寇不敢进逼，西方边境获得安宁。杨应龙反叛，郭成进兵讨伐，无功，戴罪办理军事。不久在任上去世。12．赏罚之政，谓赏善罚恶也/赏以兴功/罚以禁奸/赏不可不平/罚不可不均/赏赐知其所施/则勇士知其所死/刑罚知其所加/则邪恶知其所畏/故赏不可虚施/罚不可妄加/赏虚施则劳臣怨/罚妄加则直士恨。(每3处1分)[断句译文]奖赏和惩罚的政策，说的是奖励善的惩罚恶的。奖励用来鼓励立功，惩罚用来杜绝奸邪的行为。奖励不能不公平，惩罚也不能不同等。通过赏赐使他们知道被给予好处的原因，那么勇士就会为了正义奋不顾身；通过惩罚使他们知道被惩罚的原因，那么做坏事的人就知道有所畏惧了。所以奖励不能无根据地实施，惩罚不能随便地乱用。如果没有根据地奖励，有功劳的人就有怨言，随便地惩罚，那么正直的人就会忌恨。13．(1)“过”，动词，穿过(超过，盖过)。(1分)这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来，仿佛带上了阵阵寒意。(1分)点明了钟声寒的原因，化无形为有形，(1分)生动形象，具体地传达出了诗人所感受到的秋意。(1分)(意思对即可)(2)尾联写归来时的景象，营造了皎洁幽静(清爽开阔)的美妙境界。(2分)诗人选取西风、湖心月等意象，描绘了猎猎秋风一扫阴雨，令人清爽；明月新生，月华与水光交相辉映，表达了作者回家时的喜悦与兴奋(或表达了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情)。(2分)14．(1)渺沧海之一粟(2)然后天梯石栈相钩连(3)休说鲈鱼堪脍(4)绕船月明江水寒(5)时矫首而遐观(6)犹蒙矜育(7)艰难苦恨繁霜鬓(8)吟鞭东指即天涯15．AD　[解析]A．“批评”的评价不当；D.对写法的评价不当。16．①喜欢生活在湿润的环境中；(或“喜欢潮湿的土地，不喜欢那泽国的湿土”)②喜欢独居；(孤独、友人寥寥)③以泥土、蔬菜、绿叶植物为食物；④行动迟缓；(“如此缓慢”)⑤喜欢浪游。(“向往浪游”)(每个要点1分，意思对即可)17．用第一人称，站在蜗牛的角度，便于揭示蜗牛背负沉重外壳的动机与目的；(3分)改用第三人称，便于表达对蜗牛的喜爱与赞美之情。(2分)(意思对即可)18．这句拟人的表达，实际上反映了作者对自己笔下蜗牛及其生活的喜爱和向往之情。(1分)原因：①它对吃住行的要求很低，生活自适，没有必要贪慕丰厚的物质条件。②它能够掌握自己和自然界规律，在壕沟，在肥沃、湿润、坚实的泥土上浪游，自由地选择蔬菜和水分充足的绿叶植物，挑选最嫩的叶子为食。不必担心工作难找、生活有压力。③它个性自信、乐观、开朗。背着沉重的甲壳保护着幸福和安宁；不管是什么地方，都能站立起来，富足地生活。不必担心战争来临或金融危机。④它们能自由地创造生活，用生命的痕迹作画。在它接触过的一切东西上留下印记，在身后留下一道银光闪闪的轨迹。不需考核业绩，不必在乎考试。⑤-10-\n蜗牛世界平淡、安定、富足，没有人类社会复杂多变、尔虞我诈的人际和国际关系。不必在企求他人帮助中生活，不必在看别人的脸色中度日。所以作为蜗牛，就能骄傲地抬起头和敏锐的眼珠：高贵、从容、睿智、自豪、自负、骄傲。这是多么幸福和快乐的精神体验。(要求文本内容与现实的联系自然合理，每点2分，能完整答出4点即可)19．今后用制度发威(1分)代替(1分)部长“发飙”(1分)[解析]本题重点考查学生压缩语段的能力。给新闻补写结尾，首先要把握新闻的主要内容，抓住新闻结尾的特点。20．示例：(1)现在社会上名人效应泛滥成灾，喝倒彩可以理解。名人不是每个行道都精通，于丹是靠说《论语》成名的，对昆曲的点评未必是行家里手。(2)喝倒彩的行为实属不该。因为喝倒彩源于“愤青”的发泄，这种行为对人缺少起码的尊重，实在是不文明非理性的行为，也违背北大“兼容并包”的精神。(观点明确表述2分，理由充分且能证明观点5分。任选角度，言之成理即可)21．[审题提示]材料共有两段文字，第一段表现出“大部分人都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象，第二段强调“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”。“其实”两字构成转折，突出强调后者；前者是“做自己”的必要性，后者提示“做自己”的内涵。审题时可以从以下角度思考：“做自己”的必要性、重要性，如何“做自己”或“做怎样的自己”。-10-