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统编版小学语文三年级上册《猜猜他是谁》优秀课件
统编版小学语文三年级上册《猜猜他是谁》优秀课件
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猜猜他是谁他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。哪吒 习作猜猜他是谁 习作内容本次写作题目是“猜猜他是谁”,选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。 写法指导第一步:审题本次作文是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家猜猜你写的是谁。 第二步:立意用几句话或描写出同学的外貌特征,或突出他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。 第三步:思路(以范文为例)猜猜他是谁开头:抓住他的外貌特点——“酷”进行描写。中间:讲述一件有关他的趣事。结尾:点题——猜猜他是谁。 第四步:方法抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。 习作范文猜猜他是谁他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”:胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南极的企鹅。①①抓住他的外貌特征——“酷样儿”进行描写,比喻句生动形象。 有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯不屑一顾地说:“你看过电视里做‘旺仔牛奶’广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌‘三栖’明星。那时候,你要签名,我一定看在老同学的面子上大大地优先!”②②语言描写幽默风趣,突出了他的特点。 大家现在一定猜到他是谁了吧?③③结尾点题。 点评:本文从语言、外貌两方面描写了班上的这位“搞笑专家”,其中对语言进行了重点描写。他无论是长相还是说话都那么活泼、俏皮,真不愧是一位“喜剧演员”啊!
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小学 - 语文
发布时间:2022-01-10 09:04:17
页数:11
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文章作者:135****6338
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