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(新课标)2022高考物理 热点探究及预测二 相互作用
(新课标)2022高考物理 热点探究及预测二 相互作用
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新课标2022高考物理热点探究及预测二相互作用一、作用力与反作用力、弹力、摩擦力图11.如图1所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳子的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利2.如图2所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于图2墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )A.Ffa大小不变B.Ffa方向改变C.Ffb仍然为零D.Ffb方向向右3.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A.B.C.D.图34.如图3,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( )A.等于零B.不为零,方向向右C.不为零,方向向左D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右二、力的合成与分解图45.如图4,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细-6-\n绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳上距a端l/2的c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比为( )A.B.2C.D.图56.如图5所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )A.-1B.2-C.-D.1-三、受力分析 共点力平衡7.(2022·安徽·14)上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图6所示.则物块( )图6A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大图78.如图7所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上,m2在空中),力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力FN和摩擦力Ff正确的是( )A.FN=m1g+m2g-FsinθB.FN=m1g+m2g-FcosθC.Ff=FcosθD.Ff=Fsinθ-6-\n解析 若M静止,则摩擦力Ff=Mgsinθ-mg或Ff=mg-Mgsinθ,故A、B项错;若M沿斜面下滑,则摩擦力Ff=μMgcosθ,θ角越大,摩擦力越小,故C错误,D正确.答案 D[点评] 关于摩擦力的受力分析,常常会遇到其方向的讨论问题,关键是比较重力沿斜面向下的分力与最大静摩擦力的大小关系.试题分析重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解都是高中物理重要的知识点,是高考考查的重点,高考命题常以新情境来考查,而且经常与其他知识点综合出题.考查的题型一般为选择题,在一些计算题中也涉及这些知识,难度中等.命题特征本章的重点是正确理解力的概念,理解重力、弹力、摩擦力产生的条件和特性,理解合力与分力的关系,会进行力的合成与分解,能准确进行受力分析,掌握共点力作用下物体的平衡条件,并能运用这一条件解决平衡问题.方法强化对物体进行受力分析是解决力学问题的基础和关键,力的合成与分解所遵循的平行四边形定则,也是所有矢量合成与分解时所遵守的普遍法则,对该定则的灵活应用要求较高.所以在学习中应熟练掌握受力分析的基本方法,掌握矢量图解的方法以及各种分析方法的综合运用,能够熟练解决关于物体平衡的有关问题.图91.如图9所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上.用力F向左拉木板B,使它们以速度v运动,这时弹簧的拉力为F.下列说法中正确的是( )A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F-6-\nC.若木板以2v的速度运动,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2FD.若用力2F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F图102.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动.如图10所示,现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,则下列说法正确的是( )A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N图113.如图11所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2,车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列说法正确的是( )A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tanθ>μ2B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sinθ>μ2C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tanθ>μ1D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>μ1>tanθ4.如图12所示,物体B与竖直墙面接触,在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止,则物体B的受力个数为( )A.2个B.3个图12C.4个D.5个5.L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图13所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为( )图13A.3B.4C.5D.6图146.如图14所示物体A、B、C在外力F的作用下在水平面上向右做匀加速直线运动,则有关A、B、C三个物体的受力情况,下列说法中正确的是( )A.物体A一定受5个力作用B.物体B可能受4个力作用,也可能受5个力作用C.物体C一定受3个力作用D.物体A可能受4个力作用,也可能受5个力作用7.在建筑装修中,工人用质量为5.0kg的磨石A-6-\n对地面和斜壁进行打磨,已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10m/s2)(1)当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时,A恰好在水平地面上做匀速直线运动,求A与地面间的动摩擦因数μ.图15(2)若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨(如图15所示),当对A施加竖直向上的推力F2=60N时,则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m(斜壁长>2m)所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)-6-\n答案考题展示1.C2.AD 3.C 4.A5.C 6.B 7.A 8.AC预测演练1.AD 2.C 3.AC 4.C 5.C 6.B7.(1)0.5 (2)2s-6-
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:35:09
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