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(新课程标准卷地区专用)2022高考语文一轮 课时专练(九) 小说阅读二

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2022高考语文一轮课时专练(-新课程标准卷地区专用):(九) [小说阅读二]一、阅读下面的文字,完成题目。(25分)一头牛马 卫岳步云活了六十二岁,家里来的最大的官就是村长,这回村长说这是县长,吓得他差点尿裤子。不为别的,就为他岳步云是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。这些是小,最关键的是乡长升不了官,常把村长的祖宗八代拿出来骂。县长真是个好县长,朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓,看了猪圈,特别是看到有一头肥硕的牛,嘴里赞不绝口:“不错嘛,这牛不就值五千多吗?还有五头猪,这一加起来不就脱贫了吗?”随行的记者忙着记录,乡长、村长的脸上露出了微笑。第二天,村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云的门楣上。“老岳啊,你家脱贫了,这牛也该还给人家了吧?”村长心情很放松。“村长,啥子牛?我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。“就是昨天县长看过的那头黄牯牛。”“嘿嘿,村长,你真会说笑话,那头牛是我喂了几年的了,怎么会是别人的?”这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观,更为了脱贫致富的牌子,县长还没有来之前,村长找到在邻村的表弟,那是个养牛专业户,让他借头牛来装门面,事后再还他,顺带给他点儿补助。表弟当然同意。“岳步云,你可不能耍横啊,这牛明明是为了应付县长的检查借来的,怎么会成了你的?”“村长啊,这牛在我家的牛圈,不是我家的还是你家的?”双方说红了眼,撕破了脸。村长怄得吐血,想不到这老实巴交的岳步云,要昧良心,吞了这头牛。村长想:你也太胆大了,也不想想我是谁!岳步云真是十头牯牛也拉不回头,坚决不承认这牛是别人的。村长心里很冒火,路过红红酒楼,抬腿就跨了进去。红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋,炖上香菌排骨,再开一瓶本地的崇阳大曲,生意也不做了,二人对酌起来。村长说出他的痛苦。红红嘻嘻地笑起来:“真是笨,不就是一头牛吗?”“你个蠢婆娘,也敢侃大话?那是一头牛,不是一只鸡,一只兔!”“一头牛就把你难倒了?”“你有啥子办法?”红红说出了她的妙计,村长也不得不佩服。村长第二天早早地起来,径直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。岳步云看到村长来他家,心里不爽,但没发作。-6-\n“村长,你有啥子事哟?”“还不是那头牛!”岳步云早料着了,很坦然:“你去牛圈牵嘛!”村长真的去牛圈,可哪里有?只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。村长的如意算盘落空了。原来,红红给他出的主意很简单,晚上找人把牛偷回来,不就得了?本来就不是他的牛,他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了?转天,村长还在纳闷,毕竟心里有事,老是放心不下那头牛,不料乡秘书风风火火地闯进来。“你个背时砍脑壳的还在做梦,乡长叫你快去,出了大事!”“出了大事?”村长心里迷糊了。骑着自行车到了乡里,乡长一脸的怒火——原来县里打电话来说,我们黑水村的岳步云牵着头牛到县里上访。牛背上写着:村长借来一头牛,我们全家熬出头,脱贫就是块铁牌牌,不信大家问问这头牛!县城轰动了,电视台的,报纸的,杂志的,广播的,嚷个不得了。岳步云回来了,不过不是一个人,当然还有那头牛。跟着岳步云回来的小车上,坐着调研组。乡长陪着,村长没资格陪,只有端茶递水的份儿。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长,亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来,然后对岳步云说:“大叔,你说了真话,这牛归你,钱由县里出。”岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”乡长、村长全垂着脑壳。村长还是不明白:那天,这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢?不过他已不为这个操心了,因为他的村长当不成了,连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里赔的牛钱,不会来找他的麻烦了。后来,岳步云成了养牛专业户,很快就脱贫了,起因就是那头借来的牛。1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(  )A.岳步云家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛,瞒天过海地给他家“脱了贫”,钉上了红红的“脱贫户”的铁牌牌。B.村长的表弟愿意借牛给岳步云,一方面是因为村长允诺给他一些补助,另一方面他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩。C.此事轰动了县城,调研组查清事实真相,岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌,但领导说“你说了真话,这牛归你”,实现了他不还牛的目的。D.这篇小说写村长为溜须讨好领导,乡长为了升官,合起伙来造虚假业绩,结果弄巧成拙。小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺。E.这篇小说语言平实,口语化,如话家常,具有浓郁的乡村特色,同时又极具个性化。人物的语言、神态描写,用语简省,但性格跃然纸上。2.小说前三段的交代和描写有何作用?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.岳步云有哪些性格特点?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.岳步云一开始给人的-6-\n印象与后来的行为构成了巨大反差,你认为这种反差是否合理?请从人物形象或情节设计中任选一项,结合原文,谈谈你的观点和具体理由。(8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字,完成题目。(25分)布拉格的歌声[俄]彼特洛·洛斯基行动之前,杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感,这绝不是一次例行演习那么简单。果然,短短三个小时之后,装甲车队便开入布拉格,而天空的广播也同时传来讯息,这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民,而是逮捕杜布切克分子①。守护在布拉格边缘的一条要道,杰夫卡夫斯基和战友一样,心里非常焦虑,这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久?街对面不远处是一个教堂,悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来,杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听,曲子有点像《伏尔加母亲》,那是他最喜爱的一首曲子,如果不是德军突然入侵,杰夫卡夫斯基想,自己现在一定是一名钢琴师,至少不会手里拿着枪。杰夫卡夫斯基无奈地笑笑,抬起头看看天空,只见晴空万里,太阳直直地照着脚下的城市,连影子都不见一点,这是个好兆头,久经战场的他可以肯定,战争已经结束,或者根本就没有发生,因为天空连一架飞机都没有,这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。这样想着,杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来,反复观察了下周边,没什么异动,便向远处的战友打了声招呼,自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止,但教堂却并没有静下来,透过门缝,杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌,什么曲子他听不出来,只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉,便不由自主地走进去,他想问问这首歌的名字,甚至还想跟他们一起学习唱歌。然而,当他出现在那群孩子面前时,歌声却突然停止,他们一个个惊恐万分,稍小一点的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑,刚想说自己的来意,一个男孩却突然朝自己奔来,这是一个勇敢的男孩,杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急,竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况,杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地上前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻,男孩拼命甩开他的手,大声哭诉:“坏人,你还我爸妈来,你们都是坏人!”与此同时,男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口,“啪”的一声,枪声在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基显得特别沉重,他真的不希望发生这种事,但当他发现男孩拿出手枪的那一刻,还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况,所以,枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战,杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是,在枪声之后,他却只觉天旋地转,怎么也站不起来,他看见男孩的脸,竟然带着微笑,一种解脱的微笑。当战友冲进教堂,一个个枪口对准教堂里的孩子时,杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来,他告诉战友,这里没有杜布切克分子,男孩完全是自己一时冲动而错杀,回去后,他会主动接受军法处置。教堂里所有的人都默不作声,无论是小孩还是大人,他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才,他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩手里的枪塞在自己怀里,一个军人竟然保护敌人的孩子,这简直就是奇迹。-6-\n当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门,外面阳光依旧明媚,整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨,而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻,透过教堂的大门,他看见那群孩子紧紧地靠在一起,悠扬的歌声再次响起,越唱越响,歌声从门口飘出来,弥漫在布拉格的天空。(选自《意林》2022年04期,有删改)〔注〕①1968年,捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革,希望借此摆脱苏联的控制。8月20日,苏军以军事演习的名义突袭布拉格机场并占领布拉格,逮捕了杜布切克,控制了捷克全境。5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(  )A.杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道,和战友一样心里非常焦虑,他们都厌恶战争,想尽快结束。B.主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声,那是他最喜爱的一首曲子,所以后来他去教堂询问其名字。C.小男孩面带微笑,是一种解脱的微笑,是对“坏人”的抗议,是想到死后会在天堂看到父母的幸福。D.杰夫卡夫斯基告诉战友,自己一时冲动错杀男孩,教堂里所有的人默不作声,因为面对敌人的枪口。E.布拉格的歌声是呼唤和平的歌声,是人类精神力量的象征,代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。6.小说中多处描写歌声,有什么作用?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.杰夫卡夫斯基的性格特点是什么?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.杰夫卡夫斯基是合格的军人吗?结合全文,谈谈你的观点。(8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-6-\n2022高考语文一轮课时专练(-新课程标准卷地区专用):(九)1.答E给3分,答A给2分,答D给1分;答B、C不给分。[解析]B项,“他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩”在文中没有依据;C项,岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”表明岳步云此举的目的不是真想得到牛;D项,造假是村长一人所为,“乡长与村长合伙”在小说中并没有明显体现,故给1分。2.①前三段是小说的开端,交代故事起因,为后面的情节发展张本。(2分)②照应标题,设置伏笔。(2分)③生动的细节描写造成欲扬先抑的效果(对比)。岳步云的胆小窝囊与下文的胆大机智构成鲜明对比,加深读者印象;县长的赞不绝口,村长、乡长的微笑,记者的忙着记录,与下文县里的严肃处理,村长、乡长垂下脑壳构成鲜明对比,增强了讽刺效果。(2分)[解析]开头三段交代了县长来村里检查脱贫情况,看到了牛,村长、乡长蒙混过关。这在行文结构和思想内容上有明显的作用,首先点出了县长来岳步云家的原因,并刻画了岳步云的性格,也为下文的纠纷以及下文情节做了伏笔。3.①胆子小,没见过世面。见过最大的官是村长,听到县长要来差点吓得尿裤子。②正直倔强。不能接受村长用虚假手段欺骗上级。③机智明理。留下造假物证(牛),写打油诗揭露真相,相信政府。④贫穷有志气。主动摘牌,奋力脱贫成为养牛专业户。(每点2分,答出3点即可给6分)[解析]解答小说人物形象的试题,其要点有性格特点和具体分析。岳步云听说县长要来,吓得差点尿裤子,这说明他胆小且没见过什么世面;与村长较真,并牵牛上访,表明他耿直;写打油诗,表明他机智;最后脱贫,表明他有志气。4.示例1:我认为文中前后这种巨大的反差不合理。从情节设计看:①岳步云讨厌造假,也不想昧下牛,那他为何一开始不拒绝村长造假,也不当着县长的面揭穿真相,过后却牵牛上访?村长想不通,读者也很难想通。②既然岳步云如此机智,有心计,一头牛就让他走上了致富路,那为何“是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫”?③这些情节设计,虽在意料之外,却不在情理之中,给读者一种虚假编造的感觉。示例2:我认为文中前后这种巨大的反差合理。从情节设计看:①县长视察时,作为主要当事人,他竟然毫无反应,小说一开始就为岳步云扣牛不还,牵牛上访埋下了伏笔,情节上并不突兀。他开始时不动声色,正是为了造成既定事实,扩大影响,出造假者的丑。②岳步云是如此“脱贫”的,就可以想见全村是如何“脱贫”的了。岳步云的未“脱贫”,其实正是他坚持不虚报造假使然。一头牛就让他走上了脱贫致富路,正表明干部们过去并未给他以实实在在的帮助,否则身上蕴藏着巨大潜能的岳步云早就真正脱贫了。这正是小说的独到之处。③这样安排抑扬跌宕,前后巨大的反差,使小说富于故事性,突出小说主题。示例3:我认为文中前后这种巨大的反差不合理。从人物形象看:①一开始岳步云没见过比村长更大的官,听到县长来吓得差点尿裤子,村长也说他“老实巴交”,给人胆小怕事的感觉,却突然间不怕得罪领导,主动向造假之风宣战,人物性格变化太过突然,前后判若两人。②一开始的岳步云是全村唯一一个尚未脱贫的人,给人窝囊的感觉;后来屡出惊人之举,而且因一头牛而迅速脱贫致富,能力非常出众,前后矛盾。③这样塑造人物,人为刻意安排的性格突变,不符合生活的必然逻辑。示例4:我认为文中前后这种巨大的反差合理。从人物形象看:①岳步云胆小但并不窝囊,贫穷但并非没有能力,作者对他的描写是欲扬先抑,前后并不矛盾。②-6-\n岳步云虽然是一个胆小、没见过世面的农村老汉,但他的性格中有农民的朴实、正直、倔强、厌恶虚假的一面,他的勇于打假的行为是有心理依据的,符合人物的性格发展。③这样塑造人物,人物形象丰满,避免了概念化、脸谱化,更能给读者留下深刻印象。(观点明确2分,每一个分论点给2分。共8分。言之成理即可)[解析]岳步云开始胆小,是贫困户;后来竟敢牵牛上访,并成了养牛专业户,脱了贫。这种反差从形象和情节上探究是否合理?从形象上探究主要从开始胆小,后来敢上访切入;从情节上探究主要从他是贫困户,多年未脱贫角度思考,后来,成了养牛专业户,脱了贫角度思考,要做到深入合理,自圆其说。5.E给3分,C给2分,A给1分;B、D不给分。[解析]A.“他们都厌恶战争,想尽快结束”在文中表现得不是很明显充分;B.因果关系不存在;C.“想到死后会在天堂看到父母的幸福”不准确;D.“因为面对敌人的枪口”表述错误。6.①推动故事情节的发展。文中第五、六段“只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉,便不由自主地走进去”,走进了教堂,才发生了后来的故事。(2分)②渲染宁静而压抑的氛围,表现人物内心世界的复杂情绪。(2分)③照应题目,以美好的“歌声”,表达对美好生活的向往,引发人们对战争的思考。(2分)[解析]多处写到歌声,歌声自然和小说的情节有关系,推动了故事情节的发展;和当时的紧张气氛形成对比;另外歌声是和平、美好生活的象征,表达了在战争年代,人们对美好生活的向往。7.①他热爱音乐,如果不是战争,现在一定是一名钢琴师;(2分)②他满怀爱心,他喜欢听孩子们在教堂唱歌的感觉,男孩绊倒时他毫不犹豫地去搀扶;(2分)③他勇于自我牺牲,甘愿为保护反抗入侵的“孩子”而接受军法处置。(2分)[解析]本题考查的是概括小说中的人物形象。杰夫卡夫斯基十分热爱音乐,差点当钢琴师;在教堂对小男孩的行为,可以看出他有爱心,也很善良;最后保护孩子的做法可以看出他有爱心,敢于牺牲。8.示例1:我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的军人。(2分)①从资历上看,杰夫卡夫斯基是一个“二战”老兵,德军入侵苏联,他成为一名保家卫国的战士,为了祖国利益而战。(2分)②从信仰上看,杰夫卡夫斯基对“伟大的莫斯科”无比信任,体现了其军人的坚定信仰。(2分)③从军事素质看,杰夫卡夫斯基训练有素,当男孩拿出手枪的那一刻,他习惯性地先下手并保住了自己的性命。(2分)示例2:我认为杰夫卡夫斯基并不是一个合格的军人。(2分)①杰夫卡夫斯基并不热爱自己的职业。他喜欢音乐,对自己差点成为钢琴师念念不忘,战争期间也因为听到钢琴声而思想上开小差。(2分)②杰夫卡夫斯基意志不坚定,太善良,太富有爱心。军人作为国家的战争机器,应该是冷酷无情的命令执行者。但杰夫卡夫斯基在枪杀了男孩之后,却“只觉天旋地转,怎么也站不起来”。(2分)③杰夫卡夫斯基自作主张,“保护敌人的孩子”,这并不是一个军人应有的行为。(2分)[解析]探究杰夫卡夫斯基是个合格的军人,主要从他从军多年,一直为保卫国家而战,本能应对拔枪动作的军人素质上分析;探究他不是合格的军人,主要从打仗时他还想着音乐,听到音乐情不自禁走进了教堂,保护敌军的孩子等方面分析。作答时既要有明确的观点,也要有具体的理由分析。-6-

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发布时间:2022-08-25 22:34:52 页数:6
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文章作者:U-336598

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