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(江苏版)2022高考历史一轮复习 每课一练(八) 第四单元 第4讲 抗日战争及解放战争 新人教版
(江苏版)2022高考历史一轮复习 每课一练(八) 第四单元 第4讲 抗日战争及解放战争 新人教版
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2022高考历史一轮复习人教版(江苏版)每课一练(八)第四单元第4讲抗日战争及解放战争(45分钟 100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.《支那事变战迹の刊》一书由日本陆军新闻班监修,记录了“七七事变”后一年期间,日军侵略中国的全过程。能够在此书中佐证日本侵略行径的是()①淞沪会战②南京大屠杀③九一八事变④潘家峪惨案A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2022·无锡期末)口述史是记录历史的古老形式,唐德刚给口述史注入了新的因素,树立了活的范例,如唐德刚的成名作《李宗仁回忆录》中,李宗仁本人口述占15%,其他的85%是从报纸、图书馆到处搜集资料补充、考证而成,这本书是现代口述史的代表著述。材料反映的口述史研究特点不包括()A.已从传统口述史学发展为现代口述史学B.以搜集和使用口述史料作为研究方法C.是受访者与历史工作者合作的产物D.口述史料成为历史研究的主要来源3.(2022·扬州模拟)1937年8月,南京国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布:“以维护其领土主权及维护上述各种条约之尊严……惟有实行天赋之自卫权以应之。日本……制止其在华一切武力侵略之行动,如是则中国仍当本其和平素志,以挽救东亚与世界之危局。”该材料反映南京国民政府对待日本侵华的基本态度是()A.坚决予以抵抗B.积极谋求和平C.极力争取国际支持D.准备实行自卫,抵抗暴力4.(2022·江苏安宜高级中学模拟)“根据统计,国民政府在1938-1940年先后组织的大战役有:南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。这七次战役规模相当大,地域涵盖华东、华北、华中和西南地区,每次日军投入的兵力均在8-10万,中国军队投入的兵力至少在20万以上……-8-\n两年间,国民党军队共击毙俘虏日军263251人,同时也付出了1019911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938-1940年间()A.国民党和共产党都是抗日的中流砥柱B.国民党积极抗战,给日军沉重的打击C.国共合作抗战,最终取得了抗战的胜利D.人民群众积极支持抗战,给日寇沉重的打击5.(2022·南京模拟)《歌八百壮士》:“中国不会亡,你看那民族英雄谢团长;中国一定强,中国一定强,你看那八百壮士孤军奋守东战场;四面都是炮火,四面都是豺狼,宁愿死,不退让;宁愿死,不投降,我们的国旗在炮火中飘扬!飘扬!”歌词所反映的事件()A.出现在抗日战争的防御阶段B.发生在中国共产党领导的敌后战场C.取得了抗战以来的最大胜利D.反映了国共合作抗日的情况6.1937年冬,国民政府军事委员会副总参谋长白崇禧在武汉军事会议上建议:“在战术上,应采游击战与正规战配合,加强敌后游击,扩大面积占领,争取沦陷区民众,扰袭敌人,使敌局促于点线之占领。……以收‘积小胜为大胜,以空间换时间’之效。”这段材料最能说明国民政府()A.制造国共摩擦B.重视正面战场抗战C.轻视共产党敌后抗战D.重视敌后游击战7.1943年1月11日,国民政府外交部长宋子文和英国大使薛穆在重庆签署了《中英新约》,其内容包括废除1901年的《辛丑条约》;撤销英国政府及其人民或公司在华享有的种种特权等八条。这说明()A.中国国际地位在此时有所提高B.英国尊重中国的主权与领土完整C.中国半殖民地社会性质的改变D.中国的外交努力获得决定性胜利8.1945年10月8日,毛泽东发表了演说,他说:“我们要在蒋委员长领导之下,克服困难,建设独立、自由、民主、统一、富强的新中国!大家一条心,要和平、民主、团结、统一。”-8-\n这说明了()A.“独立、自由、民主”是两党的共同追求B.“统一、富强”是当时要解决的首要问题C.中国共产党维护合作,建立联合政府的诚意D.国共两党再次揭开了团结合作的新篇章9.(2022·无锡期末)中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘,较为准确的是()10.2022年1月1日是中国国民党革命委员会成立60周年,国家邮政局发行一枚有“奋斗”二字的邮资纪念封(如图)。60年前,这“奋斗”二字的含义是()A.国共两党决战在即,为国共和谈划江而治而奋斗B.通过重庆政治协商会议,为民主联合政府而奋斗C.与国民党集团决裂,为建立民主的新中国而奋斗D.与中国共产党合作,为实现“总理遗嘱”而奋斗11.(2022·南通一模)毛泽东在给前线的作战电报中提出:“-8-\n为着不使蒋介石迅速决策海运平津诸敌南下,我们准备令刘伯承、邓小平留下杜聿明指挥……诸兵团之余部,两星期内不作最后歼灭之部署……敌向徐州、郑州、西安诸路逃跑,是没有可能的。”据此判断,该电文是发给哪一战役的指挥将领()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役12.(2022·淮安模拟)在中国共产党发展历程中,口号既是文化现象也是文化符号,它往往穿着文化的外衣来表现政治的内涵。如“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”表达的是()A.北伐战争中革命军的豪情壮志B.抗日战争中八路军的高昂斗志C.国共对峙时期出现“左”倾冒险主义倾向D.解放战争时期中国共产党人坚定的革命斗志二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)13.“什么是世界史?”这一看似简单的问题,人们却经历了长时间的探索。材料一古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利,但涉及地中海及以外广大地区,这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》,主体是中国,但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半,这是中国人已知的世界史。——吴于廑《世界史·总序》材料二从18世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。——斯塔夫里阿诺斯材料三“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史”。——周谷城材料四学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合,决定了我国20世纪60-70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征,各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》请回答:(1)根据材料一指出当时希腊人和中国人在对“世界史”-8-\n认识上的共同特点;依据材料并结合所学知识,分析形成这种认识的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识回答,与古代的“世界史”相比,18世纪人们对“世界史”的认识有何发展?概述发展的原因。(6分)(3)材料三反映了何种史观?请结合第二次世界大战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”。(4分)(4)根据材料四并结合所学知识,20世纪六七十年代中国的世界史研究的指导思想是什么?请分别用材料三的史观和材料四的史观阐述抗日战争胜利的意义。(6分)14.(2022·南通模拟)阅读下列材料:材料一日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年(1930年),日本发动和参加了一系列侵略战争,其中大多数是侵华战争。……“九一八”事变以后,日本侵略者从国民党政府手中相继夺去大部分重要城市,占领了东北、华北、华中、华南大片土地。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数3500万,仅南京大屠杀就死亡30万人以上。从关内骗招到东北的劳工被残害致死的不下200万人,此外,还有令人发指的细菌战、化学战。按1937年的比值计算,日本侵略者给中国造成的直接经济损失1000亿美元,间接经济损失5000亿美元。日军侵略者对中国人民犯下的罪行,成为历史上最野蛮、最残酷的一页。——江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大会上的讲话》材料二抗日战争烽火的洗礼,使中国人民在精神上,组织上的进步达到前所未有的高度。中国人民深刻认识到,中国要实现民族振兴和人民幸福,必须首先实现民族独立和人民解放,必须建立人民当家做主的人民民主政权,真正掌握自己的命运。中国人民抗日战争的胜利,成为中华民族走向复兴的历史转折点。正是在中国人民抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。——《胡锦涛在抗战胜利60周年纪念大会上的讲话》请回答:(1)依据材料一及所学知识,概括指出“明治维新以后七十余年”日本侵略者对中国人民犯下的罪行。(8分)-8-\n(2)依据材料二,谈谈对胡锦涛关于“中国人民抗日战争的胜利,成为中华民族走向复兴的历史转折点”的理解。(6分)(3)结合材料二,抗日战争体现了怎样的民族精神?(6分)答案解析1.【解析】选C。注意题干中的时间限制“‘七七事变’后一年期间”,也就是1937年7月到1938年7月,符合此时间段的是①②,故选C。③发生在1931年,④发生在1941年,排除含有③④的选项A、B、D。2.【解析】选D。《李宗仁回忆录》一书15%是口述,85%是报纸、图书馆资料补充、考证而成,说明报纸、图书馆补充、考证资料是主要来源,D说法错误。3.【解析】选D。本题考查学生阅读理解材料的能力。从材料中的时间和声明的内容看,“惟有实行天赋之自卫权以应之”,可以体现南京国民政府的对日态度,B错误。从“日本……制止”可分析出,坚决抵抗不准确,排除A;材料并未提及国际支持,排除C。故选D。4.【解析】选B。本题考查学生对材料的解读能力。从材料可分析出,在1938-1940年间,国民党在对日战争中作出了巨大的贡献,材料并未提及共产党和人民群众,故排除A、C、D,B正确。5.【解析】选A。本材料反映了1937年8月13日,日本进攻上海后,中国军队顽强抵抗的淞沪会战。因而只有A符合题意。6.【解析】选D。材料表明,国民政府在正面战场抗战的同时,也重视敌后游击战,无论是中国共产党领导的敌后游击战争还是国民党开展的敌后游击战争,都不同程度地牵制、打击了日军,扰袭日军后方,给了正面战场不同程度地支持,故D正确。【误区警示】抗日战争时期,国内存在两个战场,即国民党的正面战场和中国共产党的敌后战场。一般认为国民党反对游击战争,因而错选B或C,解答题目时应注意材料信息观点,作出正确的判断。7.【解析】选A。由材料中的时间“1943年1月11日”,可以看出是在抗日战争时期。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国的国际地位不断提高,出现了材料中描述的现象。8.【解析】选C。材料信息反映了重庆谈判期间中国共产党方面对时局的看法。A与史实不符。仅从毛泽东的演说并不能说明“统一、富强”-8-\n是当时要解决的首要问题,排除B。抗战胜利后,中国共产党希望建立联合政府,材料信息反映了中国共产党维护合作,建立联合政府的主张,故C符合题意。D与史实不符。9.【解析】选B。中国共产党领导的民主革命力量是曲折变化的,大革命失败后、长征时期都是相对低潮时期,但总体是不断上升的,故选B。10.【解析】选C。根据题干“2022年”,可知60年前是指1948年,这一时期处于解放战争时期,中国共产党领导全国人民最终与国民党集团决裂,进行解放战争,为建立民主的新中国而奋斗。11.【解析】选C。毛泽东发这封电报的目的是“为着不使蒋介石迅速决策海运平津诸敌南下”,可知是为了配合平津战役,因此选C。【变式备选】邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述:“(强渡黄泛区以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船,也没有桥,河水又深又急难以徒涉,尾随的追兵已经赶来,后卫阻击战全面爆发。紧急之中,司令员刘伯承亲自夜探淮河,经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩,为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件()A.赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利B.揭开了人民解放军战略反攻的序幕C.基本消灭了国民党军队的主力D.取得了渡江战役的决定性胜利【解析】选B。据题干分析材料“强渡黄泛区”“刘伯承亲自夜探淮河”等,联系所学知识可知,这一历史事件指1947年刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕,故选B。12.【解析】选D。1949年元旦,蒋介石发出求和声明。为了尽快结束战争,减少人民痛苦,毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。体现了解放战争时期中国共产党人坚定的革命斗志。13.【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题考查中西两个文明中心,此时处于彼此隔绝状态;第(2)题18世纪随着人类生产力的发展,对世界认识和了解进一步增强;第(3)题以整体史观来认识和分析;第(4)题中国抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,从整体史观、革命史观角度分析。答案:(1)特点:以本国(或本地区)文明为中心;(1分)都是局部世界(或已知世界)。(1分)原因:当时的中国和希腊分别是东西方文明的中心;当时人们认识历史的局限性;当时全世界还处于隔绝状态,未形成整体。(2分)-8-\n(2)发展:空间范围更广;注重国别史而非人类史;体现了国与国的平等;民族国家意识兴起(或民族主义的兴起)。(3分)原因:新航路开辟;启蒙思想家宣扬平等观念;宣扬民族主义。(3分)(3)史观:整体史观(全球史观)。(1分)政治:国际政治制度化、法制化,联系更紧密。(1分)经济:经济全球化(区域化、集团化)。(1分)科技:交通、通讯、互联网技术进步,联系加强。(1分)(4)指导思想:以阶级斗争为纲(或革命史观)。(2分)整体史观:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。(2分)革命史观:抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得的反对外来侵略斗争的完全胜利。(2分)14.【解析】第(1)题抓住材料一中信息“侵略战争”“占领了东北、华北、华中、华南大片土地”“南京大屠杀”“细菌战、化学战”等归纳;第(2)题结合抗日战争的历史意义回答;第(3)题结合材料二“中华民族走向复兴的历史转折点”“中华民族的大团结”等信息归纳。答案:(1)发动一系列侵华战争;侵占中国领土,屠杀中国人民;进行细菌战、化学战;掠夺中国财产,破坏中国城市等。(8分)(2)抗日战争使中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度;促进了中国人民空前的团结,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力;抗日战争胜利为新民主主义革命的胜利、新中国的成立及中国社会的伟大变革奠定了基础。(6分)(3)国家和民族利益至高无上;万众一心,共赴国难的民族团结意识;敢于抗击、百折不挠的民族英雄气概和民族自强信念;敢于在危难中开辟发展新路的民族创新精神;坚持正义,为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。(6分)-8-
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2022版高考历史一轮考点复习 第三单元 考点4 抗日战争和解放战争(含解析)
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 17:17:05
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