2023高考历史一轮复习课时规范练7英国的制度创新含解析岳麓版202303291150
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www.ks5u.com课时规范练7 英国的制度创新一、选择题1.(2020江西南昌一模)亨利四世于1604年发布敕令,规定官员只要缴纳收入的1/60作为年税,官职就可以世代继承。这会( )A.冲击贵族政治B.促进阶层流动C.削弱专制王权D.降低行政效率2.历史学家黄仁宇认为:“从表面上看,1660年查理二世之复辟,是对清教徒革命的一种反动。……可是实际上的发展并未如此顺利,查理二世恢复的不是伊丽莎白式的王位,而是立宪君主制的王位。”材料对斯图亚特王朝复辟理解正确的是( )A.资产阶级与新贵族之间的妥协B.一定程度上维护资产阶级利益C.英国的君主专制制度得以恢复D.表明英国君主立宪制已经建立3.(2020河北唐山一模,32)1689年1月新议会在伦敦召开,它宣布詹姆士“废弃国王与人民之间订立的原初契约……离开了王国,退出了政府,因而王位虚悬”。有鉴于此,议会将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽。议会的这一做法( )A.冲击了传统的君权神授观念B.为君主立宪制的确立奠定法律基础C.意在通过双王互相牵制维护民主D.使英国国王最终丧失了行政大权4.(2020河北保定一模)表时间1215年《大宪章》1628年《权利请愿书》1689年《权利法案》制定者封建大贵族资产阶级和新贵族占多数的议会资产阶级和新贵族占多数的议会内容以法律限制王权,特别是征税权,没有贵族同意,国王不得随意征税以法律限制王权,特别是征税权,没有议会同意,国王不得随意征税限制国王的权力,约束国王的实际统治权,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等上表中内容最适合用来论证的主题是( )A.英国资产阶级革命具有不彻底性B.君主立宪制不是完美的政治制度C.民主政治的建立过程具有渐进性D.法律是保证中央权力的重要武器5.(2020海南普通高中高考调研测试)1689年至1727年,无论是威廉三世还是乔治一世等“外国国王”均缺乏对英国国情的了解,这段时期,内政事务基本掌握在大臣手里。英国这一现象( )A.反映出政府核心地位的确立B.推动了责任内阁制的形成C.激化了国王与议会间的矛盾D.表明国王权力受到了限制\n6.(2020云南曲靖二模)1701年英国《王位继承法》规定:君主的王位世代相袭,儿子优先于女儿,而女儿又优先于侄子或者侄女,王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。这说明( )A.王权受到进一步限制B.议会权力开始高于王权C.事实上确立了资产阶级的统治地位D.君主立宪制开始确立7.(2020广西北海一模)下表为部分关键年份英国主要经济部门的总收入(单位:万英镑)的变化情况。这种变化造成的主要政治影响是( )A.推动了1832年的议会改革B.加强了英国国王的经济力量C.英国国王开始“统而不治”D.英国的责任内阁制正式形成8.(2020广东深圳一模)英国学者克拉克认为:“1660—1832年英国社会经历了不断的冲突,最终确立了一个成功的国家体制,它以最小的冲突将王权与自由、宗教与科学、贸易与土地财富结合起来。”克拉克强调的是英国( )A.务实与妥协的传统B.利益分享的公平性C.理想与现实的冲突D.工业革命的进步性9.(2020河北张家口二模)1839年,英国有人说道:当内阁依旧得到国王和下院支持时,即使上院反对,仍不必辞职。后来,又有人说道:若某议案遭到上院否决后重新又在下院通过,那么它理应成为法律。这些言论旨在( )A.限制世袭贵族的政治特权B.维护垄断资产阶级的利益C.提高英国议会决策的效率D.阐释内阁集体负责制原则10.(2020福建南平三模)英国议会弹劾权的使用高峰是在17世纪初至18世纪初的斯图亚特王朝时期,而到了19世纪中期以后则很少使用。这说明英国( )A.议会拥有的权力不断扩大B.国王政治影响力日趋增强C.资产阶级与王权矛盾缓和D.三权分立体制的最终确立11.(2020重庆南开中学月考)1837—1901年是维多利亚女王在位时期,也是英国的鼎盛时期,被称之为“维多利亚时代”。在英国所有的国王中,她享有盛誉,这不是因为她做了什么,而是因为她什么都没做。这反映了当时英国( )A.奉行自由主义的经济政策B.内阁权力的不断扩张C.政党之间权力斗争的激烈D.立宪政体的日趋完善\n12.(2020湘赣皖长郡十五校第二次联考)英国前首相特蕾莎·梅曾在2017年解散议会重选,但她本人又在2019年因议会的不信任而被迫辞职。对于英国最高权力的运作,下列各项理解正确的是( )A.内阁对议会负责,议会是国家权力中心B.首相有权解散议会,首相是国家权力中心C.英国最高法院有权对首相和议会进行违宪审定D.首相、议会、最高法院形成三权分立的关系二、非选择题13.(2020河南周口模拟)阅读材料,完成下列要求。材料一 安史之乱后,唐代政治体制逐渐地由前期的三省六部制向后期的中书门下和使职差遣体制过渡,并基本稳固下来。这一时期使职得到了进一步的发展,使职体系逐渐形成,并最终取代尚书六部成为政务的主要执行者。在尚书六部和使职系统职权的冲突与调整的过程中,经历过一些反复。但是,随着社会政治经济形势的变化,原有行政体制已经不适应时代的需要,必须进行调整。这种调整实际上是行政体制的转换,不是简单的不同官职之间职权的转移,最终也不可能通过对原有行政机构职权的转变来完成;而必须产生新的机制,形成新的行政体系。安史之乱以后使职体系与尚书六部职权的冲突和调整,正是这样一个行政体制转换的过程。这个过程经过晚唐五代延续到北宋前期,直到宋神宗元封年间的官制改革才最后完成。——摘编自刘后滨《安史之乱与唐代政治体制的演进》材料二 中世纪英国的宪政模式是司法型的,国王权力在司法领域受到一定的限制,但是在政治领域却不受限制。而伴随着近代早期英国国王所代表的行政权力强大,司法领域越来越难以约束和规范国王的权力。最终,英国通过将中世纪司法机构的议会改造成近代立法机构的议会,来实施对国王行政权力的政治规范和约束,并完成了代议制型宪政模式建构。司法型宪政模式向代议制型宪政模式的转变,标识了近代英国宪政模式的转型。宪政模式转型完善了英国市场经济体制,从而也就为近代英国的崛起奠定了体制基础。此后,西方政治制度基本上确立了政治文明的制度模型。在资本主义内部,形成了议会制度、选举制度和政党制度等基本制度,同时,还形成了参与、竞争、制衡和法治等四大机制。——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代政治体制的变化,并说明其实质。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代英国宪政模式相较于唐代政治体制的主要不同之处,并分析其原因。\n14.阅读材料,完成下列要求。材料 内阁是从枢密院中派生出来的,其职责在于为君主出谋划策并协助君主处理政务。1688年光荣革命后,内阁逐渐完成了从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡。内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联,使得内阁的合法性逐渐增强。——摘自刘金源《论近代英国内阁制的形成》等结合材料与所学世界近代史的相关知识,围绕“英国责任内阁制”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)课时规范练7 英国的制度创新1.D 据材料可知亨利四世以交纳年税作为官员任职甚至是世袭的基本条件,降低了官员任职的条件,造成官员人数增多,从而降低了行政效率,故选D项;官员任职条件的变化不足以冲击贵族政治,排除A项;官职世代继承在一定程度上属于阶层固化,排除B项;该敕令没有削弱王权,排除C项。2.B 1658年克伦威尔去世,资产阶级、新贵族需要强有力的政府稳定统治秩序,于是迎立查理二世,斯图亚特王朝复辟。材料体现的是查理二世虽然恢复了王位,但是他承认了资产阶级和新贵族的既得利益,故B项正确;斯图亚特王朝复辟是英国资产阶级、新贵族结成的联盟与旧贵族的妥协,故A项错误;根据“而是立宪君主制的王位”可知斯图亚特王朝复辟不代表英国封建君主专制制度恢复,故C项错误;1689年《权利法案》的颁布,标志着英国君主立宪制开始确立,故D项错误。3.A 由材料“议会将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽”可知威廉和玛丽的王位是由议会授予的,这意味着权力中心向议会转移,与传统君权神授的观念有着极大不同,故选A项;为君主立宪制确立奠定法律基础的是《权利法案》,排除B项;君主立宪制并非要求双王互相牵制,而是通过立法约束王权,排除C项;英国国王彻底丧失行政权的标志是责任内阁制的最终确立,发生于19世纪,排除D项。\n4.C 根据表格内容可知,从1215年的《大宪章》到1628年的《权利请愿书》,再到1689年的《权利法案》,制定者由封建大贵族变为议会,反映了君主的权力变小,议会的权力变大,说明英国资产阶级民主政治的建立具有渐进性,故选C项;材料说的是英国君主立宪政体建立所通过的关键性法案,不能说明英国资产阶级革命具有不彻底性,排除A项;君主立宪制完美与否仅根据材料无法判断,排除B项;表格中的三个法案都是限制君主权力,扩大议会的权力,没有提及中央权力,排除D项。5.B 英国内政事务掌握在大臣手里,国王退出权力中心,这对责任内阁制的形成和国王最终“统而不治”起到推动作用,故选B项;内政事务基本掌握在大臣手里不能说明政府确立核心地位,英国的议会是权力中心,排除A项;材料中国王是主动放弃行政权,没有体现出矛盾激化,排除C项;材料中国王是主动放弃行政权,并非权力受到限制,排除D项。6.A 据材料“王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人”,可知议会通过《王位继承法》,将王位继承权掌握在手中,王权受到进一步限制,故选A项;议会权力在《权利法案》颁布后开始高于王权,排除B项;光荣革命后确立了资产阶级的统治,排除C项;君主立宪制在《权利法案》颁布后开始确立,排除D项。7.A 根据图表数据可知,四个经济部门收入都有增长,但工业增长最多、工商业在四个经济部门中所占比重上升明显,结合图表时间可知,此时第一次工业革命正在进行,工业资产阶级力量不断壮大,这推动了1832年议会改革,故选A项;光荣革命后,英国国王逐渐“统而不治”,排除B、C两项;英国责任内阁制在18世纪中期已经形成,排除D项。8.A 根据材料“它以最小的冲突将王权与自由、宗教与科学、贸易与土地财富结合起来”,结合所学可知,克拉克强调的是英国务实与妥协的传统,故选A项;克拉克的观点不能反映冲突解决后实现了利益分享的公平性,排除B项;克拉克并不是强调英国社会经历的一系列冲突,而是强调冲突的最终解决,排除C项;工业革命的进步性不能涵盖1660—1832年英国社会的全部冲突,排除D项。9.A 题干强调了英国议会下院的作用,结合所学知识可知,英国议会上院是贵族院,而下院由民选产生,是国家权力中心,下院可以扭转上院的决定,体现了限制世袭贵族的政治特权,故选A项;垄断组织产生于19世纪末,排除B项;材料中讨论上院与下院出现分歧时的解决办法,不能体现对决策效率的影响,排除C项;内阁对议会负责,上下两院都属于议会组成部分,排除D项。10.C 材料“英国议会弹劾权的使用高峰……斯图亚特王朝时期,而到了19世纪中期以后则很少使用”说明议会与王权的斗争减少,矛盾缓和,故选C项;材料体现的是议会弹劾权的使用变化,没有说明议会权力扩大,排除A项;17—18世纪国王的权力被削弱,排除B项;材料反映的是议会与王权的关系,没有体现司法权,排除D项。11.D “她什么都没做”却享有盛誉,说明英国国王“统而不治”的局面进一步加强,反映了立宪政体的日趋完善,故选D项;自由主义的经济政策指的是在经济生活中减少国家的管控,实行自由经营、自由竞争、自由贸易,不符合题意,排除A项;材料仅提及国王,并未提及内阁,排除B项;英国国王并不隶属于任何政党,无法体现政党之间权力斗争的激烈,排除C项。12.A 据材料“英国前首相特蕾莎·梅曾在2017年解散议会重选,但她本人又在2019年因议会的不信任而被迫辞职”并结合所学知识可知,英国内阁对议会负责,议会是国家权力中心,故选A项,排除B项;材料中提到首相和议会的关系,没有提及最高法院,排除C项;英国没有形成三权分立,排除D项。13.参考答案:(1)变化:三省六部制逐渐转变为中书门下和使职差遣制。实质:君主专制的加强。(2)不同之处:英国宪政模式转型突出议会职能的转型;国王政治上的权力逐渐受到限制;资产阶级代议制逐渐发展完善。\n原因:英国资产阶级革命的推动;资本主义经济的发展;资产阶级力量的壮大。解析:第(1)问,第一小问,据材料一“唐代政治体制逐渐地由前期的三省六部制向后期的中书门下和使职差遣体制过渡,并基本稳固下来”,可得出唐代政治体制的变化是三省六部制逐渐转变为中书门下和使职差遣制。第二小问,结合中国古代主要政治制度是以皇权为核心的中央集权制度,可知唐朝政治体制改变的实质是君主专制的加强。第(2)问,第一小问,结合材料一和中国古代中央集权制度,以及材料二“英国通过将中世纪司法机构的议会改造成近代立法机构的议会,来实施对国王行政权力的政治规范和约束,并完成了代议制型宪政模式建构”,可得出近代英国宪政模式相较于唐代政治体制的主要不同之处是英国宪政模式转型突出议会职能的转型;国王政治上的权力逐渐受到限制;据材料二“西方政治制度基本上确立了政治文明的制度模型。在资本主义内部,形成了议会制度、选举制度和政党制度等基本制度,同时,还形成了参与、竞争、制衡和法治等四大机制”,可得出近代英国宪政模式相较于唐代政治体制的主要不同之处是资产阶级代议制逐渐发展完善。第二小问,结合英国君主立宪制度确立的史实,可从资本主义发展、资产阶级要求民主权利和英国资产阶级革命的成果等方面总结。14.参考答案:示例论题:英国责任内阁制的形成是英国社会经济发展的必然结果。阐述:1640—1688年的英国资产阶级革命使资产阶级和新贵族掌握政权,1689年通过《权利法案》,以宪法的形式确立了议会权力高于王权的原则,确立了近代君主立宪政体。虽然当时国王掌握行政权,但国王处于议会的控制下,议会掌握最高的立法权,可以根据时代的需要进一步削弱王权。18世纪的英国资本主义经济发展迅速,资产阶级力量也进一步增强,他们对议会的控制不断强化,议会的权力不断增强,内阁由对国王负责转而对议会负责,议会多数党组建内阁,国王“统而不治”,18世纪前期形成了责任内阁制。总结:责任内阁制的形成是英国资本主义经济发展和资产阶级力量不断增强的必然结果。解析:根据“内阁逐渐完成了从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡。内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联,使得内阁的合法性逐渐增强”可得出材料主要讲述了内阁制形成的过程,由此可得出英国责任内阁制的形成是英国社会经济发展的必然结果等与内阁相关的论题,然后根据自己选定的角度对命题进行论述即可。
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