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第12课《了解身边的“历史”》同步测试2(北师大版历史七上)

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第二单元第12课了解身边的“历史”三维历史同步训练维度A基础知识一、认识历史根据所学知识,找出下列历史结论的证据,并说出是通过何种途径了解历史。1.河姆渡原始居民已吃上米饭了。证据:                        。途径:                        。2. 大汶口原始居民里出现贫富分化了。证据:                        。途径:                        。3. 我国原始社会时期已经用船作为交通工具了。证据:                        。途径:                        。4.两千多年前我国的音乐水平已达很高水平。证据:                        。途径:                        。5.春秋时第一位霸主是齐桓公,他曾任用管仲为相。证据:                        。途径:                        。维度B能力提高二、小调查:6.下列了解历史的途径中,你运用过哪几种?哪一种用的最多?A.文字资料    B.历史文物    C.历史遗迹    D.遗址三、动脑筋7.你知道古代人民吃的食物是如何演变的? 维度C探究应用四、走进历史8.搜集自己家乡或居住地的历史名胜古迹的有关资料,设计出“XX地名胜古迹一日游”的线路,利用节假日去旅游,感受历史的无穷魅力。第12课 了解身边的“历史”1、 河姆渡聚落遗址中发掘了稻谷遗存――历史遗迹 2、在大汶口遗址的墓葬中,随葬品有多少、贵贱之分――历史遗址 3、半坡遗址中出土了船形彩陶壶――历史文物 4、湖北随县出土战国曾侯编钟音域宽广浑厚 5、《论语》记载:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。――文字记载(书籍) 6、一般有文字记载(书籍)、遗址、遗迹、文物等等。其中以文字最多。这是我们学习认识历史的主要途径。7、可从最原始的人类开始,根据考古发现、书籍记载等途径了解,体现食物不断丰富,生活进步。8、完全开放题。内容自定。

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-01-07 09:00:54 页数:2
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文章作者:心灵地图

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