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【红对勾 讲与练】2023版高考物理总复习 2.1重力 弹力 摩擦力课堂检测
【红对勾 讲与练】2023版高考物理总复习 2.1重力 弹力 摩擦力课堂检测
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【红对勾讲与练】2016版高考物理总复习2.1重力弹力摩擦力课堂检测1.如图所示,重为G的木棒,可绕光滑轴O自由转动,现将棒搁在表面粗糙的小车上,小车原来静止,如果用水平力F拉动小车,则棒受到的摩擦力方向( )A.向右 B.向左C.等于零D.都有可能解析:由题图可直接判断出木棒相对小车水平向左运动,则棒受到小车给棒的摩擦力方向水平向右.答案:A2.[多选]在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力解析:发生相互作用的物体均要发生形变,故A错;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B正确;在最低点,运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误,D正确.答案:BD3.[多选]一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行,如图所示.则在此过程中( )3\nA.葡萄枝对蜗牛的弹力先减小后变大B.葡萄枝对蜗牛的摩擦力先减小后变大C.葡萄枝对蜗牛的作用力先减小后变大D.葡萄枝对蜗牛的作用力保持不变解析:蜗牛在葡萄枝顶端时弹力最大,摩擦力最小,故蜗牛爬行过程中弹力先增大后减小,摩擦力先减小后增大,A错误,B正确.由平衡条件可知,缓慢爬行过程中葡萄枝对蜗牛的作用力始终为mg,C错误,D正确.答案:BD4.在如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接.下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2)B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(3)D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(4)解析:如果杆端受拉力作用,则可用等长的绳代替,若杆端受到沿杆的压力作用,则杆不可用等长的轻绳代替,如图(1)、(3)、(4)中的AB杆受拉力作用,而(1)、(2)、(4)中的BC杆均受沿杆的压力作用,故A、C、D均错误,B正确.答案:B3\n5.如图所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况( )A.弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小解析:在P被拉动之前的过程中,弹簧长度不变,弹簧对P的弹力FT的大小保持不变,由于弹簧长度小于原长,P有向右运动的趋势,所受静摩擦力方向向左,用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中,地面对P的摩擦力始终增大,B正确.答案:B3
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:04:03
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