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【走向高考】高三政治一轮复习 第3单元 第9课 唯物辩证法的实质与核心课时作业 新人教版必修4
【走向高考】高三政治一轮复习 第3单元 第9课 唯物辩证法的实质与核心课时作业 新人教版必修4
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【走向高考】高三政治一轮复习第3单元第9课唯物辩证法的实质与核心课时作业新人教版必修4A组 基础巩固1.人总是需要睡眠的,但有人酣然入睡,亦有人寝不安席。酣睡者、不眠者都有其具体的原因。由此可见( )A.矛盾具有普遍性与特殊性B.矛盾特殊性寓于普遍性之中C.矛盾双方的对立是有条件的D.意识对人具有激励作用[答案] A[解析] 解答本题,首先要审读设问,明确答题方向,其次要审读材料,找准切入点,题中“人总是需要睡眠的”说明了矛盾具有普遍性;但“酣睡者、不眠者都有其具体的原因”这体现了矛盾具有特殊性,由此可以得出题中材料体现了矛盾具有普遍性与特殊性,答案A正确;B表述有误,应是普遍性寓于特殊性之中;C和题意无关;D表述有误。2.面对频发的雾霾天气,专家指出,治理雾霾必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排;重点加快产业、能源结构的调整。这种观点( )①科学地运用了系统优化方法②把握了矛盾主次方面的辩证统一③强调了规律发挥作用的条件性④坚持了两点论和重点论的统一A.①③ B.②③C.①④ D.②④[答案] C[解析] 题中材料“治理雾霾必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排”,体现了坚持系统优化的工作方法,故①项符合题意,可以入选;题中材料“专家指出,治理雾霾必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排;重点加快产业、能源结构的调整”,说明了治理雾霾既要坚持全面的观点,采取综合的手段;也说明了要抓住雾霾治理的关键环节,集中力量解决主要矛盾。由此可见,④项符合题意,可以入选;②③两项表述正确但在材料中并未体现出来,不能入选。3.人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,青年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿。下列选项最能反映以上现象的是( )①金无足赤,人无完人②古今异俗,新故异备③死生有命,富贵在天④时时有矛盾,事事有矛盾6\nA.①② B.②④C.①③ D.③④[答案] B[解析] 题中材料“人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,青年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿”,强调的是人的一生在不同的年龄阶段关注的焦点不同,这既说明了人的一生在不同的年龄阶段上有不同的矛盾,体现了矛盾具有普遍性;也说明了事物是在不断运动、变化与发展的。由此可见,②④两项符合题意,可以入选;①项强调的是用全面的观点看问题,不符合题意,不能入选;③项中的观点属于客观唯心主义的观点,不符合题意,不能入选。4.中央禁烟新规给我国的控烟禁烟事业带来一个全新局面,其中,要求“领导干部带头”这一点抓住了问题的关键。这启示我们认识事物( )A.要着重把握主要矛盾B.要着重把握矛盾的主要方面C.要敢于寻找新思路D.要坚信事物发展前途是光明的[答案] A[解析] 题中强调要求领导干部带头抓住了问题的关键,说明认识事物要着重把握主要矛盾,故A入选。抓关键是把握主要矛盾的标志,而不是把握矛盾的主要方面,故B排除。题中强调抓关键,并没有强调创新,故C排除。题中强调抓关键,并没有强调事物发展的前途,故D排除。5.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是( )A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点[答案] D[解析] 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。题中材料“用于即时访问的‘热数据’,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的‘温数据’则应保存在磁盘里;用于长期存档的‘冷数据’就适合用专用磁带记录”,体现了矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析,故D项符合题意,可以入选;本题材料并未涉及矛盾普遍性与特殊性的关系、矛盾的普遍性以及主次矛盾相互转化方面的问题,故A、B、C三项不符合材料主旨,故不能入选。6.“学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是( )6\n①要坚持具体问题具体分析②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化③矛盾双方有主次之分④要用发展的观点看问题A.②③ B.①②C.③④ D.①④[答案] D[解析] 题中哈佛图书馆训言内容强调,学习时的痛苦和未学到的痛苦存在不同,说明要坚持具体问题具体分析,同时要用发展的观点看问题,故①④入选。题中学习的痛苦和未学到的痛苦是不同的矛盾,并不是矛盾双方,不存在矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化,也就没有矛盾双方有主次之分,故②③排除。B组 能力提升7.漫画:《别抱怨生活中的阴影,因为它是光明带的》给我们的哲学启示是( )A.分清主次,把握重点B.具体问题应具体分析C.共性与个性有所不同D.普遍性和特殊性相互联结[答案] A[解析] 要抓住漫画的标题:别抱怨生活中的阴影,因为它是光明带的。自我设问:怎样看待生活中的阴影?——不抱怨。为什么这样看?——阴影是光明带的。这说明什么?——生活中既有阴影,也有光明;有了光明,也就会有阴影。这是什么哲学道理?——生活中总是充满着矛盾→矛盾具有普遍性→要坚持两点论和重点论的统一:既要全面地看待生活(阴影/光明),又要善于分清主次,把握事物的本质(抓重点)。故A符合漫画主旨;具体问题具体分析,强调的是“不同”——不同事物的矛盾不同;同一矛盾在事物的不同发展阶段具有不同的特点;矛盾双方具有不同的特点。与漫画的标题不符,排除B。共性与个性有所不同,说的是矛盾的普遍性和特殊性的区别,与题意不符,排除C。普遍性和特殊性相互联结是普遍性和特殊性在一定条件下相互转化,与题意不符,排除D。8.雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾,是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此,以下判断正确的是( )6\nA.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别[答案] B[解析] 材料分析了雾与霾的定义和区别,抓住了两者的不同点,故应选B项;雾与霾都是辩证唯物主义的物质的具体形态,而不是哲学上的物质概念,故不选A项;哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,因此哲学离不开自然现象,故C项表述错误;雾与霾二者本质的区别决定了两者定义的差异,故不选D项。9.自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明( )①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践A.①② B.①③C.②④ D.③④[答案] C[解析] 盐碱荒地的改造既体现自身的特殊性,又体现土地改造的共性,②正确符合题意;矛盾的解决必须在实践中,④正确符合题意;矛盾是客观的、普遍的,不可能是主观的,①说法错误;人与自然的矛盾是客观的,不以人的意志为转移,③说法错误。10.漫画《各有所长》蕴含的哲学道理是要( )A.在实践中深化和发展认识B.坚持具体问题具体分析C.善于抓住主要矛盾D.着重把握矛盾的主要方面[答案] B[解析] 6\n本题考查具体问题具体分析等知识。漫画《各有所长》反映了各个手指都有其不同于其他手指的特殊功能,因而要坚持具体问题具体分析,而不能“一刀切”地认识和对待它们,B项正确,其余选项均不符合题意。11.“我们不可能没有敌人,但我们决不能没有朋友。我们要感谢敌人,因为他们使我们坚强;我们更要感谢朋友,是朋友使我们战胜敌人!”这给我们的哲学启示是( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②同一性寓于斗争性之中③联系是事物存在和发展的条件④矛盾双方具有同一性A.①② B.②④C.①③ D.③④[答案] D[解析] 朋友使我们战胜敌人、敌人使我们坚强,说明矛盾双方相互联结,一切事物都同周围的事物相互联系,故选③④。斗争性寓于同一性之中,故不选②。①与题干旨意不符。12.近年来,M镇充分发挥好人效应,发动全镇群众推选身边典型。通过挖掘这些身边看得见、摸得着、信得过、学得到的好人,向全社会传递道德正能量。该镇的上述做法表明( )①把握矛盾的普遍性与特殊性,是正确认识事物的基础②联系具有普遍性,发挥身边好人的正面影响是十分必要的③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中④意识的作用一旦被发挥,就能对社会产生巨大的促进作用A.①③ B.①④C.②④ D.②③[答案] D[解析] 正确的意识对社会发展具有巨大促进作用,故排除④。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,故不选①。身边的好人具有特殊性,好人效应辐射社会,有利于提高社会道德水准,说明②③。13.某地在城镇化进程中,社会矛盾频发,引起群众对政府工作的不满。新一届政府班子上台后,下基层、进企业、到社区,了解人民群众所需,并有针对性地采取了多项措施,为群众做实事。●设立市长专线电话、市长电子信箱,建立人大代表、政协委员建议“直通车”制度,拓宽联系群众的渠道。●实施就业行动计划,完善养老、社保、医疗体系。●坚持做到法定职责必须为、法无授权不可为,凡涉及群众利益的重大决策一律由市法制部门审查是否与国家法律、法规相抵触。6\n经过几年的努力,该地不仅解决了大量社会矛盾,而且经济实力不断增强,人民生活水平显著提高,群众对政府的满意度大幅提升。结合材料,运用矛盾的相关知识,说明新一届政府班子如何实现了群众从不满意到满意的转变。[答案] ①矛盾具有普遍性。新一届政府班子承认矛盾、分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②矛盾具有特殊性。新一届政府班子坚持具体问题具体分析,针对不同问题采取不同措施,化解各种矛盾。③矛盾双方在一定条件下相互转化。新一届政府班子通过调查研究,为市民做实事,提升了群众满意度。14.材料一 一位青年向智者请教成功之道,智者拿出三块大小不同的蛋糕说:“如果每块蛋糕代表一定程度的利益,你选择先吃哪一块?”青年毫不犹豫地拿起了最大的,智者则拿起最小的和青年同时吃了起来。智者吃完,又拿起桌上的最后一块蛋糕……如果每块蛋糕代表一定程度的利益,那自然就意味着智者得到了比青年更多的利益。智者意味深长地说:“我们经常要面对利益的选择,眼前的利益固然重要,但我们必须学会适度地取舍现实的眼前利益,而去追求更长远的利益,这才是成功之道。”材料二 当今中国社会,发展进入攻坚期,改革进入深水区,大时代、大变革需要一批不以眼前利益和现实利益为最高追求,而以追求长远利益为己任、敢于担当的有志之士。有人指出,利益的选择实际上就是在价值判断的基础上进行的价值选择,艰难的取舍担当,正确的价值判断形成,就体现于中国改革发展的生动实践之中。阅读材料,运用《生活与哲学》的知识回答下列问题:(1)结合材料一,运用两点论与重点论相统一的知识,分析说明应如何正确认识和把握眼前利益与长远利益的关系。(2)运用认识论的有关知识,分析说明材料二中观点的合理性。[答案] (1)①矛盾的主次方面既对立又统一,这要求我们既要把握矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。实现眼前利益是实现长远利益的前提,但过分追求眼前利益不利于长远利益的实现,最终也会失去眼前利益,所以既要看到眼前利益,又要看到长远利益。②矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,要求我们着重把握矛盾的主要方面。眼前利益的取舍应服从和服务于长远利益的实现,既要学会适度地取舍眼前的现实利益,更要努力追求长远利益,实现长远的发展。(2)①实践是认识的基础,是认识的来源、动力,是检验认识的真理性的唯一标准,正确的价值判断是在社会实践的基础上形成的。我们要积极投身于实践活动,在改革发展的实践中形成和提升价值判断力,并在改革发展实践中检验自己的价值判断。②真理是人们对事物发展规律的正确反映,追求真理是一个反复的、无限的过程。作出正确的价值判断必须坚持真理,我们要在改革发展的实践中认识和发现真理,检验和发展真理,形成正确的价值判断,学会取舍。6
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 17:49:23
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