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全国各地2023年高考地理模拟试题汇编 专题四 水体与地壳运动(B卷)
全国各地2023年高考地理模拟试题汇编 专题四 水体与地壳运动(B卷)
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专题4水体与地壳运动(B卷)一、选择题(每题4分,共44分)(2015·南京三模·5-6)下图是2015年寒假期间某位驴友在云南拍摄到的“孤峰残丘油菜花”和“岩石圈物质循环”示意图,甲乙丙丁戊分别表示各类岩石和岩浆,abcde分别表示各种地质作用。据此完成1-2题。1.关于上图地区自然地理特征及其原因的分析,叙述正确的是()A.冬季寒冷干燥——受西北季风影响 B.缺乏地表水——渗漏严重C.亚热带常绿硬叶林——纬度低,海拔较高 D.地表“孤峰残丘”——流水堆积作用2.该地的岩石类型及其地质作用与图4对应正确的是()A.甲,cB.丙,dC.丁,eD.戊,a(2015·大庆模拟·3-4)2014年11月2日,住房和城乡建设部对外印发《海绵城市建设技术指南》。“海绵城市”建设主要是指通过自然和人工措施相结合的方式,构建新型的城市水循环系统,使城市像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。结合右图(水循环示意图)及所学知识,完成3-4题。3.“海绵城市”建设对右图中abcd四个环节带来的影响,合理的是()\nA.a减少B.b增加C.c减少D.d增加4.“海绵城市”建设的积极作用表现在()A.缓解城市内涝的压力B.解决城市缺水的问题C.缩短径流集聚的时间D.省掉污染治理的费用(2015·郑州三模·10-11)读广西某地区锥状峰丛喀斯特景观图,回答5-6题。5.下列能反映锥状峰丛喀斯特景观的等高线地形图是()A.①B.②C.③D.④6.形成该景观的外力作用主要是()A.风化作用B.风力侵蚀C.流水侵蚀D.冰川侵蚀(2015·皖南八校三模·25-26)赣江是长江八大支流之一,鄱阳湖水系中最大的河流。读“赣江万安水库(1990年8月24日建成下闸蓄水)以下河段沿程依次分布的吉安、峡江、樟树、外洲4个水文站观测资料”,回答7-8题。\n7.有关赣江的水文特征叙述正确的是()A.含沙量小,流速缓慢B.流量稳定、水量丰沛C.水量丰沛,汛期短D.吉安以上河段是赣江中下游河段水沙的主要来源区8.有关赣江河段各观测站年径流量与年输沙量的分析错误的是()A.赣江流域中下游水沙量时空分布不均,年内变化较大B.各站径流量年代变化比较平稳,年际径流量呈微弱上升趋势C.各站年均输沙量下降,减小的幅度随距水库的距离增大而增大D.各站的年径流量与年输沙量双累积曲线均在1990年出现转折,输沙量在1991年后逐渐减小(2015·朝阳一模·4-5)2015年初,群岛国家汤加附近洋面形成了一个新岛屿。读汤加位置与新岛形成图,完成9-10题。\n9.该国()A.地震、火山频发B.位于印度洋东部C.各岛日期不一致D.受赤道低压控制10.该新岛()A.因地壳抬升而形成B.物质主要源于地幔C.主要由石灰岩组成D.有丰富的淡水资源(2015·西城区三模·7)下图为我国某山区地形剖面图。读图,回答第11题11.该区域()A.地壳厚度不大,岩浆活动频繁B.冰川侵蚀,流水沉积作用强烈C.旅游资源丰富,距客源市场近D.山河相间,板块挤压作用形成二、综合题(2015·朝阳一模·40)12.红军长征是一部惊心动魄、气壮山河的光辉史诗。根据材料完成下列问题。\n赤水河为长江上游支流。1935年1月至3月,红军在茅台-赤水段成功四渡赤水。上图为赤水河流域图。(1)说明红军渡河季节该河段的水文特征及其成因。(2015·青岛二模·36)13.阅读材料,回答问题。玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌溉农业区,在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带,有“千泉”之称,人们以这里湿地中的湖泊或洼地为库址,修建多个水库,形成了一个规模巨大的湿地水库群,它上接大河、下通灌区。下图为玛纳斯冲积扇及其玛纳斯河流域示意图。(1)运用水循环原理简要说明冲积扇边缘成泉的过程。(2)该地的泉水具有“天旱年水不少,多雨年水不多”特点,试解释其原因。(3)简述人们建成巨大的湿地水库群对流域生态环境的有利影响。\n(4)说出为防止该地湿地水库群萎缩应采取的措施。参考答案与解析(B卷)1.B【命题立意】本题旨在考查南方地区的自然地理特征,要求学生熟练的掌握我国的相关自然地理知识【解析】由材料可知,本地位于云贵高原,四季如春;孤峰残丘为典型的流水溶蚀形成的喀斯特地貌,容易发生地下水的渗漏;亚热带硬叶林为地中海气候区的地带性植被,所以本题选B2.D【命题立意】本题旨在考查岩石圈的物质循环过程,要求学生具备能有效从图中提取信息的能力和举一反三的能力。【解析】该地中的岩石为石灰岩,属于沉积岩;图4中由风化物经过固结成岩形成沉积岩。3.D【命题立意】本题旨在考查城市建设对水循环的影响,考查学生调动和运用地理知识的能力。【解析】根据水循环的知识可知:a为蒸发,b为地表径流,c为地下径流,d为下渗。根据题干海绵城市的吸、蓄、渗、净水作用不难得出:a增多,b减少,c增多,d增多。故答案为D。4.A【命题立意】本题旨在考查合理城市化对地理环境(水)的影响,考查学生调动和运用地理知识的能力。【解析】据材料信息可知,海绵城市建设只能缓解而不能解决缺水问题,B错误;减缓径流集聚速度、延长径流集聚时间,C错误;减轻污染但不能根治,D错误;地表径流减少,能够缓解城市内涝压力,A正确。5.C【命题立意】考查典型地貌地形图,考查学生提取信息,解决问题的能力【解析】从图中可以看出①是新月形沙丘②梯田③锥状峰丛喀斯特景观④冲积扇\n6.C【命题立意】考查典型地貌形成与外力作用关系。考查学生提取信息解决问题的能力。【解析】峰丛喀斯特景观主要由流水侵蚀(流水溶蚀)而成。7.D【命题立意】本题旨在考查河流的水文特征及相关知识。【解析】赣江自南向北流经江西,流域内多山,流速较快;南方河流,含沙量较小,汛期较长;降水多,降水集中在夏季,流量大但不稳定;吉安站—外洲站,沿程径流量和含沙量增加不多,增加的数量占外洲站的比值较低,因而吉安以上河段是赣江中下游河段水沙的主要来源区。8.C【命题立意】本题旨在考查水库拦截泥沙的作用及相关知识。【解析】水库的减沙减水作用随距水库的距离增加而减弱。9.A【命题立意】本题旨在考查世界地理概况、板块构造学说、时间日期的计算及大气环流等,考查获取和解读地理信息的能力,考查调动和运用所学知识分析地理问题的能力。【解析】由图可知,汤加位于太平洋西部,处在20°S附近,主要受信风带控制,位于人为日界线东侧,各岛屿日期一致。该国位于印度洋板块与太平洋板块的交界处附近,地壳运动活跃,地震、火山频发。10.B【命题立意】本题旨在考查地表形态的塑造,考查获取和解读地理信息的能力,考查调动和运用所学知识分析地理问题的能力。【解析】由图可知,该新岛属于火山喷发而成,属于火山岛,火山喷发的岩浆源于地幔。石灰岩属于沉积岩,而该新岛为火山岩,且岛屿面积狭小,淡水资源贫乏。11.D【命题立意】本题旨在考查中国地理概况、板块运动、外力作用对地表形态的塑造等,考查获取和解读地理信息的能力,考查调动和运用所学知识分析地理问题的能力。【解析】结合经纬度可知此区域为我国横断山区。\n印度板块对亚欧板块的挤压引起青藏高原向东北方向的挤压,由此造成横断山脉高高隆起,再受流水强烈侵蚀作用(主要是下蚀作用),使河谷变深,形成横断山区山河相间的地形,D项正确。横断山区地壳活跃,岩浆活动频繁;但其由于山脉高峻,地壳厚度大,A项错误。横断山区的外力作用主要以冰川侵蚀和流水侵蚀为主,B项错误。横断山区汇集了高山峡谷、雪峰冰川、高原湿地、森林草甸、湖泊瀑布、地热温泉等奇异景观,是世界上罕见奇特的自然风光最为多样、最为丰富的地区之一,但其距离客源市场较远,C项错误。12.【答案】(1)该地区属于亚热带季风气候,河流以降水补给为主;(2分)冬春季降水少;(2分)故河流处于枯水期,流量较小(水位较低);(2分)流速较低(侵蚀搬运能力弱),含沙量较小;(2分)冬春季节气温多在0℃以上(较低),不结冰(水温较低)。(2分)【命题立意】本题旨在考查水文特征的描述及成因分析,考查获取和解读地理信息的能力,考查调动和运用所学知识分析地理问题的能力。【解析】水文特征主要包括补给、水位、流量、汛期、含沙量、有无结冰期等方面。结合该地1月至3月的气候、植被等自然地理特征分析即可。13.【答案】(1)降水和高山冰雪融水沿冲积扇向下流的同时(2分);大量渗入地下(2分);当地下水流到冲积扇边缘时,在地势较低处(2分)就容易出露而形成泉。(2)该地深居内陆,降水量少,以高山冰雪融水补给为主,年际变化小(2分);泉水以地下水补给为主,流量稳定(2分)。(3)起到防风固沙的作用,抵御荒漠化对绿洲的威胁(2分);有效的保护流域内生物的多样性(2分);抵御洪涝、干旱灾害的威胁(2分);绿洲小气候得以改善,温差变小,湿度增大(2分)。防止流域内土壤次生盐碱化;调节了灌溉用水,保证了供水水源,扩大人工灌溉绿洲的面积。(任答4点,每点2分)(4)加强国际合作,减少温室气体的排放,减慢高山冰川的融化(2分);合理利用水资源,采取节水灌溉措施(2分);退耕还林还草,调整农林牧业结构(2分);控制人口增长(2分)。(任答3点,每点2分)【命题立意】本题通过内陆干旱地区绿洲相关地貌和水系图,结合垦区的相关说明材料,考查学生对冲积扇的形成、水源稳定性和区域可持续发展。【解析】(1)泉是地下水的天然露头,从水循环角度紧扣径流(水源)\n、下渗(补充)、地下径流(汇集)三个方面。(2)题干中“天旱年水不少,多雨年水不多”意在其水量的年际变化小。而这一特点的形成源于其具有较稳定的补给水源(地下水、冰雪融水)。(3)对绿洲生态环境的影响,围绕水两个方面的属性(资源、生态)。(4)湿地萎缩的原因是其水源补给量的减少,从这一角度出发,按照维护水源的稳定性,提高水资源的利用率,调整产业结构,着眼人地关系等方面作答。
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 21:59:47
页数:9
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文章作者:U-336598
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