全国版2023版高考英语大一轮复习第二部分语法知识贯通专题七定语从句1备考试题含解析2023032219

第二部分语法知识贯通专题七　定语从句高考帮·备考方向导航1.[2020全国Ш,61]InancientChinalivedanartist　　　　paintingswerealmostlifelike. 2.[2020江苏,21]Manylessonsarenowavailableonline,from　　　　studentscanchooseforfree. 3.[2019天津,11]Theirchildisatthestage　　　　shecansayindividualwordsbutnotfullsentences. 4.[2018全国Ι,66]Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014　　　　showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses. 5.[2018浙江,57]Manywesterners　　　　cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout. 6.[2017乙卷(全国Ι),70]Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,　　　　isnotgoodforthehealth. 7.[2016江苏,23]Manyyoungpeople,mostof　　　　werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams. 8.[2016天津,9]Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,　　　　theweathermaybebetter. 9.[2015江苏,21]Thenumberofsmokers,　　　　isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear. 10.[2020全国Ш改错]Understandinghergoodintentions,IeatallthefoodwhatisprovidedbyMomwithappreciation.　　　 11.[2019全国Ш改错]Inthecafe,customerswillenjoythemselvesinthehistoricalenvironmentwhatiscreatedfor\nthem.　　　 12.[2017甲卷(全国Ⅱ)改错]Intheirsparetime,theyareinterestedinplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.　　　 习思用·语法特训一、单句填空1.LiZiqi,theChineseInternetcelebrity,isfamousforhervideos　　　　sheperformstheworkofafarmerwiththegraceofafairy. 2.WrittenChinesehasbecomeanimportantmeansby　　　　China’spresentisconnectedwithitspast. 3.BeijingOperahasahistoryofabout200years,　　　　origincandatebacktooldlocaloperas,especiallyAnhuiOpera. 4.AsfarasIamconcerned,youthisaperiod　　　　weshouldstudyhardandmakeourselveswellpreparedforthefuture. 5.Toexaminehowsingingwithotherpeopleaffectsmentalhealth,researchersfollowedagroupofpeople　　　　attendedfreeweeklysingingworkshopsforsixmonths. 6.DoctorssaymisunderstandingsandfalseinformationaboutthediseasearespreadingontheInternet,　　　　theythinkshouldbestopped. 7.Educationisbelievedtobethebestsoil　　　　supportschildren’sgrowthanddevelopstheirminds. 8.Thereason　　　　heexplainedatthemeetingwasthattheydidn’thaveenoughmoney. 9.Thomaswasthefirstpersonto　　　　IspokeafterarrivinginWashingtonD.C. 10.Suchpeople　　　　wererecommendedbythehighlyrespectedscholarwerereliable. 二、单句改错\n1.Itwasahotday,soIleftformydestinationearlyinthemorningwhereitwascool.　　　 2.TheexhibitscovertheworksbyQiBaishi,whichworkshaveinfluencedthedevelopmentofChinesepaintings.　　　 3.IncitieslikeChengduandHangzhouwherecanhardlyavoidheavytraffic,it’sonlyinthemorningthattheroadsarenotcrowded.　　　 4.Behaviorisamirrorwhicheveryoneshowshisimage.　　　 5.Thecityhasspecialfacilitiesforcyclists,whatcanbeusedforfree.　　　 三、"语法—写作"迁移练　　用定语从句完成下列句子。1.[2020全国Ш]We’renotsurehowdifferentrolescommunicateintheplay,　　　　　　　　　　　(这让我们很困惑). 2.[2020新高考Ι(山东)]Ninetystudentsfromtwentyclassesparticipatedintherace,　　　　　　　　　　　(其中三十名是女生). 3.[2020浙江1月]Thecontest,　　　　　　　　　　　(定于1月18日在我校礼堂举行),willfocusonthetraditionalChineseculture. 4.[2020北京高考适应性测试]MyclassmatesandIwenttoafarminnorthernBeijing,_________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(在那里我们帮助农民摘了一整天的苹果). 5.[2019全国I]I’mLiHua,astudentfromChina,　　　　　　　　　　　　　　　(暑假期间正在伦敦学习). 答案专题七　定语从句\n1.whose　本句主句为倒装句,主语anartist为先行词,后接一个定语从句,空处与其后名词paintings之间构成所属关系,故用whose。2.which　句意:现在许多课程都可以在网上找到,学生们可以免费从中选择。分析该句结构可知,介词from和空处引导定语从句,修饰先行词Manylessons,故用which。3.where　句意:他们的孩子处于一个会说个别词但不会说完整句子的阶段。先行词stage意为"阶段",空处引导定语从句,在从句中作状语,此处表示抽象的地点,故用关系副词where。4.that/which　句意:该评论的两位作者2014年也发表了一项研究,该研究表明每天仅跑步5—10分钟就可以降低心脏病及各种原因导致的早亡的风险。分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词是astudy,指物,且定语从句中缺少主语,故填that或which。5.who/that　句意:许多来到中国的西方人一旦意识到在外面吃饭有多便宜,就会比在自己国家时做饭少得多。根据句意并分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为Manywesterners,关系词在从句中作主语,故填who或that。6.which　分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词为前面整个主句,且关系词在从句中作主语,故填which。7.whom　分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词是youngpeople,指人,且此处为"表示部分的词语+of+关系代词"结构,关系代词作of的宾语,因此应该填whom。8.when　分析句子结构可知,空处在此引导定语从句,先行词为nextweek,且关系词在定语从句中作时间状语,故用when。9.as　分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,作从句的主语,指代的是整个主句的内容。as引导非限制性定语从句时,表示"如同,正如",符合语境。10.what→that　what不能引导定语从句。先行词被all,any,much,little(少),few,no等修饰时,关系代词用that。11.what→that/which　句意:在咖啡馆里,顾客会在为他们创造的历史环境中过得很愉快。分析句子结构可知,environment后是定语从句。先行词为historicalenvironment,指物,且关系词在从句中作主语,故将what改为that/which。12.that→which　此处是非限制性定语从句,关系词在从句中作主语,先行词为garden,所以用关系代词which来引导该定语从句。故将that改为which。一、单句填空\n1.where　句意:中国网络名人李子柒以她的视频而闻名,视频中她干起农活如仙女般优雅。先行词是videos,关系词在从句中作地点状语,因此本空应填关系副词where。2.which　句意:书面汉语已成为将中国的现在与过去联系起来的重要手段。定语从句修饰先行词means,关系词在从句中作介词by的宾语,此处是"介词+关系代词which"引导的定语从句。3.whose　句意:京剧有约200年的历史,它的起源可以追溯到古老的地方戏,特别是徽剧。定语从句修饰先行词BeijingOpera,从句中origin缺少定语,故用关系代词whose引导定语从句。此题易误认为200years为先行词。4.when　句意:在我看来,青年时期是我们应该努力学习并且让我们自己为未来做好充分准备的时期。分析句子结构可知,空处引导定语从句(该从句修饰先行词aperiod),且在从句中作时间状语,故用when。5.who/that　定语从句的先行词为agroupofpeople,是人,且空处所填关系词在定语从句中作主语,故填who/that。6.which　句意:医生们说,关于那种疾病的误解和虚假信息正在互联网上传播,他们认为这种情况应该被制止。分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,指代"misunderstandings...Internet",theythink为插入语,从句中缺主语,故填which。7.that　句意:人们认为,教育是帮助儿童成长并发展其思维的最佳土壤。分析句子结构可知,空处在此引导定语从句,且先行词被形容词最高级修饰,关系词在从句中作主语,故用关系代词that。8.that/which　分析句子结构可知,"　　　heexplainedatthemeeting"为定语从句,修饰先行词reason,且空处在从句中作宾语,故此处应用指代物的关系代词that/which。 9.whom　句意:到达华盛顿后,我最先和托马斯说话。分析句子结构可知,"to　　　　Ispoke...D.C."为定语从句,先行词是thefirstperson,关系词在从句中作to的宾语,故填whom。 10.as　句意:这样深受尊敬的学者推荐的人是可靠的。分析句子结构可知,空处在此引导定语从句,且在从句中作主语,句中的"Such"表明,此处应用as来引导定语从句。二、单句改错1.where→when　根据语境可知,因为天气热,我一大早就出发前往目的地,因为那个时候天气不那么热。先行词是表示时间的earlyinthemorning,关系词在定语从句中作时间状语,故用when。\n2.which→whose　此处为非限制性定语从句,修饰前面的QiBaishi,意为"他的作品影响了中国画的发展",关系词与works是所属关系,故应用whose。3.where→which/that　根据句意以及句子结构可知,先行词cities后跟限制性定语从句,关系词在从句中作主语,故用which/that。4.which→where或which前加in　句意:行为是一面镜子,人人都在其中展示自己的形象。分析句子结构可知,先行词是mirror,空处在从句中作地点状语,表示"在……中",故用inwhich或where引导从句。5.what→which　句意:这个城市有专门为骑自行车的人提供的设施,可以免费使用。分析句子成分可知,逗号后的成分修饰specialfacilities,故此处为非限制性定语从句,先行词是物,关系词在从句中作主语,应用which引导,故将what改为which。注意:what不能引导定语从句。三、"语法—写作"迁移练1.whichreallypuzzlesus/whichreallymakesuspuzzled2.amongwhomthirtyweregirls3.whichisscheduledtobeheldinourschoolhallonJanuary18th4.wherewehelpedthefarmerspickapplesthewholeday5.whoisstudyinginLondonduringthesummerholiday