全国版2023高考历史通史二轮复习课时跟踪检测十六中外历史人物评说含解析2023032519

课时跟踪检测（十六）中外历史人物评说(时间：50分钟满分：90分)1．(2019·广西南宁一模)阅读材料，完成下列要求。材料　昭君故事最早见于《汉书·元帝纪》记载：竟宁(汉元帝年号)元年春正月，匈奴呼韩邪单于来朝。诏曰：“匈奴那支单于背叛礼义，既伏其辜，呼韩邪单于不忘恩德，乡慕礼义，复修朝贺之礼，愿保塞传之无穷，边垂长无兵革之事。其改元为竟宁，赐单于待诏掖庭王嫱(昭君)为阏氏。”昭君在中国古代民族关系史上，居功至伟，因而备受各族人民的爱戴。通过昭君北入匈奴单于王庭，西汉王朝传递了和平友好的信号，增进了对匈奴的了解。时至今日，在内蒙古阴山下居住的百姓们还流传着这样的故事传说：当时昭君出塞时，用随身携带的锦囊装满五谷的种子，待她到了匈奴之后，便在阴山下播撒这些种子，使匈奴百姓吃到了五谷之粮。从民族生活融入角度讲，昭君亦堪称古代民族融通的典范。如王昭君为了能够适应北方气候环境，她服胡衣、餐胡食、住毡房；为了便于和匈奴群众交流，她努力学习匈奴语言；尊重匈奴当地的风俗习惯。——摘编自刘伟《昭君故事母题的民族融通意涵》(1)根据材料，概括昭君出塞的历史背景。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，简述昭君的历史功绩。(8分)解析：第(1)问，根据材料“匈奴那支单于背叛礼义，既伏其辜”并结合所学得出汉朝对匈奴军事战争取得胜利；根据材料“匈奴呼韩邪单于来朝”结合所学得出匈奴呼韩邪单于为求生存而率部归附汉王朝，并入朝求亲；根据材料“呼韩邪单于不忘恩德，乡慕礼义，复修朝贺之礼，愿保塞传之无穷，边垂长无兵革之事”得出呼韩邪单于仰慕中原文明。第(2)问，根据材料“昭君在中国古代民族关系史上，居功至伟，因而备受各族人民的爱戴”得出昭君出塞顺应了汉族和匈奴人民对和平的愿望；根据材料“当时昭君出塞时……五谷之粮”得出传播了中原的农耕文明，丰富了匈奴百姓的生产方式；根据材料“从民族生活融入角度讲……尊重匈奴当地的风俗习惯”得出为民族之间互融互通提供了具体的操作范式；根据材料“通过昭君北入匈奴……民族融通的典范”得出增进了民族间的彼此认同，客观上有利于改变华夷对立的固有观念；结合所学可知昭君出塞传播了中原先进文明，推动了匈奴政权封建化，加速了匈奴的封建化进程。答案：(1)历史背景：汉朝对匈奴军事战争取得胜利；匈奴呼韩邪单于为求生存而率部归附汉王朝，并入朝求亲；呼韩邪单于仰慕中原文明。(2)简述：昭君\n出塞顺应了汉族和匈奴人民对和平的愿望；传播了中原的农耕文明，丰富了匈奴百姓的生产方式；加速了匈奴的封建化进程；为民族之间互融互通提供了具体的操作范式；增进了民族间的彼此认同，客观上有利于改变华夷对立的固有观念。2．(2019·广东汕尾二模)阅读材料，完成下列要求。材料　刘秉忠(1216～1274年)，邢州人，1248年辅佐忽必烈。燕京发展到元朝时已经成为我国的政治、军事和经济中心。刘秉忠认为定都燕京是形势发展的需要。刘秉忠对新城的地址做了非常精密的测量，不仅利用了新城的自然条件而且还巧妙地利用了该地区内部的太液池、积水潭和高粱河等天然水系。他对都城的布局主要分为以下三重：新城的核心是大内也就是帝王的宫殿所在，帝王的宫殿作为中心。然后从这个中心作为中轴线，第二层是皇城、万岁山、太液池、隆福宫等。宫城的最南面是朝衙，北面是商业区域。内城的设计主要参考了中国古代都城的设计格局，参考了九经九纬的规定，设计了九条南北大街和九条东西大街，各条大街笔直宽阔。刘秉忠对大都城门的设计可谓是匠心独运，大都的外城共有11座城门，这源于周易关于天地之数的理念，使其充满了神秘色彩。——摘编自殷伯冬《中轴线——京城的灵魂线》(1)根据材料并结合所学知识，概括刘秉忠设计营建元大都的特点。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，简析刘秉忠设计和营建元大都的历史意义。(8分)解析：第(1)问，据材料“利用了新城的自然条件”得出因地制宜，重视利用自然地理条件；据材料“帝王的宫殿作为中心”可知具有浓厚的专制集权的政治特点；据材料“他对都城的布局主要分为三重”和“设计了九条南北大街和九条东西大街，各条大街笔直宽阔”得出布局合理，功能齐全；据材料“这源于周易关于天地之数的理念，使其充满了神秘色彩”得出受到了《周易》的影响，充满神秘色彩。第(2)问，据材料“燕京发展到元朝……形势发展的需要”并结合所学得出有利于控制北方，促进和巩固了统一多民族国家的发展和推动了以北京为中心的区域经济发展；据材料“刘秉忠对大都城门的设计可谓是匠心独运”和“设计了九条南北大街和九条东西大街，各条大街笔直宽阔”得出推动了中国建筑技艺的发展；据材料“定都燕京是形势发展的需要”和“设计了九条南北大街……匠心独运”结合所学明清以北京作为都城得出为后代北京城的营建奠定了基础，并为历代研究城市布局和设计提供了重要素材。答案：(1)特点：因地制宜，重视利用自然地理条件；具有浓厚的专制集权的政治特点；布局合理，功能齐全；受到了《周易》的影响，充满神秘色彩。(2)意义：有利于控制北方，促进和巩固了统一多民族国家的发展；推动了以北京为中心的区域经济发展；推动了中国建筑技艺的发展；为后代北京城的营建奠定了基础，\n并为历代研究城市布局和设计提供了重要素材。3．阅读材料，完成下列要求。材料　1683年台湾归附后，清廷虽设置一府三县行政机构，但以总兵官、副将等军事官员管理台湾事务。日本侵台事件发生后，沈葆桢受命办理台湾等处海防，他会同福建布政使上《请移驻巡抚折》，提出：台湾官制“宜仿江苏巡抚分驻苏州之例，移福建巡抚驻台而后一举而数善备”。他认为，移驻福建巡抚入台，能够“统属文武，权归一尊”“有事可以立断”“以专责成，以经久远”。他强调：“台地向称饶沃，久为异族所垂涎，今虽外患暂平，旁人仍眈眈相视，未雨绸缪之计，正在斯时”“欲固地险，在得民心；欲得民心，先修吏治、营政”。可以说，沈葆桢移驻福建巡抚入台的提议为中法战争后促成台湾的正式建省奠定了基本思路。——摘编自黄顺力《晚清海塞防之议与台湾海防地位的衍变》(1)根据材料和所学知识，概况指出沈葆桢“移驻福建巡抚入台”提议的主要内容。(8分)(2)根据材料和所学知识，简析沈葆桢治理台湾思想产生的时代背景。(7分)解析：第(1)问，据材料“1683年台湾归附后，清廷虽设置一府三县行政机构”，得出将治台事务纳入王朝统治的正轨；据材料“但以总兵官……而后一举而数善备”，得出由此前以武官军事管制治台改为此后以文官行政管理治台；据材料“欲固地险，在得民心；欲得民心，先修吏治、营政”，得出整顿台湾吏治和营政；据材料“沈葆桢移驻福建巡抚入台的提议为中法战争后促成台湾的正式建省奠定了基本思路”并结合所学，得出提升驻台官员的级别；提升台湾作为东南海疆门户的海防地位。第(2)问，据材料“1683年台湾归附”并结合甲午中日战争的所学知识，可以从中国、海防、日本等方面来思考，得出明治维新后日本逐渐强大，并侵扰中国东南沿海地区；日本侵台前，清政府并不重视台湾的海防地位；洋务运动的进行，清政府编练海军；政府传统国防观念的转变。答案：(1)将治台事务纳入王朝统治的正轨；改变此前以武官军事管制治台为此后以文官行政管理治台；整顿台湾吏治和营政；提升驻台官员的级别；提升台湾作为东南海疆门户的海防地位。(2)明治维新后日本逐渐强大，并侵扰中国东南沿海地区；日本侵台前，清政府并不重视台湾的海防地位；洋务运动的进行，清政府编练海军；政府传统国防观念的转变。4．(2019·辽宁沈阳三模)阅读材料，完成下列要求。材料　陈嘉庚是辛亥革命元老、同盟会成员。二十世纪二三十年代，\n他一直对国民政府“抱有厚望”。1938年，来自南洋各埠的164名代表成立以陈嘉庚为主席“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，陈嘉庚在大会上历数了日本侵华种种罪行，并呼吁大家支援祖国抗战。国民政府还成立了“战时公债劝募委员会”，为尽国民天职，陈嘉庚主动承担劝募公债2000万元，并首先认购10万元。国民参政会召开期间，他致电“在敌寇未退出我国土以前，公务人员任何人谈和平条件者，当以汉奸国贼论”的提案，之后还大胆地指责国民党对汪精卫投降活动的纵容态度。毛泽东题词赞誉陈嘉庚为“华侨旗帜、民族光辉”。1946年11月，陈嘉庚在新加坡集资创办的《南侨日报》，及时向广大侨众报道了国内战局和国际形势，民主运动的曲折发展，解放区的光明和国统区的黑暗，并预见国民党必败、共产党必胜。1949年陈嘉庚决定接受毛泽东的邀请，回归北平，共商建国大计。——摘编自《陈嘉庚对创立新中国的重要贡献》等(1)根据材料并结合所学知识，概括陈嘉庚被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的原因。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，说明抗战胜利后陈嘉庚的历史贡献和陈嘉庚精神的实质。(8分)解析：第(1)问，根据材料“1938年，来自南洋……支援祖国抗战”可得出建立抗日团体，组织和领导抗日救亡运动；根据材料“国民政府还成立了……并首先认购10万元”可得出输财救国，从经济上支援祖国抗战；根据材料“国民参政会召开期间……纵容态度”得出反对投降分裂，敦促一致对外。第(2)问，第一小问，根据材料“1946年11月……共产党必胜”得出从舆论上有力地配合了人民解放战争的胜利；根据材料“1949年陈嘉庚……共商建国大计”得出为新中国的建立献计献策。第二小问，根据材料并结合所学知识可知思想与时俱进、强烈爱国主义、高度社会责任感。答案：(1)原因：建立抗日团体，组织和领导抗日救亡运动。输财救国，从经济上支援祖国抗战。反对投降分裂，敦促一致对外。(2)历史贡献：从舆论上有力地配合了人民解放战争的胜利。为新中国的建立献计献策。实质：思想与时俱进、强烈爱国主义、高度社会责任感。5．阅读材料，完成下列要求。材料　吕思勉是中国著名历史学家，他学贯中西，治史严谨，一生著述宏富，其中最为突出的成就是他在中国通史学科建设上的开创性贡献。1923年出版的《白话本国史》，采用白话文撰写的方式，叙述了上起远古时代，下迄1922年的中国历史。吕思勉认为其书独特之处在于：“颇有用新方法整理旧国故的精神……现在读史，自然和从前眼光不同，总得在社会进化方面着想。”1940年出版的《吕著中国通史》，\n适应了抗日战争时期上海成为“孤岛”时大学教学的需要。吕思勉说“颇希望读了的人对于中国历史上重要文化现象，略有所知，因而知现状的所以然，对于前途可以预知推测，因而对于我们的行为可以有所启示。”《吕著中国通史》分上下两册，上册分门别类地叙述中国文化史，下册按时间顺序叙述中国政治史，其创新之处在于吸收编年体、纪事本末体和典志体的优点而成功糅合于一体，使读者既能对社会文化现象有一个全面的了解，又能把握历史发展的大势。——摘编自刘永祥《吕思勉与历史编纂的新探索》等(1)根据材料，概括吕思勉通史著作编撰的特点。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，简析吕思勉通史著作编撰风格形成的原因。(8分)解析：第(1)问，从材料“采用白话文撰写的方式，叙述了上起远古时代，下迄1922年的中国历史”“现在读史，自然和从前眼光不同，总得在社会进化方面着想”“其创新之处在于吸收编年体、纪事本末体和典志体的优点而成功糅合于一体”，可概括吕思勉通史著作编撰的特点。第(2)问，结合吕思勉通史著作编撰风格特点和其著作产生的时期，从时代背景、个人学识等方面总结其著作编撰风格形成的原因。答案：(1)将传统历史编纂方法的优点融于一体，史书体例有所创新；受进化论思想的影响，结合现实需要；采用白话文撰写的方式，语言通俗易懂。(2)民族危机的不断加深；新文化运动的影响；个人学识渊博，学贯中西。6．(2019·广东深圳一模)阅读材料，完成下列要求。材料　罗伯特·舒曼，法国政治家。舒曼年轻时曾就读于波恩、慕尼黑和柏林，第一次世界大战时参加了德军，第一次世界大战之后加入法国国籍。舒曼对法德之间的历史宿怨有亲身体会，渴望能够彻底结束法德之间的敌对状态。第二次世界大战后，大部分西欧人仍把德国看成一种威胁，非合作伙伴。但随着柏林封锁、马歇尔计划、北约组织成立等一系列事件的发生，时任法国外长的舒曼意识到，法国必须调整对德路线。为此，舒曼在1950年5月宣布实施一场外交革命——“舒曼计划”。他说：“法国政府建议把法德两国全部的煤钢生产置于一个共同的高级机构管理之下，将其纳入一个其他欧洲国家都可以参加的组织之中。”德国人最先认可了这一计划，接着是意大利、比利时、荷兰、卢森堡。1951年，六国订约成立“欧洲煤钢共同体”，1957年，舒曼又推动建立了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。“舒曼计划”的实施为欧洲经济一体化开辟了新的途径，他也被誉为“欧盟之父”。——摘编自李世安《欧洲一体化史》等(1)根据材料并结合所学知识，概括舒曼能够促进法德和解的有利因素。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，\n分析“舒曼计划”的实施如何为欧洲一体化开辟了新途径。(8分)解析：第(1)问，根据材料“舒曼对法德之间的历史宿怨有亲身体会，渴望能够彻底结束法德之间的敌对状态”可得出两次世界大战的经验教训，舒曼特殊的个人经历；根据材料“随着柏林封锁、马歇尔计划、北约组织成立等一系列事件的发生”可得出第二次世界大战后欧洲丧失了中心地位，欧洲联合自强的思想流行。第(2)问，根据材料“第二次世界大战后，大部分西欧人……对德路线”可得出搁置争议；根据材料“法国政府建议……的组织之中”可得出经济生产实行共管，依托国际组织解决问题；根据材料“1951年，六国订约……开辟了新的途径”可得出分领域逐步推进；逐步吸纳新国家加入等途径。答案：(1)有利因素：两次世界大战的经验教训；第二次世界大战后欧洲丧失了中心地位；舒曼特殊的个人经历；欧洲联合自强的思想流行。(2)搁置争议，经济生产实行共管；依托国际组织解决问题；分领域逐步推进；逐步吸纳新国家加入。