【优化设计】（福建专版）2022中考政治总复习 第3课时 做自尊自信、自立自强、意志坚强的人智能优化训练（含解析）

第3课时做自尊自信、自立自强、意志坚强的人中考回顾1.(2022福建莆田中考)下列有关自立表述正确的是(　　)A.自立就是能够独立学习B.自立就必须拒绝帮助C.自立就是自己的事自己干D.自立就是脱离父母独自生存答案:C2.(2022天津中考)小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要(　　)A.摆脱父母,拒绝帮助B.寻找朋友,盲从他人C.主动放弃学习生活D.大胆投身社会实践答案:D解析:我们在生活、学习等方面的自立能力需要在实践中进行锻炼与培养,D项正确;父母对我们的爱是无私的,他们阅历丰富,对我们的成长提出一些建设性的建议与帮助,我们应积极接受,A项错误;没有主见的盲目从众不利于自立能力的培养,B项错误;学习与自立并不矛盾,学习生活是我们培养自立能力的重要途径,C项错误。3.(2022天津中考)“胜人者有力,自胜者强。”自强的关键是(　　)A.战胜自我B.超越他人C.依靠父母D.发挥特长答案:A解析:自强的主体是自己,自强的关键是不断超越自我而非超越他人,A项正确,B、C两项错误;发挥特长是展现自我的一种方式,这不是自强的关键,D项不选。4.(2022江西中考)“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫的感人事迹告诉我们(　　)A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功答案:D解析:朱彦夫能够勇敢地面对挫折并积极战胜挫折,最终获得了成功,D项是对其事迹的正确理解;A项在题干材料中没有体现,不选;人在顺境中同样可以实现成功,B项错误;C项观点错误,不选。5\n5.(2022山东聊城中考)学习时代楷模朱彦夫。朱彦夫14岁参军,身经百战,3次立功,10次负伤,动过47次手术,他在朝鲜战场上失去了四肢和左眼,却实现了生活自理。材料告诉我们(　　)①做人要自信、自立、自强　②要挫而不折,积极进取　③坚强意志是重要的心理品质　④生命健康权是最根本的人身权A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案:A解析:时代楷模朱彦夫面对人生巨大的挫折,以自己坚强的意志相抗争,自立自强,实现了自己的极限人生,①②③正确;④本身观点正确,但与题干材料无直接联系,不选。故答案选A项。6.(2022江苏连云港中考)“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有(　　)A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性答案:C解析:坚韧性是指一个人以坚韧不拔的毅力、顽强不屈的精神,克服一切困难去执行任务。在任何困难面前都毫不动摇,坚持不懈地去实现既定目标。题干成语体现了意志品质的坚韧性。7.(2022四川成都中考)桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤,成为了一位高位截瘫的残疾人,但她依然“著名”。让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。一位作家问她:永远有多远?桑兰用她的人生经历如此回答:生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们,要不断战胜挫折,就应该(　　)①秉持积极的人生态度　②培养良好的人格品质　③坚持培养坚强意志　④变换目标以寻求帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A解析:桑兰的事迹启示我们要勇敢地去战胜挫折,①②③是战胜挫折的良好态度和品质,正确;经常变换目标是缺乏坚强意志的表现,不利于战胜挫折,④错误。故答案选A项。8.(2022福建龙岩中考)阳阳笔记——道德篇身边的榜样——最美孝心少年　王芹秀颁奖词　爱比血缘更美丽航天英雄杨利伟为王芹秀颁奖5\n福建省龙岩市武平县七里村的13岁女孩王芹秀,个头不高,却用稚嫩的肩膀撑起一个家。她逼着自己坚强起来,养活有间歇性精神病的养父和80多岁的奶奶。上山砍柴、照顾老人……反思与感悟与王芹秀相比,现在大多数学生生活条件优越:从小到大过着饭来张口、衣来伸手的生活,父母稍微没有满足自己的意愿就发脾气,遇到学习生活中的小困难、小挫折就泄气、放弃……(1)“最美孝心少年”王芹秀“美”在哪里?(2)面对家庭的不幸,王芹秀的优秀表现对我们战胜前进道路上的困难和挫折有什么启示?答案:(1)孝亲敬长、勇担责任、自立自强、意志坚强、乐观向上、勇于面对挫折,等等。(2)①人生难免有挫折,我们要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休;②我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值;等等。模拟预测一、单项选择题1.下列做法体现了自尊的是(　　)A.取得成绩时沾沾自喜,甚至忘乎所以B.不做有损他人人格的事情,不向别人卑躬屈膝C.当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就妄自菲薄,情绪一落千丈D.追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重答案:B解析:自尊即自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。2.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们(　　)A.不能当面指出别人的错误B.要知荣辱,只讲自爱C.要知荣辱,只讲自尊D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重答案:D3.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了,心想:天哪,我没救了,我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们打捞他的尸体时发现:如果他站起来,水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们(　　)①不自信的人,会在犹犹豫豫中失去机会,留下的只是遗憾　②自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安　③只有相信自己“能行”的时候,才能真正“能行”　④总认为自己“不行”的人,即使具备了足以成功的能力,也会因缺乏自信而导致失败A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:D4.漫画《啃老族》对我们青少年的启示是(　　)5\n　　　　　　啃老族①人生需要自立　②自立人生从少年开始　③要学会告别依赖　④生活中需要相互帮助、相互依赖A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③答案:D5.下面是中学生小北的部分课堂笔记,你觉得记录有误的是(　　)A.真正有自尊心的人,必定是知耻的人B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富C.自己的事情自己负责的前提是要自尊D.自强对一个人的成长具有巨大的作用答案:C6.人们对挫折的认识各不相同,下列说法正确的是(　　)A.生活中难免会遇到挫折B.敢于直面挫折,就一定能战胜它C.挫折只会给我们带来麻烦和痛苦D.挫折能让人成长,所以多多益善答案:A7.下列诗句体现了坚强意志涵义的是(　　)①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来　②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风　③春种一粒粟,秋收万颗子　④千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③答案:C8.面对患病的父母,脑垂体发育不良的弟弟,接踵而来的高额医药费……年仅14岁的大男孩王磊没有退缩,而是选择微笑面对,用自己柔弱的肩膀坚强地撑起这个家。同时,他的学习成绩一直在班级名列前茅。这启示我们(　　)①坚持正确的人生方向,需要坚强意志　②走出失败的阴影,需要坚强意志　③成就一番事业,需要坚强意志　④坚强意志是实现人生目标的保障A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④答案:C5\n解析:①②③④都是坚强意志的作用,但②与材料关联不大。二、非选择题9.阅读下面的漫画,写出自己的感悟。答案:(1)做人不能没有自尊。知耻是自尊的重要表现。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。一个不知道羞耻的人不会有自尊。(2)一个不懂得尊重他人的人是很难获得他人尊重的。(3)自尊和尊重他人是获得尊重的前提。(4)善于尊重他人,就要站在对方的角度想问题。10.材料一:学生李静,在小学时是班长,学习成绩优异,深得老师喜爱,她自己也很自豪。可升入中学后,由于竞选班长失利,再加上学习成绩下降,她感到很郁闷,觉得生活不再充满阳光,于是每天自怨自艾。材料二:龙岗区新梓学校九年级学生蔡辰晗自小患缺氧性脑瘫,走路不稳易摔跤,口齿不清楚。但他身残志坚,克服了生活和学习中的种种困难。在生活上学会了自理自立;在学习上获得了令人骄傲的成绩。他还被评为深圳市“美德少年”。阅读上述材料,结合教材相关知识回答下列问题:(1)说一说:两则材料共同说明了什么道理?并结合材料进行分析说明。(2)谈一谈:两则材料启示我们应如何对待挫折?答案:(1)当挫折和逆境出现时,不同的人会产生不同的反应,采取不同的态度。材料一中的李静因受挫折而陷入悲观失望的消极情绪中不能自拔,每天自怨自艾,这是一种向挫折屈服的消极态度。材料二中的蔡辰晗面对挫折保持积极的情绪状态,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者,这是一种勇敢地战胜挫折的积极态度。(2)①以正确的态度对待挫折,勇敢地战胜挫折。②掌握战胜挫折的方法。树立正确的人生目标;正确认识挫折,采取恰当的解决办法;激发探索创新的热情;学会自我疏导,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增强战胜挫折的勇气。5