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【火线100天】2022中考物理 小专题五 电路故障分析

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小专题(五)电路故障分析电路故障分析题的特征:给出故障电路所发生的现象,要求根据现象判断电路的故障;或提供一定的器材,要求查找电路故障.类型1选择型故障分析题(1)电路故障类型:断路、短路.(2)特殊电路:如图甲所示的电路中,若灯L1发生断路,将变成乙图所示电路,则灯L1和L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数(指示电源电压);若灯L1发生短路,将变成丙图所示电路,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表有示数,电压表无示数.(2022·常德)如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大.若电路中只有一处故障,则故障可能是()A.R短路B.R断路C.L短路D.L断路点拨:若R短路,则灯L亮,电流表有示数——不合题意;若R断路,则电压表无示数——不合题意;若L短路,则电流表有示数,电压表无示数——不合题意.方法归纳:对于选择型电路故障分析题,利用排除法解答较快捷.类型2用导线和电表查找电路故障(1)示例:如图所示,灯L1和L2均不亮.(肯定是断路了,因为若是短路,将有一个灯泡能发光)(2)方法:①用导线或电流表查找:将导线或电流表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电路中灯泡亮了,则与导线并联处发生了断路.②用电压表查找:将电压表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电压表有示数,则与电压表并联处发生了断路.(3)总结:①上述方法可以称之为“并联法”,或“搭桥法”.②不能将导线和电流表并联在电源两端,这样会造成电源短路.(2022·黔西南)如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端,发现接到L2两端L1亮,其故障是()4\n点拨:用导线和电表查找电路故障,把导线和电表接在某元件两端后,若电表有示数或电路开始工作,则该元件发生了断路.1.(2022·自贡)有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是()A.电压表坏了B.L2的灯丝断了C.L1的灯丝断了D.L1处发生短路2.(2022·鄂州)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过一会儿,灯L突然变亮,电流表、电压表示数都变大.该电路中可能出现的故障是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路3.(2022·泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验现象,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路4.(2022·上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变.若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R2)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则()4\nA.R1一定断路B.R2一定断路C.R1可能断路D.R2可能断路5.(2022·兰州)如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是()A.灯泡L2灯丝断了B.滑动变阻器短路了C.灯泡L2短路了D.滑动变阻器接触不良6.(2022·淮安)如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在_______故障;用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3V,则电路故障是__________.7.如图所示的电路中,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转.某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是__________________(电流表的量程较大).8.(2022·四川)王伟同学连好如图所示的电路后,闭合开关,灯泡不亮.其原因是灯泡和滑动变阻器中的某一个开路引起的.在不拆开电路的情况下,请你用一只电压表通过测量a、b两接线柱间的电压,对电路的故障进行判断,完成下表.电压表接入的位置电压表的示数故障对象a、b等于零______________不等于零_______________9.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.4\n(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:_____________;_____________;___________.(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是_______________(写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是________________.(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由.10.实验室里有一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,它们能在6V电源下正常发光.某串这样的小彩灯有一只灯泡烧断了,由于彩灯上涂有颜料,无法直接找到是哪只彩灯烧坏,现给你若干导线、一只电流表,请自主选择器材,设法找出这只烧坏的灯泡.(1)所选器材:___________________________;(2)写出你的查找方法.小专题(五)电路故障分析归类例析例1D例2B专题精练1.B2.C3.A4.A5.C6.断路L1断路7.灯L1断路8.滑动变阻器灯泡9.(1)电阻R断路灯L短路灯泡两端电压远小于其额定电压(2)灯L短路电阻R断路(3)不可行,可能会造成电源短路.10.(1)导线(2)实验方案:利用小彩灯、学生电源(6V)和若干导线组成一个串联电路.再将一根导线依次并联在每个小彩灯两端,若发现其他的小彩灯亮了,则说明此时与导线并联的彩灯烧坏了.4

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发布时间:2022-08-25 21:08:28 页数:4
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文章作者:U-336598

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