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【火线100天】(广西专版)2022中考语文 第六部分 滚动测试卷(五) 语文版
【火线100天】(广西专版)2022中考语文 第六部分 滚动测试卷(五) 语文版
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滚动测试卷(五)[第24讲](满分:72分,考试时间:45分钟)题号一二三四五六七八总分得分温馨提示:本卷考点:文章修改一、阅读下面李敏同学的一篇作文,完成1-3题。(9分)独处是一种淡淡的美①独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,(A)独处它本身也是一种美,它不同于孤独寂寞,(B)忧郁哀怨,它是一种轻松的、淡淡的、静静的美。②独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里。一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成分,将心情放飞,做一回纯真、本质的自己,然后甜甜一笑……③在心静如水的日子里,一个人带着数码相机去观日出,去看落叶,随着“mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静地流淌……享受着惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢。(C)④繁星满天的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动,使你辗转反侧,久久不能入睡。此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊,徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对空旷静谧的月夜,无不使人联想到一位远方的朋友在此时是否入睡,是否也享受着这如水的月光呢。(D)⑤好多人一直在寻找世外桃源。我呢,也正用我的热情,我的细腻,我的单纯,我的幻想,去欣赏它,描绘它,接受它……享受着这份宁静。⑥真正的独处是一种境界,不是身外无人,而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。“非淡泊无以明志;非宁静无以致远。”⑦因为,独处本身就是一种_________________。1.文中A、B、C、D四处标点符号,使用正确的一项是()(3分)2.下列对文章语句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.第②段画线句中的词语“感觉”应改为“感情”。B.第④段画线句中,前一句“繁星满天”应改为“月朗星稀”。C.第④段画线句,后一句应删去“无不”。D.第⑤段画线句应改为“接受它,欣赏它,描绘它”3.在第⑦段空格中补上一个词语,最恰当的是()(3分)A.静谧的美B.淡淡的美C.轻松的美D.寂寞的美二、阅读下面一篇作文,完成4-6题。(9分)蓝色的伞“呼……呼……”狂风如利箭般肆意地刺向人们的皮肤,令人瑟瑟发抖。(A)雨沙沙地与万物摩擦,泥泞的路上,大家都不愿多停留一会儿。我站在走廊上,①看着烟雨蒙蒙中回家。我因为没有带雨伞,回不了家,只能目不转睛地盯着学校的大门,多希望下一个进来的就是我的家人。(B)7\n5分钟,10分钟,15分钟过去了,我失去信心,一个人静静地走进教室。“哎,怎么还不走?天快黑了。”我猛地抬起头,②原来是班主任刘老师。“我在等妈妈,我的伞忘记带了。”“哦,你等一下。”老师说完就走了,可能是回家了吧?(C)我继续写着作业,等待妈妈的到来。“这儿有一把伞,先拿着,快回家吧!”刘老师又来了,真是出乎我的意料。③并且老师给了我一把伞。那老师自己呢?我连忙问道:“老师,那你怎么回去啊?”“我家就在附近,不要紧。”老师微笑着。“老师,还是你拿走吧,我妈妈马上就来了。”“我家真的很近,你再不回去,家人会担心的!”老师有点急了。“不行,老师你再不走,我可生气了。”④我生气了,背过脸去,过了一会儿,我听见老师的脚步声越来越模糊,直到完全听不到。(D)我转过身,已经看不见老师的踪影了,我却发现墙角留下了一把蓝色的雨伞,那么纯洁,那么透彻。这是老师刚刚给我的那把雨伞。我拿起伞就朝办公室奔去,但里面空空如也,我又朝楼下看,看见老师骑着自行车,狂风使得她那头飘逸的长发在空中飞舞,老师艰难地前行着,雨无情地打在她的身上,湿漉漉的衣服紧贴着她那瘦弱的身躯,看见这一幕,我不禁流下了眼泪。走在回家的路上,我感觉一切都是那么美好,柳枝飞舞,行人欢笑……4.文中A、B、C、D四处标点符号,使用不正确的一项是()(3分)5.下列对文章语句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.画线①句中末尾应加上“的同学”。B.画线②句中“班主任”和“刘老师”重复,应删去其中一个。C.画线③句的“并且”可以删去。D.画线④句中“生气”前应加上“假装”。6.下列对文章的修改意见,不正确的一项是()(3分)A.旧题材不能写出新意,就应该以细节描写来作为亮点,所以应根据内容加入生动传神的细节描写。B.“我家真的很近”与上文“我家就在附近”意思相近,应删去“我家真的很近”。C.第②段用具体时间表达“我”等待的心情未尝不可,但插入心理描写会更具体生动。D.结尾加上“蓝色雨伞下的世界,那么温暖,那么甜蜜”以点题和升华主题。三、阅读下面的一篇作文,完成7-9题。(9分)开在记忆深处的花朵在我记忆的最深处,有一件事,一想起它,①我就会常常忍不住不流下热泪。那是我读小学二年级的时候,有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,忽然被一阵急促的铃声惊醒了。我睁开惺忪的睡眼朝窗外一看,心想:A“糟了,天已经亮了,上学要迟到了。”我翻身从床上起来,脸都来不及洗,就匆匆忙忙背起书包往学校跑去。②在路上,我看到的只有天空中的月亮,四周漆黑一片。只有我一个人在这漆黑的路上走着,心里不觉有些害怕起来。大约走了十多分钟,我摸黑来到了学校。学校里一个人也没有,我不禁得意地想到:B“今天我来得真早,同学们一定会很羡慕我。”我站在教室门口,又等了一会儿,还是没有一个人来。这时我才慢慢意识到自己来得太早了,那时我还没有表,根本不知道几点了,看着四周漆黑的长夜,我的心不禁害怕起来,刚才来时的勇气一点都没有了。我开始起身往回走,在回家的路上,③我越来越害怕,我加快了我的脚步,我害怕得眼泪都快流出来了,我越走越快7\n,忽然,看到前面有一个人,手里的电筒一闪一闪的。这时,我的心中加速,害怕得不敢走路了。我站在那儿,看着他离我越来越近,我闭上了眼睛,当他来到我身边时,我抬头一看,原来是爸爸,我连忙跑过去。爸爸看到我,高兴极了,并对我说:C“怎么跑到学校来了,把我们急死了,我们快回家吧,别让你妈妈着急。”回到家,我才明白,我起床时,才晚上十点多。我听到的铃声是中学生下晚自习的铃声。④看到爸爸妈妈焦急的面孔和他们看到我时高兴的心情,我这才明白,我对他们有多重要,他们是多么的关心我。从那以后,我才慢慢懂事:D慢慢去领会父母给我的关心和爱护。7.文中A、B、C、D四处冒号,使用不正确的一项是()(3分)8.下列对文章语句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.画线①句中,第二个“不”字应删去。B.画线②句中“我看到只有天空中的月亮”应改为“我看到的只有天空中皎洁的月亮”。C.画线③句应改为“我加快了脚步,害怕得眼泪都快流出来了”。D.画线④句中“心情”应改为“样子”。9.下列对文章的修改意见,不正确的一项是()(3分)A.开头直接叙事,扣题不紧,应用形象的比喻开头,引出对往事的回忆,以扣上文题。B.文章对事情的起因交代不清楚,应点明听到铃声就去上学的原因。C.“天已经亮了”与“四周漆黑一片”这些语句前后矛盾,应修正。D.文章所选内容在现实中不可能发生,生活气息不够浓厚。四、阅读下列作文,完成10-12题。(9分)希望之歌①希望是一望无边的草原,每一处都体现着生的气息;希望是无涯无际的蓝天,是鸟儿们向往的天堂;希望是无声无息的蜡烛,默默地陪着你直到下一个黎明。②风儿是春的希望。当一缕缕微风拂过大地,万物复苏,开始了一个生命的轮回,小草稚嫩的在风中摇晃着自己身体,而柳树则借着风的力量,用尽全身力气向人们展现着它强大的生命力;小草、柳树展示过“才艺”(A)之后,终于轮到花朵们上场了,于是它们争奇斗艳,为迎接春天的到来精心地打点着,为人们献上芬芳的气息和五彩缤纷的视觉盛宴。③虽然花、草可以在风中展现生机,但没有雨的帮助,它们所做的一切都只能是徒劳。当第一滴雨落到地上,便展示着北国春季的来临,对于农民伯伯们来说,一个新的劳动季节。在黝黑的土地上,他们伴着毛毛细雨播撒下去的,都是一年的希望啊!雨是大地的希望。④爱是每一位四川灾民的希望。一场突如其来的地震,无情地夺走了太多的生命,(B)虽然仅仅三个小时后,共和国总理就出现在了余震不断的灾区,于是我们看到了满载救援物资的长龙般的车队,看到了紧张忙碌着的绿色的、白色的、(C)橘黄色的身影。再大的困难除以13亿,都会变得微不足道,而再小的爱心乘以13亿,都会变得很大很大!(D)爱,让灾区人民看到了希望;爱,谱写了一曲曲动人的歌!⑤希望像一棵棵小草,可以在不经意间绿满草原;像一朵白云,可以点缀湛蓝无垠的天空;希望更像一点点星光,可以照亮每个人的心灵。10.文中A、B、C、D四处的标点符号,运用不恰当的一项是()(3分)11.下列对加线句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.第②段中前一句,应把“稚嫩的”移到“摇晃”前。B.第②段中后一句的“打点”改为“打扮”。C.第③段中加线句缺少谓语,应在句末加上“又开始了”,或在句前加上“又是”。D.第④段中加线句的关联词“虽然”改为“然而”。12.下列对文章的修改意见,不恰当的一项是()(3分)A.第③段中心句“雨是大地的希望”应移到段首,使结构匀称。B.第④段中的议论句“再大的困难……都会变得很大很大”与本段中心句没有关系,可以删去。7\nC.第⑤段中的“像一朵白云”应改为“希望像一朵朵白云”,使句式工整。D.文末加一句“愿每个人都拥有自己的那一份希望”并独立成段,点题更自然。五、阅读下列作文,完成13-15题。(9分)错误也美丽唉,错,错,错,到底错在哪里呢?(A)一位同学随着这叹声,又揉了一张纸,纸呈抛物线落下,正巧打在一位老师的文件夹上。老师打开纸,看了看,尔后又想了想。抬起头确定纸从哪个班级扔下来的之后,便蹬蹬蹬上楼去了。一位高大的老师挺立在门口,看了看:“你们班谁往楼下扔纸了?(B)”全班同学把目光转向老师,惟独那位同学还在埋头演算着题目。过了许久,①从门那边又传来了:“你们班谁往楼下扔纸了?”老师抬高了音量。那位同学似乎吓了一跳,猛地抬起头,老师那犀利的目光朝他看来,②他赶紧避开老师,装作若无其事的样子。“谁往楼下扔纸了?”老师似乎生气了,那脸红得像关公一样,那位同学更是不敢承认了。他的心里正作着斗争,是站起来呢?(C)还是混过去?他的头脑一片空白。突然,他站了起来,可能是受到“知错能改,善莫大焉”的启迪吧。③全班同学都朝他射了过来。他感到畏惧,脸顿时红得像秋天的苹果一般。老师蹬蹬蹬地走了过来。那位同学赶紧把头低下,真后悔刚刚为什么要站起来。这下死定了!他紧闭着双眼——准备接受老师的批评。老师并不是他想象的那样。老师拿起笔,把纸平铺在课桌上:“这位同学,你这道题目从这边就开始错了。”他先是有心无心地听着,记着,尔后,豁然开朗。“以后要认真点儿,做这种题目不容得半点马虎。”说完之后便又蹬蹬蹬地走了。全班同学都松了一口气,之后,也恢复了正常,教室里只有他还站着。过了许久,他也似乎明白了什么,(D)④把那张纸小心地夹在数学课本里。这是一次小小的错误,但又是一次多么美丽的错误啊!13.文中A、B、C、D四处的标点符号,使用不正确的一项是()(3分)14.下列对文章语句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.画线①句应在句末加上“声音”。B.画线②句应在句末加上“的目光”。C.画线③句中,“同学”后面加上“的目光”。D.画线④句中,句首应加上“他”。15.下面对文章的修改意见,正确的一项是()(3分)A.文章开头太突然,应加上相关的交代。B.第三段缺少过渡句,应加上“过了一会儿”。C.文章对“那位同学”的辅导写得过于简单,应加以详写以突出中心。D.结尾一段属于蛇足,应删去。六、阅读下列作文,完成16-18题。(9分)花香,我的最爱窗外,微风吹拂着那墙头蓝色的花。心底,一股纯朴的花香流正在沸腾着。花香,我的最爱啊(A)!似乎,我看见你从那正含苞待放的花儿溢了出来。是的,①你就一股热流在我的四季中流淌着。7\n春,兰花悄悄地释放着那一股股清幽,唤醒了沉睡中的精灵,于是生机放出了一缕阳光,我在旁边默默地享受着。夏,荷花如水之仙子,坐在那碧波上,②生命的活力挣破了花瓣,于是那流水般的清幽注入碧水,水变得更纯洁了,鱼儿在水中欢跃着,白云亦伴随着它们。香气在岸上飘荡着,真是沁人心脾的泉流啊,我享受着。秋,菊花那金色的外衣格外刺目,那发自它们心头的香更是让人神清气爽。香气将大地浸得一片金黄,将天空洗抹得空旷辽阔,我却像蝴蝶般在阳光中翩翩起舞(B)!冬,梅花展开了雪白的银翅,③奉献着它在寒冷之中的高洁、它的坚韧,那是花的清幽。幽香乘着凛冽的冬风,流进了沉睡之中精灵的梦,流进了正在哆嗦着的人们的心底,顿时人间暖了,有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的幻觉。四季的花香多清幽啊!呃,还有一股热烈的空气,__________。那热烈的花香也是从人们的心底涌出来的。要不,为什么我总能嗅到这份香呢?路上,总看到朋友们肩并肩走着,有说有笑,洋溢着青春友谊的气息;家里,总能看到母亲小心翼翼地照顾孩子的身影,那年老的爷爷、奶奶也在欢笑着,流淌着和睦亲情的香气;教室里,同学们纷纷慷慨解囊,为的是支持失学的贫困生,④温馨关爱的醇香回荡着。难道,这不是花香?花香,我的最爱!我愿意沐浴在你的身体中,相信你会赐给我一个完美的生活(C)!我最爱的是你啊,花香(D)!窗外,那几株蓝花依旧摇缀着。16.文中A、B、C、D四处的标点符号,可不用感叹号的一项是()(3分)17.下列对加线句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.①句的“你就”后加“像”。B.②句在句末加“的束缚”。C.③句改为“它在寒冷之中的高洁奉献着”。D.④句入为“回荡着温馨关爱的醇纯香”。18.文章从花写到人时缺少过渡,下列句子最合适的一项是()(3分)A.那是令人沉醉的花香。B.那是人与人之间的温馨。C.那是和睦亲情的香气。D.那是关爱的醇香。七、阅读下列作文,完成19-21题。(9分)既然选择远方,便要风雨兼程春暖花开的日子刚刚从我们身边走过,热情如火的夏天已经与我们并肩而行。①慢慢地阳光从阳台爬了进来,风吹在脸上,使我倍感温暖。但是在这美好的日子里,你却跟我说你要放弃,你说你无法面对这么艰苦的学习生活。听了你的话,我的心猛地一沉,世上哪有不付出努力就可以得到的东西呢?(A)为什么其他人毫无怨言?为什么偏偏就你不能?还记得孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、孙康映雪读书等故事吧?他们的成功哪一个是轻易得手的?(B)哪一个不是风雨兼程、全力以赴?什么?你说他们是古人,他们的吃苦精神、拼搏意识自然比现代人强得多?现代人就没有这样的吗?(C)好,让我们看看现代人的“表现”:②你知道的,美伊战争期间,中央电视台记者水均益冒着生命危险两赴伊拉克;“非典”肆虐时期,护士叶欣毅然留在了救护一线直至牺牲……他们不知道自己是在“赴死”吗?知道,他们比谁都清楚?(D)但是③既然做出了这样的职业选择,就应该全力以赴,为之献出自己的一切!7\n你默然了。是的,从古到今,这样的例子不胜枚举。无论泪水是苦是甜,我们都在为心中的目标而奋斗;无论结果是好是坏,我们都要全力以赴。你终于笑了。是的,尽管夏天容易使人疲倦,但是无论如何都要激起自己的斗志。不然,④我们连窗外的蓝天白云、热情的阳光,还有那温柔的和风对不起。你满脸微笑地说:“是的,我要全力以赴,不仅要全力以赴地面对中考,还要全力以赴地面对今后的生活!”_________,我们异口同声地说:“全力以赴!”19.文中A、B、C、D四处都用了疑问号,不必用疑问号的一项是()(3分)20.下列对加线句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.①句改为“阳光从阳台慢慢地爬了进来”。B.②句应该删去。C.③句的“既然”改为“虽然”。D.④句在“对不起”前加“都”。21.给文章最后一段的开头补出一句话,最恰当的一项是()(3分)A.阳光再一次洒在你我的脸上,风再一次抚摸了你我B.阳光洒在我的脸上,风抚摸着我C.在灿烂的阳光下,我沐浴着和风D.风来了,吹来了一片乌云八、阅读下列作文,完成22-24题。(9分)成长,需要负起责任(1)回首曾走过的时光沙滩,正是成长的足迹。(2)小时候,总以为自己长大了,能够做一些大人们的事,可每当这个时候,爸爸妈妈总是会笑着拍拍我的头,说我还小。但是,①通过一件事,使我在他们心中长大了不少。(3)有一次,我骑着车去兜风。在街上,遇见一个老同学。我们很久没见过面了,于是,我们就交谈起来,谈得天花乱坠,久久不愿离去。分手后,我便骑车往回赶,想着回家后要怎样享受晚餐。突然,我的视野里“蹿”(A)出了一个老奶奶,②我还来不及刹车,却已把她撞倒在地。没想到,这位老太太十分和善,并没有怪我,反而还问我有没有受伤?(B)我感动极了,③于是决定要送她回家。(4)到了老奶奶家之后,我惊讶极了,但这些还不是关键,关键是在房子里除了老奶奶以外只有一只老花猫。我忍不住好奇,便问:“房子里就您一个人吗?”“曾经还有两个,但他已经……”(C)说着,老奶奶用手指了指墙上一张黑白照片,那很明显是她的老伴。“您没有子女吗?”我又问。“有啊!我儿子在北京工作,我女儿嫁去了新加坡,④他们寄点钱,根本就没回来过。”此时,老奶奶眼中闪过一道泪光。听到这,我已下定决心,我要经常来看老奶奶。于是,我把我的想法告诉老奶奶,她脸上露出一丝喜悦,连连点头。(5)我说到了,结果我也做到了。爸爸妈妈看到我的行为,欣慰极了,说:(D)“我儿子终于长大了,懂得负起责任了,没辜负我们的期望呀!”22.文中A、B、C、D四处的标点符号,运用不恰当的一项是()(3分)23.下列对加线句的修改,不恰当的一项是()(3分)A.①句改为“通过一件事,我在他们心中长大了不少”。B.②句改为“我来不及刹车,把她撞倒在地”。C.③句中的“于是”改为“便”。D.④句改为“他们只是每个月寄点钱回来,人,根本就没回来过”。24.下列对文章的修改意见,不恰当的一项是()(3分)A.本文选材陈旧,要使旧材翻新,除了要增加生动的细节描写外,立意上也要“7\n由此及彼”,翻出新意。B.第(3)段“遇见老同学”一事与中心无关,应删去。C.第(4)段中,什么使“我惊讶极了”,应交代清楚。D.第(5)段内容应提到第(4)段前。参考答案1.D2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.B11.A12.B13.C14.D15.B16.B17.C18.B19.D20.C21.A22.B23.C24.D7
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