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部编版语文三年级上册课时教案:灰雀

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部编版语文三年级上册课时教案:灰雀灰雀教学目标:1.认识“宁、惹、仰”等10个生字。会写“郊、雀、养”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。 教学重难点:1.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。2.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。 课前准备:1.生字卡片。2.教学挂图。3.多媒体课件。4.收集关于列宁的生平、故事等资料。 教学时间:2课时 教学过程:第一课时一、交流资料,合作学习。1.出示列宁照片,这是伟大的无产阶级革命导师列宁同志。利用课前预习收集的资料,谈谈你对列宁的了解。(1)学习小组交流资料(教师下组参与,发现有价值的交流资料)。(2)全班交流。列宁,著名的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。2.学生交流后,教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事,就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。3.板书课题。二、读通课文,自主学习。1.学生自由读课文,要求:读准字音,读通句子,标好自然段序号。指名读:雀、郊、养、粉、粒、男、或、者。重点指导:或:半包围结构,不要漏写一撇。诚:左右结构,注意不要写成“城”。2.指名逐段朗读课文,检查自读情况。3.赛读课文,以小组为单位进行读书竞赛,互相提提意见,帮助别人读得更好。三、指导学习,读懂第1自然段。,1.指名读第1自然段,说说了解到了什么。2.课文是怎么描写这三只灰雀的?找出来读一读。说说哪几个词语用得好,借助多媒体动画,相机理解“婉转”、“来回跳动”、“惹人喜爱”。3.教师引读列宁喜爱灰雀的句子,引导学生体会列宁心中的感受,指导学生朗读第一自然段。4.巧妙结尾,设置悬念:第二天,那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀到哪里去了?列宁和小男孩围绕着这只灰雀发生了一段怎样的故事呢?下节课我们继续学习。四、课堂作业。1.抄写词语表中列出的本课的词语。2.画出不理解的词语或句子。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-08-30 14:55:15 页数:2
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文章作者:U-60004

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