全国各地2022年中考语文真题分类汇编 课外文言文

课外文言文1.【2022年·湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田】（二）文言文阅读（12分）东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。（选自《西京杂记》，略有改动）【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎bì：固执任性。③愍mǐn：哀怜。13.下列加点文言实词解释有误的一项是：（2分）A.但屡顾帝（回头看）三顾臣于草庐之中（拜访）B.帝虽才雄心忍（容忍）然胡不已乎（停止）C.至若春和景明（日光）相委而去（丢下，舍弃）D.无案牍之劳形（使……劳累）窥谷忘反（通“返”）14.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）A.汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝B.旁人言之何陋之有C.我当设奇以激之无从致书以观D.乃凄然愍之乃不知有汉15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。（2分）（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？（2分）16.内容把握。（4分）（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。（2分）开端：乳母发展：乳母高潮：东方设奇结局：武帝赦免（2）东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？（2分）【答案】（二）（12分）13.B（2分）14.C（2分）15.（4分）（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。（2分）（2）武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？（2分）16.（4分）（1）犯事告急（2分）（2）示例：①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，动之以情。③“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。（2分。答出其中任意两点，意近即可得全分。）2.【2022年·山东泰安】阅读下面一篇文章，完成26—28题。(14分)陶侃留客26\n陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuó）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuò）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuó）、顾荣诸人，大获美誉。[注释]①酷贫：非常贫困。②范逵：人名。③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。26.解释句中加点的词。(4分)①同郡范逵素知名素：           ②悉割半为薪  薪：③明旦去   旦：           ④侃犹不返  返：27.翻译下列句子。(6分)①汝但出外留客，吾自为计。②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。③路已远，君宜还。28.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(4分)六、[14分]26.【答案】①素：向来，一向。②薪：柴，柴禾。③旦：天亮，早晨。④返：回去。【评分】每题1分，共4分。27.【答案】①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。③路已经很远了，你应该回去了。【评分】每句2分，共6分。意思对即可。28.【答案】陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。【评分】每问2分，共4分。意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分。附：译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。26\n3.【2022年·四川省资阳市】（三）鲁人曹沫（9分）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色④不变，辞令如故，⑤。桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可，夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复于鲁。【注释】①好力：爱好勇武、力气。②败北：战败逃跑。北，打了败仗往回逃。③鲁城坏即压齐境：意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。④颜色：脸色。⑤辞令如故：像平常一样谈吐从容。⑥倍：通“背”。背弃、违背。21．解释下列加点字的意思。（2分）齐桓公许与鲁会于柯而盟（▲）曹沫三战所亡地尽复于鲁（▲）以勇力事鲁庄公（▲）桓公与庄公既盟于坛上（▲）22．说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么？（3分）▲23．将下列句子译为现代汉语。（4分）夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。▲【答案】（三）（9分）21．答应割让或丢失凭在（2分，正确一处0.5分。）22．迫使桓公归还曹沫与鲁国三次作战中丢失的土地。（3分，言之有理即可。）23．贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。（4分，每分句1分。其中“夫、以、信、于、天下、与、之”等词语落实不到位酌情扣分。）4.【2022年·浙江舟山】（三）钱缪（12分）钱镠，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年，封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者，镠笑曰：“吾岂失一孙仲谋耶！”遂受之。是年，省茔垄①，延故老，旌钺鼓吹，振耀山谷。一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，镠下车亟拜②。媪抚其背，以小字呼之曰：“钱婆留，喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之，遂字焉。为牛酒③大陈，以饮乡人。镠起劝酒，自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿，望气者④言：“因故府大之，不过百年；填西湖之半，可得千年。”武肃⑤笑曰：“焉有千年而其中不出真主⑥者乎？奈何困吾民为！”遂弗改造。【注释】①省茔垄：祭扫祖墓。②亟拜：急忙下拜。③牛酒：即牛和酒，古代用来犒劳、祭祀。④望气者：观测云气占卜的人。⑤武肃：即钱镠。⑥真主：贤明的君主。19.给文中画线句子断句，停顿处用“”划开。（限断三处）（3分）盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪20.解释下列句子中加点的词。（4分）26\n（1）有讽镠拒梁命者（2）延故老（3）为牛酒大陈（4）因故府大之21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）此媪苦留之，遂字焉22.钱镠是一个怎样的人？请概括回答。（3分）【答案】（三）（12分）19.盖初生时/光怪满室/父惧/将沉于了溪20.（1）劝说（2）邀请（3）陈列、摆放（4）凭借21.这个老妇人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便给小孩儿取字婆留。22.骁勇善战，天生神异，知恩图报，体恤百姓（爱民如子），体察时务（深谋远虑，主动顺应）5.【2022年·江苏省扬州市】（二）阅读文言文，完成10—13题。（15题）书谢御史【清】吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。  10.解释下列句中加点的实词。（4分）（1）莫敢诘（2）命卒曳下奴（3）汝敢笞我！（4）假他事削其籍以归11.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A.有宠奴常乘和车以出卷石底以处（《小石潭记》）B.巡城遇之至之市（《郑人买履》）C.遂焚烧其车其真无马耶（《马说》）D.乃遍游江浙乃不知有汉（《桃花源记》）12.翻译句子。（6分）（1）此车岂复堪宰相坐耶？（2）山水之乐，得之心寓之酒也。（《醉翁亭记》）（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）13.这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？【答案】10.①质问、责问②拉③用竹板打④借11.A。12.①这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢？②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。③只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。26\n13.这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。6.【2022年·四川省雅安市】阅读文言语段,完成29—32题。(10分) 管仲夷吾者,颍上①人也。少时尝与鲍叔牙游②,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。 已而鲍叔事齐公子小白③,管仲事公子纠④,及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 管仲曰:吾“始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐⑤于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” 鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。选自《史记·管晏列传》 注释:①颍上:地名。②游:交游,交往。③小白:齐桓公的名字,他是“春秋五霸”之一。④纠:小白的异母哥哥。⑤见逐:被赶走。 29.下列句子中“于”字的用法和其它三句不同的一句是()(2分) A.怀民亦未寝,相与步于中庭。B.任政于齐。 C.每假借于藏书之家。D.公与之乘,战于长勺。 30.结合句意,解释句中加点词。(2分) ①公子纠死,管仲囚焉。() ②尝与鲍叔贾。() ③知我不羞小节而耻功名不显于天下也。() ④子孙世禄于齐。() 31.翻译下列句子。(4分) ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困。 翻译: ②鲍叔既进管仲,以身下之。 翻译: 32.①请用一个四字词语概括鲍叔牙的主要特点。(1分) ②文段主要采用了什么表现手法来表现鲍叔牙的特点?(1分) 【答案】29.C（2分）30.（2分）①被拘禁或被关押（“拘禁”或“关押”不得分）；②经商或做买卖；③以……为耻（“耻辱”不得分）；④享受俸禄（“俸禄”不得分。（每个0.5分）31.（4分）①我曾经替鲍叔牙谋划事情却（使他的处境）更加窘迫。（“穷困”1分，全句大意1分；若将“穷困”的主语弄错或未补出，整句不得分。）②鲍叔牙推荐管仲做官以后，甘心自己的地位居于管仲之下。（“进”0.5分；“下”0.5分；全句大意1分）32.①知人善荐。（1分）（答成“知人善任”不得分）；②正面描写和侧面描写相结合。（1分）7.【2022年·湖北省咸宁市】　　（四）阅读文言文《隆中对》（节选），完成22～26题。（12分）26\n　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”　　由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”　　先主曰：“善！”于是与亮情好日密。　　22、下列语句中，加点词解释不正确的一项是（2分）　　A．由是先主遂诣亮（告诉）　B．此人可就见（接近、趋向）　　C．先主器之（器重，重视） D．欲信大义于天下（通“伸”，伸张）　　23、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（2分）A．则名微而众寡　　　　　　　 而其主不能守B．此用武之国　　　　　　　　 或置酒而招之　　C．因屏人曰：“汉室倾颓……”　 高祖因之以成帝业　　D．信义著于四海　　　　　　　 出没于鲸波万仞中　　24、翻译下面文言语句。（4分）　　①将军宜枉驾顾之。　②然志犹未已，君谓计将安出？　　25、下列有关选段的理解分析不正确的一项是（2分）　　A．从分析天下形势，并提出对策、蓝图中，可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家，具有天才的预见能力。　　B．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性，再紧承论述占据两州的必要性。　　C．选段层次清晰、结构谨严，围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依次写来，且详略十分得当。　　D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，如结尾一个“善”字，就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。　　26、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。根据文意，分别用一个字概括对下列对象所采取的对策（不能用原文中的词）。（2分）　　①孙权：　　　　　 ②益州：　　　 【答案】　　22、A（2分。“诣”，拜访）　　23、D（2分。A依次表顺接、反接；B依次为助词、代词；C依次为“于是”、“凭借”）　　24、①将军（指刘备）应该屈尊亲自前去拜访他。②然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？ （4分。每小题2分。第①题“枉驾”“顾”各0.5分，句意1分；第②题“已”“安”各0.5分，句意1分）26\n　　25、B（2分。先论述“必要性”，再论述“可能性”）WwW.xkB　　26、①联（合）；②夺（取，占）（2分。每空1分）8.【2022年·湖北省武汉市】阅读下面文言语段，完成8—10题。曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。【注释】累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟（zhé）：恐惧。8．对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）。A．上从之从：听从B．将吏亦心轻之轻：轻松C．何足为异足：值得D．亿益叹服公之识度益：更加9．下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）。例句：旦之用及，非为此也A．吾欲之南海B．属予作文以记之C．吾妻之美我者，私我也D．公与之乘10．下列对文本内容的理解不正确的一项是（）。A．李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。B．李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。C．李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。D．李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。11．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。【答案】8.B9.C10.D11.适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，把这件事报告给李及。9.【2022年·浙江省温州市】（二）（12分）公输（节选）于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。26\n子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”15.解释下列句中的加点词语。（3分）(1)楚王问其故▲(2)在宋城上而待楚寇矣▲(3)虽杀臣，不能绝也▲16.下列句中“之”字的意思与例句相同的一项是（▲）（3分）例句：公输子之意不过欲杀臣A.乃记之而去B.辍耕之垄上C.子墨子九距之D.公输盘之攻械尽17.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）杀臣，宋莫能守，乃可攻也。18.文中画线句中“吾不言”的背后隐藏着公输盘怎样的心理？请用简洁的语言写出。（3分）（三）（11分）丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及牛公，不启封，揖回。（选自《唐五代笔记小说大观》）【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。②于頔：人名，唐朝大臣。③海客：居无定所的江湖人。④客将：客籍将领。⑤赍：携带。19.根据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。（2分）（1）以海客遇之（▲）（2）于公大恨（▲）恨：A.遗憾，后悔B.不满C.通“很”。违逆，不听从遇：A.相逢，不期而会B.碰到，遭受C.相待，接待20.联系上下文，在括号内填入被省略的内容。（3分）（▲）去后，（▲）忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”（▲）曰：“已去。”21.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）立命小将赍绢五百、书一函，追之。22.结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。（3分）【答案】15.（3分）（1）原因，缘故（2）入侵（3）尽，完16.（3分）D17.（3分）（如果）杀了我，宋国就受不住了，就可以攻下了。18.（3分）他意识到墨子是攻宋的障碍，陡起杀机，在心里做着阴暗的盘算。19.（2分）（1）C（2）A20.（3分）牛公于頔客将21.（3分）当受到冷遇时，他“怒而去”；当赠他五百钱时，他“掷之于庭”；当于頔派人追上他，送上绢绸、书信时，他“不启封，揖回”；可见他是一个个性鲜明，有傲气，率性而为的人。10.【2022年·天津市】阅读下面文言文，回答14-16题。26\n陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。14.解释文中加点词语的含义。（2分）（1）咸不解其意咸（2）值积雪始晴值15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）悉用木屑覆之，都无所妨。译文：16.文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。（3分）【答案】14.（1）全，都（2）遇到，碰上……的时候（2分）15.都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。（2分）16.积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。（3分）11.【2022年·浙江省台州市】（三）（11分）崔光后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑问，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉，（选自《洛阳伽蓝记》）【注】①露积：堆积后不加覆盖。廊庑：走廊、廊房。③称力：量力。④过任：力不胜任。19．用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）臣有两手唯堪两匹所获多矣。20．解释下列句子中加点的词。（3分）（1）库藏盈溢（▲）（2）太后赐百官负绢（▲）（3）侍中崔光止取两匹（▲）21．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）太后即不与之，令其空出，时人笑焉。▲22．面对太后的赏赐，百官有哪三种不同的表现？（3分）▲【答案】19.臣有两手/唯堪两匹/所获多矣。评分标准：共2分，每处1分。26\n20.（1）满，充满（2）背（3）只评分标准：共3分，每小题1分。21.太后就不赏赐他们了，让他们空着手出去，当时的人都笑话他们。评分标准：共3分，意思对即可，“时人”译成“在场的人”也可。22.朝臣“（莫不）称力而去”，王融、李崇“负绢过任，（蹶倒伤踝）”，崔光“止取两匹”。评分标准：共3分，每种1分，未点出人物不扣分；用自己的语言回答，意思对也可。12.【2022年·江苏省苏州市】阅读下面一篇文言短文，完成第10题。甲乙二人同游太行山。甲曰：“本大行，何得称太行？”乙曰：“本太行，如何称大行？”共决于老者，老者可甲而否乙。甲去，乙询曰：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。”10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①奈何公亦颠倒若是？②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。【答案】10．①为什么您也如此颠倒（是非）?②我不和（他）辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。13.【2022年·浙江省绍兴市】（二）乌蜂（11分）杞离谓熊蛰父曰：“子亦知有乌蜂乎？黄蜂殚其力以为蜜，乌蜂不能为蜜而惟食蜜。故必尽逐其乌蜂，其不去者众哜①而杀之。今居于朝者，无小大无不胝②手瘃③足以任王事，皆有益于楚国者也。而子独邀④以食，先星而卧，见日而未起，是无益于楚国者也。吾忧子之为乌蜂也。”熊蛰父曰：“子不观夫人之面乎？目与鼻、口皆日用之急，独眉无所事，若可去也，然人皆有眉而子独无眉，其可观乎？以楚国之大，而不能容一遨④以食之士，吾恐其为无眉之人，以贻观者笑也。”注解：①哜（jiē）齐鸣声。　②胝（zhī）老茧　③瘃（zhú）冻疮。　④（áo）游玩18．下列句子中加点词的意义解释有误的一项是（　▲　）（3分）Ａ．黄蜂殚其力以为蜜　　（竭尽）　　Ｂ．其不去者众哜而杀之　　（离开）Ｃ．先星而卧　　（先前）　　　　　　Ｄ．以贻观者笑也（留给）19．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）句子：今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也。翻译：　　▲　　20．文章一、二小节体现了熊蛰父的两个形象特征，请各用一成语概括。（4分）答：　　▲　　【答案】18．　Ｃ　（3分）19．如今身居朝廷的人，没有一个不是手上磨起老茧，脚上生了冻疮，尽力来担任王事的，（他们）都是对楚国有益的人。20．好逸恶劳（好吃懒做、不劳而获）；强词夺理（厚颜无耻、恬不知耻、巧舌如簧）14.【2022年·上海市】26\n（四）阅读下文，完成第12-15题（12分）闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。漫：随便。12．解释文中的加点词（4分）（1）人初不知其故（）（2）公诘其失船为何日（）13．对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）A．那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B．那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。C．其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。D．其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。14从文中看出“民”有诈的语句是＿＿＿（用原文语句回答）（2分）15对本文写作意图理解最恰当的一项是（3分）A．希望官员做事认真，一心为公。B．称赞周忱留心公事，做事细密。C．赞赏周忱学识超群，慧眼独具。D．讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。【答案】12.（1）原因缘故（2）是13.A14.其人不能知而妄对15.B（3分）A（1分）15.【2022年·江西省南昌市】（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）A．今子欲/以子之梁国而吓我邪B．今子欲以/子之梁国而吓我邪C．今/子欲以子之梁国而吓我邪D．今子欲以子之梁国/而吓我邪10．解释文中加点词语的意思。（2分）①相（）②止（）11．翻译文中画线句子。（2分）南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？26\n12．请具体分析本文中庄子的语言技巧。（2分）13．结合文意说说庄子是一个怎样的人。（2分）【答案】9.C10.①做宰相；②栖息、停留。11.南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道吗？12.庄子没有直言痛斥惠子，而是采用讲故事的方式和比喻修辞手法，将自己比作鹓鶵，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，间接地表明自己的立场和志趣，讥讽惠子心胸狭窄。13.①面对惠子的猜忌，庄子主动与惠子见面，可见他的勇敢与机智。（1分）②把功名利禄比作腐鼠，可见他谈泊名利、志向高洁。（1分）16.【2022年·四川省眉山市】河间①有游僧②，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研③铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。注释：①〖河间〗地名。②〖游僧〗云游四方的和尚。③〖研〗研磨。23．用现代汉语翻译文中加横线的句子。（4分）（1）有买者，先祷于佛，而捧盘近之。（2）验之信然，其术乃败。24．请你用所学知识，从物理学的角度来说明选文中和尚的骗术。（2分）【答案】23.（1）有买药的人，先要向铜佛祈祷，然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛。（2分。重点词语为：者、于佛祷、而、近）（2）（人们）检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了（2分。重点词语为：之、信然、其、乃）。（共4分）24.示例：磁石即物理学中的磁铁，具有磁性，能够吸引铁屑一类物质，因此，有铁屑的药丸就能跃入佛手，无铁屑的药丸就不能跃入佛手。（2分。符合题意和物理学原理即可。）（附　译文：河间县有一个四处游走的和尚，在集市上卖药。（他）先在桌子上放一尊铜佛，然后在旁边的盘子里放着药丸，那尊铜佛做出伸手要取东西的样子。有买药的人，先要向铜佛祈祷，然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛，如果病可治好的，盘子中的药丸就跳到佛手里；如果病难以治好的，盘子中的药丸就不动。全城的人都非常相信他。后来，有人在那个和尚住的庙里看见他关上房门，在偷偷地研磨铁屑，这才明白和尚盘子里的药丸必定有时候混有铁屑，有时没有混铁屑；那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀了一层金。人们检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。）17.【2022年·山东省临沂市】（二）阅读下面的文言文，完成11-14题（10分）游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥26\n五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。11.解释下列句中加点的词语（2分）①食余甘煮菜②顾影颓然12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（）（2分）A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》）13.把文中画线句子翻译成现代汉语（3分）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）【答案】11.（2分）①吃②回头看12.（2分）A（A.动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，跟，同）13.（3分）（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它的源头（的水）大概能把东西煮熟。（每以小句1分）14.（3分）表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。（意思相近即可。若只答出其中的一点得2分）18.【2022年·山东省聊城市】（二)陈晓咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼④。【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。④金鱼；古人的一种佩饰。8.加点词解释有误的一项是（2分）A.世以为神（以为：把……当作）B.及守荆南回（及：和，与）C.坐客罔不叹服（罔：没有）D.今汝不务行仁化而专一夫之伎（务：致力，从事）9.翻译下面的句子。（2分）岂汝先人志邪？26\n10.陈尧咨的母亲为什么杖打他？（2分）【答案】8.B（说明：本题2分。）9.难道是你死去的父亲的心意吗？（说明：本题2分。）10.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。（说明：本题2分。）19.【2022年·四川省凉山市】阅读下面的文言文，完成21-23题。（10分）梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”（选自刘基《郁离子》）【注】①惎（jì）：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼（yuán）：又名“香橼”，果实黄色，味苦。④靳：吝惜，不肯给予。⑤诮：责问。21．解释下面加点词的含义。（2分）有植枸橼于庭者植：颦蹙以让使者让：22．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）他日又求焉，予之柑，王食之尤美。（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。23．文章写梁王，突出了他哪一方面的特点，请作简要分析。（4分）【答案】21.（2分）植：种植；让：责备22.(4分)①（2分）过些时，又派使者向吴国寻求别的水果，吴人给了他一些柑子，梁王吃后感到味道更美。（“他日”1分，“大意”1分）②（2分）使者又没有询问，却只看香橼的外表漂亮，所得到的和所要求的不相符，是理所应当的。。（“宜乎”1分，“大意”1分。）23.（4分特点及分析各2分）梁王喜欢吃水果，吃了味美的，还想吃味更美的，如不称意可口，就责备水果产地的吴国人，文章突出了他贪得无厌，欲壑难填的特点。20.【2022年·江苏省连云港市】(二)阅读下面文言文，完成8～11题。(14分)为学清·彭端淑天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。(选自《白鹤堂文集》)8．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)A．为之，则难者亦易矣／为字共三十有四B．蜀之鄙有二僧／肉食者鄙，未能远谋C．西蜀之去南海／我以日始出时去人近D．顾不如蜀鄙之僧哉／顾野有麦场26\n9．用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。(3分)【答案】8.（3分）C（A做/雕刻B边远的地方/目光短浅C距离D反而/转头看、看见）9.（3分）越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色。（每处1分）10.(5分)（1）（2分）我想要到南海去，（你看）怎么样？（关键词“之”1分），“何如”1分）（2）（3分）自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。（关键词“恃”“败”各1分，“句子通顺”1分）21.【2022年·四川省乐山市】阅读下面的文言文，完成6—8题。马钧二异事先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。6．下列句中加点字的意思相同的一项是（）A．二子谓古无指南车(徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者……”B．于是二子遂以白明帝往来无白丁C．患无水以溉又患无硕师名人与游D．而灌水自覆，更入更出湖中焉得更有此人7．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A.其功百倍于常受地于先王，愿终守之B．先生为给事中吴广为都尉C．令童子转之，而灌水自覆面山而居D．都城内有地可以为园策之不以其道8．下列对文章内容理解不正确的一项是（）A．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。26\nB．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的名与字来嘲笑他。C．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实有力地回击了他们。D．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。9.翻译下列句子。（6分）①未之思耳，夫何远之有？(上文《马钧二异事》)_____________________________________②由是感激，遂许先帝以驱驰。（诸葛亮《出师表》）_________________________________________________【答案】6、C，7、B，8、A9．（6分，每句3分）①(你们)没有认真思考它罢了，其实(指南车的事)有什么久远的？或译成：（你们）没有认真思考它罢了，其实（指南车的事）并不久远。（第一个“之”、“何”各1分，句意通顺1分）②因此（我）感动振奋，于是答应先帝来为他奔走效劳。（“由是”“感激”“驱驰”各1分）22.【2022年·甘肃省兰州市】（三）阅读《师旷撞晋平公》一文，回答13—15题。（8分）晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒⑥。”【注】①师旷：春秋时晋国乐师。他双目失明，对音乐有极深的造诣。②援：执持，拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除。⑥戒：鉴戒。13.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）饮酣酣：（2）释之释：14.师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2分）                15.同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同？请简要分析。（4分）                【答案】13.（2分）（1）酣：尽兴（畅快）地喝酒。（2）释：放。14.（2分）是非君人者之言也（或：答“今者有小人言于侧者”得1分。）15.（4分）邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。（2分）师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。（2分）（意对即可）23.【2022年·江西省】楚庄王欲伐越①。庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③26\n为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。（节选自《韩非子》）【注释】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiāo)：当时民间反对派首领。9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分）王之兵自败于秦晋A．王之兵自败于／秦晋B．王之兵／自败于秦晋C．王之兵自败／于秦晋D．王／之兵自败于秦晋10.解释文中加点词语的意思。（2分）①丧()②明()11.翻译文中画线句子。（2分）王之弱乱，非越之下也。12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分）13.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（2分）【答案】9．B（2分）10.①丧失（1分）②明智（1分）11.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。12.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）13.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。（1分）②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（1分）24.【2022年·浙江省湖州市】（二）阅读下面的文言文，完成15-17题。（8分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？15．解释下列句中加点的词。（3分）（1）先生不知何许人也（）（2）亲旧知其如此（）（3）不汲汲于富贵（）16．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）好读书，不求甚解。17．五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。（3分）（三）阅读下面的文言文，完成18-20题。（8分）猫号26\n刘元卿齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”（选自《应谐录》）【注释】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮（pǐ）：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。18．解释下列句子中加点的词。（4分）（1）自奇之（）（2）虎诚猛（）（3）云霭蔽天（）（4）请更名曰“风”（）19．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？20．东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？（2分）【答案】（二）（8分）15.（1）处所，地方(2)这里措旧交，旧友(3)心情急切的样子（3分，每小题1分）16.（五抑先生）喜欢读书．（但）读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。（2分，意思对即可）17.（1）“宅边有五柳树．因以为号焉”，五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号，随意自然，绝不附庸风雅，性情何等率真洒脱。(2)“每有会意，便欣然忘食”，他读书一旦读到会意之处．便沉醉其中，忘记了一切，特别率真可爱。(3)“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”可以看出他随心而为，毫不拘束，率真放达。(4)“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”可知他面对穷苦的生活环境，依然泰然处之，并不追求物质享受，十分率真。(5)“常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终”表明他读书不求名利，只求精神上的安慰，特别符合率真的性情。（3分，答出三点得满分）(三)（8分）18．(1)感到奇特（以……为奇，认为……奇特）(2)确实，实在(3)遮蔽(4)更改（4分每小题1分）19．龙本来就此老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？（2分，意思对即可）20．事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此（2分，意思对即可）25.【2022年·河北省】二、阅读下面的文言文，回答10～14题。（14分）（一）26\n廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l分)11.这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4分）（二）我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：（著作）写完12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（2分）【】例句：富贵而归故乡A.杂然而前陈者（《醉翁亭记》）B.乃记之而去（《小石潭记》）C.然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）D.鸣之而不能通其意（《马说》）13.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3分）【答案】10.（1分）山朗润起来了11.（4分）描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。（每问2分，意思对即可）12.（2分）B13.（4分）每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。（每句1分，意思对即可）14.（3分）作文，必几经删润，而后成文。（可用自己的话表述，意思对即可得满分）26.【2022年·福建省福州市】（一）阅读《公输》选段，完成7-11题。（16分）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”26\n子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓檄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”7．用“／”为文中画线句子标出停顿。（标4处，2分）于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。8．解释下列加点的词语。（4分）（1）邻有敝舆而欲窃之（）（2）荆之地方五千里（）（3）公输盘诎（）（4）在宋城上而待楚寇矣（）9．翻译下列句子。（4分）（1）此为何若人？（2）虽杀臣，不能绝也。10．在劝说楚王过程中，墨子巧妙设喻，将“文轩”“锦绣”“粱肉”比喻楚国，将“敝舆”“短褐”“糠糟”比喻宋国，通过对比，使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。（2分）11．选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中，“”“”两个词语可以看出战斗的激烈；“”一句可以看出公输盘已经技穷；“”一句表明楚王决定放弃攻打宋国。（4分）【答案】（一）（16分）7．（2分）于是见公输盘/子墨子解带为城/以牒为械/公输盘九设攻城之机变/子墨子九距之。8．（4分）（1）破（2）方圆（面积）（3）通“屈”，理屈（4）入侵9．（4分）（1）这是什么样的人呢？（2）即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。10．（2分）幅员辽阔、物产丰富（地大物博）面积狭小、物产贫乏11．（4分）九设九距公输盘诎（公输盘之攻械尽）吾请无攻宋矣27.【2022年·广东省东莞市】(一)(12分)满井游记袁宏道①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。26\n6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A．欲出不得／得之心而寓之酒也B．未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉C．于时冰皮始解／学而时习之D．麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。8．第①段写城中的余寒景象，有什么作用?(3分)9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是()(3分)A．本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。B．作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。C．“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。D．这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。阅读下面文言文，完成1——4题。赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬日：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之!今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日：“善。”乃止。(选自《战国策》)【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。②箝(qián)：夹住。③喙(huì)：嘴。1．解释下列加点词语在句中的意思。(2分)(1)赵且伐燕()(2)以敝大众()2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)两者不肯相舍，渔者得而并擒之。3．请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。(2分)4．为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)【答案】63B73(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。83这是欲扬先抑的写法。(1分)烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情；(1分)反衬了满井春意盎然的景象。(1分)93C12(1)将要(2)使……劳苦(贫困)23两个都不肯放掉对方，(一个)打鱼人把它们一起捉住了。32鹬蚌相争，渔翁得利(或：鹬蚌相争、鹬蚌相持)启示：面对矛盾(冲突)，要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。4.3（1）从苏代的角度看：①法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的方式），使惠王易于接受。(1分)②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想，陈述利害，入情入理。(1分)(2)从惠王的角度看：善于听取别人的建议。(1分)26\n参考译文：赵国将要进攻燕国，苏代为燕国去跟赵惠王说：“这次我来，路过易水，一只蚌刚好出来晒太阳，而一只鹬一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’蚌也对鹬说：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方。（一个）打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上要起兵进攻燕国，燕赵两国长期互相攻战，而使民众劳苦贫困，我深恐强大的秦国会马上成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑。”惠王说：“好。”于是中止了这件事28.【2022年·山东省德州市】(三)祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修，常称曰:“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡，尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮①于衡曰:“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒，令五百②将出，欲加棰。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。—节选自《后汉书》【注】①卮:酒器。②五百:执杖行刑之人。16.解释下面加点的词。(2分)①数称述于曹操()②射徒跣来救()17.翻译下面的句子。(3分)(射)尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。18.祢衡其人，后世毁誉参半，你如何评价他?(3分)【答案】16.答案示例:①屡次②光脚每空1分，共2分。17.答案示例:(黄射)曾经与称衡一同游玩，一起诵读蔡岂所写的碑文，黄射非常喜欢他的文辞，回来后后悔没有抄写碑文。意思对即可，共3分。18.答案示例:我欣赏他的为人。因为他才华横溢，潇洒磊落;不媚权贵，痛快淋漓;视死如归，宁死不屈。共3分。29.【2022年·四川省成都市】阅读下面文言文，完成下面4-6题。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。26\n4.下列词句中加点词的解释有误的一项是()A.浙江之潮，天下之伟观．也观：景象B.并有乘骑．弄旗标枪舞刀于水面者骑：骑马C.随波而逝．逝：去，往D.珠翠罗绮溢．目溢：满，充满5.下列词句中加点词的意义相同的一组是()A.则玉城雪岭迹天而．来B.既而尽奔腾分合五阵之势鸣之而不能通其意予独爱莲之出淤泥而不染C.仅有“敌船”为火所焚D.以此夸能公输盘为楚造云梯之械而君以五十里之地存者6.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。B.文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。D.文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。【答案】BDC4.解析：“骑”是马的意思，名词，读jì。“乘”是骑、坐的意思。考点：对文言实词的理解。备考方法：熟悉课内文言文中注释里面的重点实词的意思。①化简为繁，一般文言实词较好记忆，即与现代汉语意义相差不多，只是将古代汉语中的单音词转变为现代汉语的双音词。因此，词义只是扩充。一些偏难的词语，可以从造字方法、简体字的原本意思来记忆。如“拊”，捶打的意思，篆文为一个人用手捶打胸口。②可以根据句子前后意思理解。5、解析：A第一个“而”表修饰；第二个“而”，连词，表转折，但是，却。B第一个“之”结构助词，的；第二个“之”，主谓之间，取消句子的独立性。C第一个“为”被；第二个“为”介词，替，给。D两个“以”都是凭借的意思。考点：文言虚词的用法及意义。备考方法：把常考的虚词如“而”、“之”“为”等，进行分类整理，掌握其常考的用法及意义。①依据语法功能析用法，根据用法辨词义，予独爱莲之出淤泥而不染“莲”是主语，“出”是谓，“之”用在主谓之间，是助词。②采用删换替代看变化，通过比较辨词义，如把“鸣之而不能通其意”的“而”去掉，发现它还是原来的意思，按就表明它是连词。③瞻前观后析语境，根据位置辨词意。如“而君以五十里之地存者”，“以”在谓语位置，是动词，是凭借的意思。解析：C答案错在“直接表现了”，文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。26\n考点：对文章的理解。需要考生分析文章内容时细心。30.【2022年·内蒙古包头市】（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（10分）孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自《吕氏春秋》）【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。8．解释下面句子中加点的词语。（2分）（1）孙叔敖疾（2）王数封我矣9．翻译下面的句子。（3分）（1）此其地不利，而名甚恶。（2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。10．孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）11．“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）【答案】8.（2分）（1）疾：生病（或生重病）（2）数：多次（或屡次）9.（3分）（1）这个地方的土地贫瘠（或不好），而且地名十分凶险（或不好，不吉）。（1分）（2）孙叔敖的智慧，在于知道（或懂得、明白）不把世俗利益看作为利益（或不把一般人认为好的看成是好的）。(注意两个“知”的准确翻译)（2分）10.（2分）因为“荆人畏鬼，越人信禨”，（1分）选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。（1分）（或：此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，越人信禨）（2分）11.（3分）“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他，他却不受；让儿子不受利地，而“请寝之丘。”（2分）让我们明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福；别人看不上的东西才能长久保有等）。（1分）31.【2022年·广东省湛江市】阅读下面的文言文，回答16—22题。（一）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”16、下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（）（3分）A．故不错意也错意：置意，错，通“措”26\nB．怀怒未发，休祲降于天休祲：吉凶的征兆C．天下缟素缟素：白色的丝织品D．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道歉17、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A．安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之B．唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也C．寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也D．天子之怒，伏尸百万聂政之刺韩傀也18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”翻译为现代汉语。（3分）19、唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？（2分）（二）长生猪胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。既而憬然省曰：“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”乃以善价赎得，送佛寺为长生猪。后再见之，弭①耳昵就，非复曩②态矣。（选自《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①弭mǐ，耷拉。②曩nǎnɡ，从前。20、下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．其里有人畜一猪畜：养B．见邻既而叟辄瞋目狂吼辄：就C．欲买而啖其肉啖：吃D．既而憬然省曰既而：很久21、请将文章画线句子“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”翻译为现代汉语。（3分）22、读了这个故事，你得到什么启示？（2分）【答案】（二）《唐雎不辱使命》16、C（“缟素”应为“穿着孝服”之意）17、D（助词，用在主谓之间取消句子独立性。A项，介词，到/介词，从；B项，语气词，表陈述/语气词，表判断；C项，介词，用/连词，因为）18、译文：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，可是安陵君违背我，这不是轻视我吗？（说明：关键词“广”、“逆”，句意准确、通顺1分）19、侧面烘托（反衬），（1分）有勇有谋，不畏强暴、敢于斗争。（1分）（说明：第二问答出一点就给1分）（三）《长生猪》20、D（“既而”应为“不久”之意）21、译文：这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧！人世间没有解不开的冤仇。（说明：关键词“殆”、“夙”，句意准确、通顺1分）22、要懂得善待别人，冤家宜解不宜结，要宽容。（2分）（说明：答到其中一点就给满分）【参考译文】26\n据胡御史牧亭说，他老家有一个人养了一头猪，见了邻居家的老翁便瞪着眼睛发怒猛奔过去咬他，见到了别人却没有这种情况。最初，邻居老翁很生气，想把这头猪买下杀了吃掉。不久醒悟道：“这大概就是佛经里所说的前世冤仇吧？这世上并没有不可解的冤仇啊。”于是用高价买下这头猪，并把它送到佛寺里作为“长生猪”养起来。从此，这头猪见到老翁时，就耷拉着双耳靠近他，不像往日那凶恶的样子了。26