南京市中考化学试题及答案

南京市2022年初中毕业生学业考试化学本卷须知：1．本试卷l至4页为选择题．共25分，5至8页为非选择题，共55分。全卷总分值80分，考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将本人的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H—lC一120—16Na一23Cl一35．5一、选择题(此题共15小题，每题只有一令选项符合题意。每题1分，共15分)1．2022年5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于A．天然材料B．金属材料C．复合材料D．合成材料2．以下属于蛋白质类食品的是A．米饭B．鸡蛋C．黄瓜D．菜油3·金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为A．一3B．+1C．+3D．+54．F列图示实验操作中，不正确的选项5．以下过程中，只发生物理变化的是A．蜡烛燃烧B．花生霉变13/13\nC．瓷碗破裂D．火药爆炸6．以下物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝7．中国志愿者王跃参加了人类初次模仿火星载人航天飞行试验。有探测材料说明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如以以下图，以下说法不正确的选项12Mg镁A．镁元素属于非金属元素B．镁元素原子的核电荷数为12C．镁元素原子的核外电子数为12D．镁元素的相对原子质量为24．318．合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。以下物质中可用作氮肥的是A．CO(NH2)2B．KClC．Ca3(PO4)2D．CaSO49．以下物质中，不属于氧化物的是A．A12O3B．HgO大气C．HNO3D．H2O10．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞能够左右挪动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是．大气大气大气大气11．某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，以下做法能到达实验目的的是A．用潮湿的pH试纸测定稀硫酸的pHB．用枯燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHc．用枯燥的pH试纸测定浓硫酸的pH13/13\nD用枯燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH12．以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是A．H+、C1一、HCO3一B．Na+、Cu2+、OH—C．Ag+、Cl一、NO3一、D．H+、Fe2+、SO42一13．以下粒子构造示意图中，表示阴离子的是+17287+1128+22+12ABCD14．有X、Y、Z三种金属，假设把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反响；假设把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y外表有银析出，而Z没有变化。依照以上实验事实，推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A．Z、Y、XB、X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y0t1t2温度/℃溶解度/gba15．两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，以下说法正确的选项A．b的溶解度小于a的溶解度B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃，确信都有晶体析出c．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采纳降温结晶的方法D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取一样体积的水二、选择题(此题共5小题。每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每题2分，共10分)16．以下变化过程中，不包含缓慢氧化的是．A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解13/13\nc．酒和醋的酿造D．食物的腐烂17．薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。以下有关薄荷醇的说法正确的选项A．薄荷醇属于有机化合物B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76．9％．氢氧化钠稀溶液稀盐酸滴有酚酞的蒸馏水18．U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如以以下图)。以下说法正确的选项A．开场时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色B．开场时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色、C．充分反响后U形管中溶液可能呈红色D．充分反响后U形管中溶液一定呈无色19．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项选项物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体慢慢通过足量的灼热铜网BCaOCaCO3加水溶解、过滤CCuZn参加过量的稀盐酸，过滤，洗涤，枯燥DFeCl2CuCl2参加过量的铁粉XMY铁N20．现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如以以下图的互相反响和转化关系。图中“——”表示两端的物质间能够发生化学反响．“→”表示物质咨询存在相应的转化关系。以下推断合理的是A．X一定是碳酸钠溶液B．Y一定是稀盐酸C．N转化为铁的反响都属于置换反响13/13\nD．X、Y、M两两之间都能够发生复分解反响三、(此题包括2小题，共17分)②2l、(5分)依照以下装置图，答复有关咨询题：①浓硫酸ABCDEF(1)写出装置图中标号仪器的名称：①▲；②▲。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：▲并据此选择上图中▲(填字母)组装一套制取枯燥二氧化碳的装置。(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式能够为▲22．(12分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。①计算：需要氢氧化钠固体的质量为▲g，水的体积为▲mL(水的密度近似看作1g／cm3)。②称量：调理托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的▲盘，称量其质量。然后▲(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。A．将氢氧化钠固体参加烧杯中B．按需要添加砝码、挪动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的缘故是▲．③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。05101520253035302520温度/℃氢氧化钠溶液的质量/g④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反响后溶液温度的变化情况。13/13\n①依照曲线推断，当参加氢氧化钠溶液的质量为▲时，反响恰好完全进展。②当参加15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为▲(写化学式)。③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）▲四、(此题包括2小题，共11分)23．(6分)现有六种物质：①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨·请选择相应物质的序号填空：(1)空气中含量最多的气体是▲(2)实验室中常用的燃料是▲(3)可用于人工降雨的是▲(4)可用于制铅笔芯的是▲(5)发酵粉的主要成分之一是▲(6)人体胃液中含有的酸是▲2d．(5分)2022年上海世博会的主题是“城市，让生活更美妙”。(1)在世博会中应用了以下技术，其中能有效实现“节能环保”的是▲。A．采纳水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把▲能转化为电能。(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于▲纤维(选填“天然”或“合成”)。13/13\n(4)世博园区内有许多饮水台，可取水直截了当饮用。其中的饮用水处理步骤如以以以下图所示；水厂原水①炭罐（内含颗粒活性碳）②超滤膜③紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机步骤①对应的作用是▲(填字母．下同)，步骤③对应的作用是▲。A．杀菌消毒B．吸附杂质五、(此题包括2小题，共16分)25·(11分)我们生活在“水球”上，地球外表的70．8％被水覆盖。pHA地区B地区C地区(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的▲(写化学式)蒸发，得到含有较多杂质的▲(写化学式)晶体。（2）降雨是自然界中水循环的一个环节。▲气体或这些气体在空气中反响后的生成物溶于雨水，会’构成酸雨。A、B、C三个地区雨水的pH如右图所不，其中▲地区的雨水是酸雨。(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反响物的化学方程式（两个化合反响中生成物的类别必须不同)：‘①分解反响：▲②化合反响：▲③化合反响：▲（4）下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反响的信息·①请依照金属活动性顺序和表中的已经知道信息，将表格填写完好。物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气能否发生反响剧烈反响缓慢反响▲不反响abc蒸馏水加热条件下能反响②已经知道铁与水蒸气在加热条件下反响生成四氧化三铁和氢气．该反响的化学方程式为▲13/13\n③铁尽管常温下与水不反响，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进展了如右图所示实验。一周以后觉察铁钉外表锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严峻的是▲(填字母)，产生该现象的缘故是▲ABEFHID+D+D+D+Fⅰⅱ26．(5分)图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，局部反响物、生成物及反响条件已略去。已经知道圈i中的转化均是分解反响。圈ⅱ中的转化均是化合反响．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素品种一样。组成化合物F和I的元素品种也一样，A常用来中和土壤的酸性。(l)写出化学式：A▲B▲D▲(2)写出H→E+G的化学方程式：▲（3）写出G→I的化学方程式：▲六，{此题包括l小题，共11分)27．（l1分）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反响，得到CO和H2，该反响的化学方程式为▲得到的CO和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模仿了合成气的制备，并设计实验验证合成气的复原性。I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反响得到合成气．依照(1)中所写的化学方程式．合成气中CO和H2的质量比为▲。复原CuO的装置合成气→浓NaOH溶液浓硫酸浓硫酸浓NaOH溶液ABCDEⅡ．用合成气复原足量氧化铜．实验装置如以以以下图所示：13/13\n【设计买验步骤]①连接好装置并检查气密性。②装入药品，通人一段时间合成气。③分别称量装置D、E的质量。④慢慢通入合成气，加热装置C，使其充分反响。⑤停顿加热，接着通入合成气至恢复到室温。⑥再次分别称量装置D、E的质量。[完善实验设计]通过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤▲(填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。[进展实验]该小组的同学按上述步骤进展实验，并记录了实验现象和数据：装置D的质量装置E的质量反响前反响后①装置C中出现▲色物质。②称量数据如右表所示。[现象分析和数据处理]①甲同学依照装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2复原了CuO。．②乙同学通过对上表数据的分析，揣测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反响的CH4，且CH4也复原了CuO。试通过计算说明他的揣测依照。▲③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的局部水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的揣测结果是否有阻碍?▲(选填“是”或“否”，并说明理由)。13/13\n[拓展探究]该小组同学关于CH4是否确实能够复原氧化铜提出了质疑并进展探究。查阅材料：甲烷具有复原性，能够复原氧化铜，生成CO2和H2O；白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。HCuO实验设计：该小组同学拟用纯洁的甲烷气体和如下装置进展实验。无水CuSO4FGI①上图装置F中盛放的试剂名称是▲。②上图装置的正确连接顺序是▲(填字母，且每套装置限用一次)。[实验反思]除了可能是CH4也复原了CuO外，出现上表数据关系还可能是由于▲(写出一个缘故，并说明理由)。▲南京市2022年初中毕业生学业考试化学参考答案与评分标准一、选择题(此题共15小题，每题只有一个选项符合题意。每题1分，共15分)1．B2．B3．D4．C5．C6．C7．A8．A9．C10．B11．D12．D13．A14．B15．D二、选择题(此题共5小题，每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每题2分，共10分)16．B17．AD18．C19．B20．BD说明：1．主观性试题。答案合理均可给分。2.书写化学方程式的评分标准；化学式写错不得分，条件、配平、气体或沉淀符号有错扣0．5分，不累计扣分。13/13\n三、(此题包括2小题，共17分)21．(此题共5分，每空1分)(1)①试管②集气瓶(2)CaCO3+2HCl=CaCl2++CO2↑BFC(3)2KClO3==2KCl+3O2↑(合理答案均给分)22．[此题共12分，第(2)题中③小题5分，其余每空1分](1)①16184②左BA氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性)(2)①20g②HCl、NaCl③解：20g氢氧化钠溶液中NaOH的质量：20g×8％=1．6g设该稀盐酸中HCl的质量为XHCl+NaOH=NaCl+H2036．540X1．6g=X=1．46g稀盐酸的质量分数：×100％=7．3％答：该稀盐酸中溶质的质量分数为7．3％四、(此题包括2小题，共11分)23．(此题共6分，每空1分)(1)⑤(2)④(3)②(4)⑥(5)①(6)③24．(此题共5分，每空1分)(1)ABC(2)光(或太阳)(3)天然(4)BA五、(此题包括2小题，共16分)25．(此题共11分，每空1分)(1)H2ONaCl(2)SO2NO2等AB(3)①2H2O==2H2↑+O2↑②CO2+H2O=H2CO313/13\n(~)CaO+H2O=Ca(OH)2(②③答案可互换，且合理答案均给分)(4)①能反响②3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2[‘‘(g)’’不写不扣分]③bb处铁钉与水、空气同时充分接触(合理表达均给分)26．(此题共5分，每空1分)(1)Ca(OH)2CaCO3[或Ca(HCO3)2](前两空合理答案均给分)C(2)2H2O2===2H2O+O2↑(3)2C+O2=2CO六、(此题包括1小题，共11分)27．[本譬共11分·第(2)题中[现象分析和数据处理]②小题3分，其余每空1分](1)CH4+H2O=CO+3H2(2)I．14：3Ⅱ．[完善实验设计]②[进展实验]红[现象分析和数据处理]②假设只有CO和H。复原足量CuO，合成气中CO与H2的分子个数比为1：3。生成物中碳元素与氢元素的质量比为2；1假设只有CH4复原足量CuO，生成物中碳元素与氢元索的质量比为3:1现测得CO2的质量：201．5g--198．2g=3．3gH20的质量：896．0g一292．4g=3．6g生成物中碳元索与氢元索的质量比：(3·3g×)：(3．6g×)=9：49；4介于2：1和3：1之间由此可揣测出，除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有来反响的CH4，且CH4也复原了CuO。(合理过程均给分)13/13\n③否。由于带走水蒸气会使测得的CO2质量偏低·而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2：1，因此对揣测结果无阻碍。(合理表达均给分）[拓展探究]澄清石灰水HGFI[实验反思]由于依照测得数据计算，生成物中碳、氧元素的质量比太置2：1，因此可能是合成气中参与反响的CO与H2的分子个数比大于1：3(或H2未完全参加反响、生成的水未被完全吸收等)(合理答案均给分)。13/13