安徽省太和县北城中心校2022届中考历史专题复习列强侵略与中国人民抗争史新人教版

列强侵略与中国人民抗争及探索史【专题解读】中国近代史是一部西方列强侵华的屈辱史，同时也是一部中华民族的抗争史和中国社会各阶层救亡图存的探索史。西方列强的侵略给近代中国带来了深重的灾难，但它也告诉我们：中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不畏强暴的民族。2022年12月13日中国设立首个南京大屠杀死难者国家公祭日。2022年9月3日，是中国第二个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。纪念日的最大价值就是让侵害者和受害者及其后人牢记历史，敬畏生命，珍视和平。而中考中也多次对列强侵华的史实、民族英雄事迹及精神、近代化探索的考查。【知识梳理】知识线索图：侵略史（屈辱史）：鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→八国联军侵华战争→日本侵华战争中国近代史抗争史：林则徐虎门销烟→太平天国运动→左宗棠收复新疆→邓世昌黄海大战→义和团反帝爱国运动探索史：洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动一、明清时期抗击外来侵略的斗争1、1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国澳门的居住权。2、1662年，郑成功抗击荷兰殖民者收复台湾。3、1685年和1686年，康熙帝两次组织清军出击雅克萨，沉重打击俄国殖民者。1689年，中俄双方签订了第一个平等边界条约-----《尼布楚条约》。二、近代西方列强对中国的侵略（一）近代前期四次反侵略战争战争名称时间侵略国家主要原因签订条约影响鸦片战争1840--1842英国打开中国市场，倾销商品《南京条约》开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856--1860英法、俄美进一步打开中国市场《北京条约》等进一步加深了半殖民地化程度甲午中日战争1894--1895日本实现征服朝鲜、侵占中国、称霸世界的野心《马关条约》大大加深了半殖民地化程度八国联军侵华战争1900--1901英、美、俄、日、法、德、意、奥等镇压义和团运动；瓜分中国《辛丑条约》完全沦为半殖民地半封建社会近代三大不平等条约的比较（请你补充完整）条约名称签定时间签订国家主要内容影响割地赔款开放口岸在华特权《南京条约》1842英开始沦为4\n《马关条约》1895日大大加深《辛丑条约》1901英法德日美俄意奥等完全沦为（二）、日本侵华战争（1931——1945）1、局部侵华战争（1931——1937）：1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。2、全面侵华战争（1937—1945）：1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。3、侵华罪行：1937年日本制造了南京大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。三、近现代面对外来侵略，顽强的中国人民做出的反抗：1、林则徐虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。2、太平天国运动：1851——1864年，洪秀全领导太平天国运动，给中外反动势力以沉重的打击。1862年，太平军在慈溪战役中击毙“洋枪队”统领美国人华尔。3、左宗棠收复新疆：1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略；1878年收复除伊犁以外的新疆地区；1884年清政府在新疆设立行省。4、甲午中日战争，邓世昌在黄海大战中英勇牺牲。5、义和团反帝爱国运动。1900年义和团与八国联军在廊坊交战，取得大捷。6、五四爱国运动：1919年五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。7、抗日战争：（1）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队组织抗日义勇军。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。（局部抗战开始）（2）卢沟桥抗战（二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹壮烈殉国）（全面抗战开始）（3）平型关大捷（1937.9）：中国军队抗战以来的第一次大捷。（4）血战台儿庄（1938年春）：抗战以来中国军队取得的重大胜利。（指挥者：李宗仁）（5）百团大战：（1940.8——12）：中国军队主动出击日军的最大规模战役。（指挥者：彭德怀）8、中国人民志愿军抗美援朝：（1950.10——1953.7)。1950年10月，以彭德怀为总司令的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。最可爱的人：中国人民志愿军（代表人物：黄继光、邱少云等）意义：巩固了新生的人民政权，提高了中国的国际威望，为中国的发展创造了和平的外部环境。四、近代化的探索：1、近代前期的四次探索事件洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间19世纪60年代—90年代1898年1911年1915年4\n人物中央：奕䜣；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞康有为梁启超孙中山陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适近代化的特点：派别地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派激进资产阶级知识分子口号自强、求富君主立宪三民主义民主、科学主要活动前期创办军事工业；后期民用工业，成立海军，兴办新式学堂，培养人才。公车上书、创办《万国公报》和强国会、百日维新、戊戌政变创建兴中会、同盟会；创办《民报》、武昌起义创办《新青年》、李大钊宣传马克思主义等性质封建统治者自救运动资产阶级改良运动资产阶级民主革命资产阶级思想解放运动意义没有使中国走上富强道路，但在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路；对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用。有利于资产阶级思想文化传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，起到了思想启蒙作用。推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。是我国历史上一次空前的思想大解放运动，促进了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播奠定了基础。近代化探索洋务运动戊戌变法、辛亥革命新文化运动技术（器物）制度思想文化特点：由器物到制度再到思想文化或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想（层层递进，由表及里、逐渐深入）2、无产阶级道路的选择——新民主主义道路代表人物：毛泽东、周恩来、朱德等为代表的无产阶级革命家。革命思想（毛泽东思想）：把马克思主义与中国实际相结合，农村包围城市，武装夺取政权。意义：取得新民主主义革命的伟大胜利，使中国人民结束了被压迫、被奴役的悲惨命运。启示：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国，才能发展中国。【考点链接】1、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？鸦片战争《南京条约》开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会4\n甲午中日战争《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。八国联军侵华战争《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会2、具有突出特征的不平等条约有哪些？（1）《南京条约》：中国关税主权开始丧失。中国近代第一个不平等条约。（2）《瑷珲条约》：割占中国领土最多。 （3）《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段后资本输出的特点（允许帝国主义在中国开设工厂）。 （4）《辛丑条约》：赔款最多，体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（严禁人民参加反帝活动）。3、如何认识日本右翼势力否认南京大屠杀的行径？南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的罪行之一，日本右翼势力的所作所为不仅严重损害了中国人民和亚洲人民的民族感情，影响中日关系正常化，也是对世界和平的严峻挑战；我们应警惕日本军国主义复活的危险，发展中日人民间的和平友好往来，符合两国人民的利益，也是两国人民的共同愿望。4、近代百年的历史巨变给我们带来哪些启示？落后就要挨打，要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。5、在近代反侵略斗争民族英雄身上有一种怎样的民族精神？（近代化精神）自强不息、不屈不挠、不畏强暴、顽强抵抗、不怕牺牲、爱国主义等。6、近代前期四次反侵略战争失败和抗日战争胜利的原因分别是什么？近代前期四次反侵略战争失败的根本原因：清政府的腐败统治和综合国力的衰弱。抗日战争胜利的原因：国共两党合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战（根本原因）反法西斯国家和华侨的支持（外部原因）【课堂练习】1、近代前期,中国的对外战争多以失败告终,从历史发展趋势而言,反映的历史实质问题是:(C)A.战争的性质决定了战争的胜负B.综合国力的强弱决定战争结局C.腐朽的社会制度不敌先进的社会制度D.政府的决策是战争胜负的关键2、“给力”是近年来出现的网络流行语之一，意即特别有力支持，有利于促进事物朝着充满希望的方向发展等。纵观中国近一百多年来反抗外来侵略的历史，下列最令中华民族“给力”的时间是（C）A、1911年10月10日B、1937年7月7日C、1945年8月15日D、1949年4月23日3、近代以来，面对列强侵略，中国人民奋起反抗，以下情景与史实不符的是（B）A、1839年6月，林则徐虎门销烟B、太平天国英勇抗击八国联军C、邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲D、左宗棠率清军痛击阿古柏侵略军4、.阅读下列材料：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应………——《全球通史》第十六章（1）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？（2）文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请列举两例。（3）针对中国19世纪末这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？（参考答案：（1）“19世纪三次灾难性的战争”指的是鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。（2）“反入侵”的斗争有太平天国抗击外国侵略者的斗争、左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争等。（3）略。（提示：可从中国人民不畏强暴、富于反抗精神等方面来谈，也可从“落后就要挨打”等方面来谈）4