山东省菏泽市牡丹区吕陵镇中心初级中学2022年中考生物模拟套题1

山东省菏泽市牡丹区吕陵镇中心初级中学2022年中考生物模拟套题1一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分）1．“三”绿化工程是市委、市政府为全面改善我市生态环境，促进黄河三角洲开发建设实施的重点战略决策。大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是A．绿色植物发达根系可以防止水土流失B．绿色植物光合作用能放出氧气C．森林覆盖可以防风、阻挡流沙D．绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度2．“盐碱地上的守望者”柽柳，属深根性树种，通常情况下，两年生柽柳，其主根可长达1．5米以上。当其它植物受旱时，柽柳的生长却毫无影响。下图所示的根尖结构中，吸收水分的主要部位是3．“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖4．鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病、枯萎病较为严重的现状，将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种。科学家采用的生物技术是A．细胞杂交B．转基因技术C．克隆技术D．杂交育种5．下图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是4\n6．关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述，不正确的是A．光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚进行B．光合作用在叶绿体中进行；呼吸作用在线粒体中进行C．光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量D．光合作用和呼吸作用是相互依存的二、填空与图示题31．（4分）右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：（1）a由消化道进入血液的生理过程叫______________________。（2）血液流经肺后，血液成份的变化情况是由________________。（3）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，则肾脏中的___________发生了病变。（4）)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，原因是淀粉在胃中______________________。32．（4分）“又是一年樱桃红”，资阳市第二届“樱桃节”于4月22日在简阳樱桃沟拉开了帏幕。俗话说“樱桃好吃树难栽”，科技工作者及我市果农为了提高樱桃成活率、提升樱桃品质，采用了下表育种、栽培、管理技术。序号育种、栽培、管理技术①选择寿命长，抗逆性强的品种大叶草樱桃做砧木②选择优良品种红灯健壮母本上的健壮枝条做嫁接苗③春末发芽前将接穗靠接到砧木上④为提高樱桃授粉率，两行主栽品种间种一行授粉品种⑤初花期疏去细弱枝条上的弱质花，4月初疏去部分小果⑥优良品种“红灯”（红色果皮）由“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）杂交获得请据以上资料回答下列问题。（1）号称“春来第一果”的樱桃早熟品种“红灯”在北方要4月上旬才开花，而在我市春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间不同的主要非生物因素是___________。4\n（2）以大叶草樱桃为砧木，“红灯”樱桃为接穗，所结果实的性状与______________樱桃相同。（3）经过栽培管理技术④后，其受精卵将发育成______________。（4）果皮红色由隐性基因r控制，黄色由显性基因R控制，则“那翁”的果皮一定是_____基因型。三、探究与实验题33．（6分）Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如右图。（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备____________、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件。（2）该实验设计_______（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响。（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是_______（填序号）。①把种子暗处理一昼夜②每组种子粒数为10粒左右③把种子进行100℃以上高温消毒（4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了_____________________。Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如右图。图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）2溶液。（1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向________方移动。（2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是_____________________________________。4\n参考答案一、选择题（每小题3分，共6分）1、D，2、B3、B4、B5、B6、A二、填空与图示题31.（4分，生物术语写错别字不给分）（1）吸收；（2）静脉血变为动脉血，或氧气增加二氧化碳减少；（3）肾小球；（4）不会被消化。32.（4分，生物术语写错别字不给分）（1）温度；（2）红灯；（3）胚；（4）Rr。三、探究与实验题33．（6分，生物术语写错别字不给分）Ⅰ.（1）适宜的温度；（2）不能；（3）②；（4）叶绿素Ⅱ.（1）左；（2）动物呼吸产生二氧化碳。4