江苏省大丰市万盈二中2022届中考物理总复习 流体压强与流速的关系（无答案）

流体压强与流速的关系、【知识要点】1．流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越快的地方压强越小，流速越慢的地方压强越大。2．物体不同表面气流速度不同压强不同而产生的压力差，使物体获得力。如飞机的升力。【例题1】如图1所示的甲、乙两图的容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。【例题2】如图2所示的画面是鱼缸中过滤增氧泵工作时的情景，水泵把水从进水管吸入，从出水管快速喷出时，空气就会从进气管进入水中，与水流一起喷出。请根据所学的物理知识解释：（1）空气为什么会进入水中与水流一起喷出。（2）举一个生产或生活中利用此物理知识的例子。【例题3】如图3所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中【例题4】夏天，小明的妈妈为了躲避热辣的阳光，自行车的前把上安装了遮阳伞，可自从安装了这把伞后，妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起，这是为什么呢？为探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计，如图4所示，然后用电吹风对着模型吹气，结果发现：上面的测力计示数变小，下面的测力计示数变大。（1）经过发现，小明认为模型上方的空气流速下方的空气流速；模型上方的大气压强下方的大气压强。（2）小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起，小明的解释是：。【练习】1．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图10)不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）\n2．在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图2所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是____________。3．某简易喷雾器的结构简图如图3所示，当快速推活塞时，水就从喷雾筒中喷出。请解释原理。4．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（图4），运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近()A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小5．如图5所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是()A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方6．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是（）A．用针管把药液推入体内，利用了大气压强B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C．飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力