江苏省苏州市工业园区第十中学中考化学 常见的盐复习 新人教版

江苏省苏州市工业园区第十中学中考化学常见的盐复习新人教版[问题解决一]盐就是指食盐这一说法对吗？二者有什么不同？【问题解决二】写化学式及名称1个亚铁盐：1个铜盐：3个碳酸盐的例子：1个酸式盐的例子：1个碱式盐：1个含氧酸盐：1个无氧酸盐溶液呈碱性的盐：不含金属元素的盐：硫酸钠是正盐，写出由酸和碱中和反应生成它的反应方程式1.氯化钠[1]氯化钠属于（填写物质类别）从右侧氯化钠形成的微观过程图中，你得到了哪些信息？（1）（2）（3）（4）（5）[2]我们食用的加碘中，添加的是KIO3：（1）KIO3属于（填写物质类别）（2）标出KIO3中碘元素的化合价：。写出碘酸钾中酸根离子的符号。提纯1、按下列实验步骤和要求，回答粗盐提纯的有关问题.第一步：溶解，量取10mL水于烧杯中，加入5.0克粗盐，粗盐能完全溶解吗？（20℃时S（NaCl）=36g）第二步：过滤若滤液仍然浑浊，原因可能是（写一例），应该        。第三步：蒸发①如果蒸发皿中有液滴飞溅，原因是                               。②当时，应停止加热.第四步：用         将固体转移到纸上，称量后，回收到试剂瓶中.。练习：填写分离下面各混合物所用的主要操作方法：(1)除去自来水中的泥沙用        的方法；(2)要使硫酸锌从其溶液中完全析出用        的方法；(3)除去硝酸钾中混有的少量氯化钠用        的方法.2.碳酸盐：.碳酸钠俗称：碳酸氢钠俗称、碳酸氢铵俗称碳酸钙是的主要成分。小结：碳酸氢铵的化学性质；碳酸钠的化学性质；碳酸氢钠的化学性质；5\n请你列举出一些碳酸盐的用途3（1）尿素CO(NH2)2属于铵态氮肥吗？，列举出3个铵态氮肥的例子（2）为什么铵态氮肥不能与草木灰，熟石灰等混合使用？写出反应的方程式(3)如何检验铵态氮肥：4硫酸铜（1）硫酸铜由构成。可以用它和混合配制波尔多液（2）如何证明铜离子的存在？．(3)向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液反应过程中溶液的导电性的变化情况该反应的实质是：(4)铁和硫酸铜溶液反应的实质是：练习：1．下列判断正确的是A．纯碱属于碱B．不锈钢属于纯净物C．干冰属于氧化物D．C60属于化合物2．下列物质在水溶液中能大量共存的是A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SOC．HCl、BaCl2、CuSO4D．KNO3、NaOH、Na2CO33．下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成4．分离下列各组固体混合物时，适宜用溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离的是(   )A.NaCl和NaNO3          B.CaCO3和MnO2C.NaOH和Fe2O3                D.CaCO3和Na2CO3海洋是个巨大的资源宝库，利用海水可制取许多化工产品。(1)用海水制食盐，常通过得到粗盐，粗盐中含有少量的CaCl2、Na2S04等杂质。除去上述杂质，先加过量BaCl2溶液除去，再加溶液除去CaCl2和过量的BaCl2，生成的沉淀经除去。(2)从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气(C12)将海水里溴化钠(NaBr)中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴(Br2)。流程示意图如下：5\n①写出氯气置换出溴单质的化学方程式：；该反应在pH=3的酸性条件下进行，可用测定反应液的酸碱度。②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔(吸收塔中发生的反应：Br2+S02+2H20==H2S04+2HBr)。根据流程图分析，通入S02的目的是。作业1．下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是（）A．铝aLB．硫酸钠NaSO4C．氧化亚铁Fe2O3D．氯化铵NH4Cl2.农业上常使用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，如果要配制2000g这样的溶液，需要称量氯化钠的质量为 A.160g           B.320g             C.32g             D.16g3.金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2＝RCl2+Cu，则下列说法错误的是A．该反应是置换反应　B．金属R可能是铝C．金属R活动性比Cu强D．该反应前后R的化合价发生了改变4.某化学反应的微观示意图为：，关于该反应的说法正确的是A、涉及到五种物质B、分子的种类不变C、属于复分解反应D、原子的种类不变5.除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）A．O2（H2O）﹣用生石灰B．NaCl溶液（KNO3）﹣降温结晶C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水过滤D．KCl溶液（K2CO3）﹣加适量盐酸6.．下列各组混合物中，可用结晶的方法分离的是(   )A.酒精和水的混合物         B.汽油和植物油的混合物C.木炭粉和水的混合物       D.食盐和硝酸钾的混合物7化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（　　）　A．稀盐酸B．澄清石灰水C．稀硫酸D．硫酸钠溶液8.下列归类错误的是选项归类物质（或元素）A常见合金黄铜、硬铝、钢B挥发性酸浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸C常见氮肥碳酸氢铵、硫酸铵、尿素D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铁等9.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）5\nA．H2CO3→COB．Fe2O3→FeC．CO2→CaCO3D．H2SO4→MgSO410．一定条件下，在一密闭的容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：物质XYZQ第一次测得的质量/g3251漏测6第二次测得的质量/g60171112下列判断正确的是（　　）　A．该反应中X和Q的质量变化之比为5：1　B．该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+Q　C．Z可能是该反应的催化剂　D．该反应可能是置换反应11.（5分）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）的提纯是工业生产的重要环节．如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程．请回答下列问题：（1）操作A的名称是　_________　．（2）NaClO3中氯元素的化合价为　_________　价．（3）蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和　_________　．（4）写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式　_________　．（5）该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和　_________　．12．某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．I．定性探究【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依据是　_________　（用化学方程式表示）．猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是　_________　（用简洁的文字表述）．【设计实验】实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁．试管外壁发热原因是　_________　②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体样品中含有的杂质是　_________　③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有的杂质是　_________　【交流与讨论】小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点　_____（填“正确”或“不正确”）．II．定量探究【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？5\n【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）．【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：（1）探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．（2）探究方案中因缺少_________（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．5