浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之九 人体的新陈代谢 浙教版

决胜中考专题训练之九：人体的新陈代谢一、选择题1．鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．脂肪酸和甘油2．食物在人体中最先被消化酶消化的部位以及食物吸收的主要场所分别是（）A.口腔、小肠B.胃、小肠C.食道、胃D.小肠、大肠3．“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（）4．下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是()A.肺泡外包绕着毛细血管B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成C.肺泡数目极多D.ABC都是5．全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿，我国每年死于与烟有关疾病的约100万人。下列有关说法正确的是()A.吸烟者易患慢性咽炎，咽属于消化系统的组成部分，与呼吸系统无关B.吸烟者肺气肿发病率非常高，肺是呼吸系统的主要器官C.烟的致癌物质易诱发肺癌，患者肺部受损，呼出气体中二氧化碳增多D.吸烟者痰多，痰是尘粒、细菌和肺部分泌的粘液等的混合物6．一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项?()A.血浆、白细胞B.红细胞、白细胞C.红细胞、血小板D.血小板、白细胞7．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（）A．X为脂肪，消化器官是AB．Y为淀粉，消化器官是C和DC．Z为蛋白质，消化器官是DD．X、Y、Z都能在D进行消化8．北京奥运会后，意大利自行车选手雷贝林被查出服用新型兴奋剂药物CERA，因而被取消竞赛成绩。这种新兴奋剂能够持续地促进红细胞的载氧能力，从而大幅度提高运动员的耐力。服用CERA后，在一定时间内，体内红细胞载氧能力变化的曲线图应该是()79．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）A．血小板、红细胞、血浆、全血B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、全血、血浆、血小板D．血浆、红细胞、全血、血小板10．右图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。丝带①②④③发现丝带下方（近手指端）的血管①膨胀，血管②变扁；丝带上方的血管③膨胀，血管④变扁。下列有关叙述中，正确的是（）A．血管①、④是动脉B.血管②、③是静脉C.血管①中血液的含氧量比血管③低D．血管④中血液的含氧量比血管②高11．右图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（）A.①个体最小，能穿透血管壁B.②数量最多，能够吞噬病菌C.③的数量最多，具有运输氧的功能D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核12．现有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型系统中，4人的血型各不相同。现用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其他3人验血，只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应。问乙的血型是（）A．A型B．B型C．AB型D．O型13．设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。由指端返回心脏时，将先回到心脏的哪个腔？再经怎样路径才可能到达脚趾？()A.右心房、肺循环与体循环B.左心房、体循环与肺循环B.右心房、肺循环D.右心房、体循环14．婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A．上腔静脉B．下腔静脉C．主动脉D．肺动脉15．右图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（）A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红C．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血16．今年3月，我市场趋势名教师赴疆支教。他们刚到高海拔地区时，红细胞的数量变化趋势是（）717．下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况。请推测X、Y是什么()　A.肺、小肠B.肾、肝C.肾、小肠D.肝、肾18．右图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（）A．尿素在甲处形成的B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液D．尿液中的大部分水分，会于丁处被重吸收19．肾衰竭患者体内潴留多种毒素及代谢产物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液排出的物质主要是（）A．血细胞、水、尿素、蛋白质B．水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质C．水、无机盐、葡萄糖、尿素D．红细胞、蛋白质、水、无机盐20．下图是人体血液中某物质含量变化情况，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。下列说法正确的是（）A．若该物质为氧气，则Ⅲ表示组织细胞质B．若该物质为二氧化碳，则Ⅰ表示肺C．若该物质为尿素，则Ⅲ表示肾单位D．若该物质为营养物质，则Ⅰ表示小肠二、简答题21．右下图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[]___的剌激。(2)产生胆汁的器官是图中[]__________，胆汁在释放到小肠之前，储存在图中[]_____________内。(3)图中{4}能分泌胰岛素。当人体内胰岛素_______________时，就会引发糖尿病。近年来，我国该病的发病率持续升高，已成为世界第一糖尿病大国。就糖尿病人来说，控制体内_______________的长期稳定是首要任务。22．右图示消化系统的组成，据图回答：(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。7(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称：[③]__________、[④]__________。(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________，消化吸收的主要器官是[⑥]__________。(4)馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。23．右图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：（1）[⑥]是呼吸系统的主要器官，它是的场所。（2）呼吸道是由组成。（填序号）（3）图中为气体和食物具有的共同通道是[③]，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④]，引起猛烈咳嗽。24．在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：（1）图中甲所示的血管是。（2）血管中血液流动的动力来自。（3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的止血。（填“近心端”或“远心端”）（4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中会大量减少。（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射进行治疗。（6）在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有。（举一例即可）25．肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：(1)图中结构[3]中流动的是血，与结构[2]中流动的血液成分比较，含量增多的是。(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是，取自于图中的[]部位，是经过作用形成的。(3)液体A的主要作用是，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的结构中氧化分解，为生命活动提供能量。7(4)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明。26．下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：（1）图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有。（3）气体进出结构[1]，必须通过作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是。（4）氧气进入血液后与结合，通过血液循环运送到全身各参与分解有机物，为其生命活动提供能量。（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是。三、实验探究题27．淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为1～5号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如图甲所示旋转在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖了盖子。　　②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。③实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？　　　　　　　7（2）主了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与哪几号进行对照？　　　　　　　　　　　。（填写滤纸编号）（3）实验结果表明，　　　　　　　（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下该淀粉酶的催化作用最强。28．在探究“温度影响酶催化作用”的活动中，某同学设计了如下实验方案：步骤1：取三支编号为a、b、c的洁净试管并分别注入1％的淀粉溶液2毫升；步骤2：在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液，并摇匀；步骤3：将三支试管分别放入盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间；步骤4：在3支试管中各滴加1滴碘液，并摇匀；步骤5：观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。(1)在步骤4中，如果试管中滴入碘液后，溶液变成蓝色，说明该溶液中存在；(2)该同学按上述方案进行实验，发现在三支试管中滴入碘液后，溶液都没有变成蓝色，针对这个问题，应对此实验方案作出的改进是；(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力，按正确的方法实验，则可通过观察并比较实验中的，判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。7参考答案一、选择题CBDDB　　BDDCC　　CCABB　　CCCCC二、简答题21．(1)[5]胃(2)[1]肝脏[2]胆囊(3)分泌不足血糖22．消化道肝脏胃胰腺①23．（1）肺气体交换（2）①②③④⑤（3）咽气管24．（1）毛细血管（2）心脏（3）远心端（4）尿素和氧气（5）胰岛素（6）肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管25．(1)动脉血细胞和蛋白质(或血细胞和大分子蛋白质)(2)原尿[4]肾小囊(肾小球和肾小囊壁的)滤过(或过滤)’(3)运载血细胞，运输营养物质和产生的废物吸收线粒体(4)脊髓，低级神经中枢的活动受大脑的控制(或脊髓将刺激传导到大脑皮层，使排尿受到大脑的控制)26．（1）右心房（2）肾小球的过滤尿酸、尿素（3）呼吸静脉血成为动脉血（4）血红蛋白组织细胞（5）白细胞三、实验探究题27．（1）因为1～3号小圆片有淀粉酶，淀粉在淀粉酶催化作用下分解　（2）1和4　（3）弱碱性28．（1）淀粉　　（2）步骤2和步骤3对调　　（3）观察蓝色褪色时间7