湖北省武汉市致胜教育2022年中考化学模拟试卷 新人教版

湖北省武汉市致胜教育2022年中考化学模拟试卷一．选择题1．（3分）如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）A．生成炭黑的实验B．净水C．自制汽水D．将鸡蛋壳放入醋中2．（3分）（2022•长春）下列实验操作正确的是（　　）A．读液体体积B．引燃酒精灯C．14\n滴加液体D．取固体药品3．（3分）2022年4月以来，在墨西哥、美国等地出现猪流感疫情后已对人类健康构成威胁，世界卫生组织美国疾病控制和预防中心推荐达菲作为早期应对可能的猪流感大流行的储备用药．达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是（　　）A．达菲分子由六种元素组成B．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是192：28：31C．达菲由16个碳原子、28个氢原子、1个四氧化二氮分子和一个磷酸分子组成D．达菲属于无机化合物4．（3分）（2022•太仓市模拟）下列有关空气中各成分的说法，正确的是（　　）A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B．氧气化学性质比较活泼，能燃烧C．二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物D．稀有气体一定不与其他物质发生化学反应5．（3分）下列说法正确的是（　　）A．北京奥运会场馆“水立方”用的新研制涂料氮化镓属于有机合成材料B．我国规定自2022年6月1日起商家不得无偿提供塑料袋，目的是应对2022年世界性的“金融危机”C．2022年奥运会期间北京部分地区使用氢气和氧气燃料电池交通车还是不能彻底解决污染问题D．煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径6．（3分）在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（　　）A．1个Cl2与1个H2反应后得到的HCl分子数B．1g酒精与1g水混合后所得溶液的质量C．1g硫和1g氧气点燃完全反应后所得气体质量D．1g碳酸钠溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量7．（3分）《中华人民共和国食品安全法》将于今年6月1日起实施．下列做法符合食品安全要求的是（　　）A．奶粉中添加三聚氰胺以提高蛋白质含量B．用铁强化酱油作调味品C．用聚乙烯或聚氯乙烯塑料保鲜膜包装食品D．加入过量的膨松剂硫酸铝铵制作膨化食品8．（3分）我国已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）A．乙中氯元素的化合价为+5价B．该反应属于复分解反应C．该反应中分子的数目和种类都改变了D．该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl9．（3分）（2022•孝感）如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是（　　）14\nA．甲B．乙C．丙D．丁10．（3分）（2022•镇江）下列实验方案中，可行的是（　　）A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物B．将白醋滴在润湿的pH试纸上，测定其pHC．用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量K2SO4二．填空题11．（3分）小强同学在学校化学晚会上进行化学用语接龙活动，请你帮他完成．任写一种元素　_________　→该元素形成的单质　_________　→含有该元素的原子团　_________　→含有该原子团的一种物质　_________　→该物质能发生的一个化学反应　_________　→该反应的类型　_________　．12．（3分）如图是奥运火炬“祥云”的用料示意图，（1）属于有机高分子材料的是　_________　（2）用铝合金比用铁制材料的优点是　_________　（答一点）（3）燃料用丙烷（C3H8）为什么说体现了“绿色奥运”的理念精神　_________　（4）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是　_________　．（5）北京奥运会火﹣炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是　_________　．13．（3分）阅读资料：三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式为C3N6H6．无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水，常温下100g鲜牛奶可以溶解0.33g三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒．三聚氰胺水溶液呈碱性，与盐酸、硫酸等能形成三聚氰胺盐．三聚氰胺可以作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料．（1）以上描述属于物理性质是　_________　（2）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：　_________　（3）三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．试解释三聚氰胺可以掺入奶粉中不被消费者发现的原因是　_________　（4）三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺，鲜牛奶中一般不添加．尝试说出原因（一点即可）　_________　．（5）下架的“三鹿”奶粉若进行焚烧处理．焚烧时烟尘经过滤后排入空气中，三聚氰胺燃烧时生成三种物质，其中一种物质在空气中含量最多，三聚氰胺燃烧的化学方程式是　_________　14\n烟尘进行过滤的目的是　_________　（6）某同学欲利用家庭实验检验某品牌奶粉中是否含有大量的三聚氰铵．他准备黑布一块和空杯一个．把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，如有白色固体出现，那就很可能是三聚氰胺．以上用到的化学原理有　_________　、　_________　．14．（3分）无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过如图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）．请回答下列问题：（1）最终收集到的气体是　_________　；（2）由①可知原混合气体中肯定不含　_________　；（3）由②可知原混合气体中一定含有　_________　；（4）原混合气体中可能含有_　_________　，若想确定有没有这种气体应在　_________　装置（填序号）后再增加一个广口瓶内装　_________　．写出检验的化学方程式　_________　．三．探究题15．小明从妈妈买的五洲牛肉干的包装袋中发现了一个小纸袋上面注明“除氧保鲜剂成份：还原铁粉”，小明想知道为什么还原铁粉能保鲜呢，他查阅了资料：除氧保鲜剂是一种利用水和盐为触媒，铁和氧发生的化学反应，能强效地吸收食品包装袋中的氧气使各类食品不易发霉、保持食品的原有风味，新鲜度及营养成分不变．化学反应式：4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3，Fe（OH）3不稳定，可发生缓慢分解反应2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O加热分解更为迅速．小明打开纸袋发现黑色粉末中有一点褐色的粉末，他取了几份样品，开始了实验（1）小明想知道这包“除氧保鲜剂”是否完全变质而失效，他用了一种化学方法是　_________　（2）小明用　_________　的方法将褐色粉末分离了出来．“褐色粉末”是什么呢？他做出了猜想：①全部是Fe（OH）3②　_________　③　_________　（3）小明取少量褐色粉末用天平称量后放于试管中，充分加热后取出烘干再次称量发现质量减少了，于是他立刻排除了假设　_________　．（4）请你设计实验证明此褐色粉末中含有铁元素　_________　（5）你还能通过实验证明某物质中含有某元素吗（每说一种全对可加两分，最多可加四分）我选取的物质是　_________　方法是　_________　，说明含　_________　元素我选取的物质是　_________　方法是　_________　，说明含　_________　元素．四．计算题.16．碱面（Na2CO3）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样．为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求，小明取10g该碱面样品进行检验，请你帮他完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）．（1）从下表中选择所需药品及应测量的数据：药品：H2OHClBaCl2测量的数据：CO2的质量BaCO3的质量（2）你检测的原理是什么？（用化学方程式表示）　_________　（3）通过计算回答，当被测量的数据是多少时，“Na2CO3含量≥96%”是真实可信的．14\n2022年湖北省武汉市致胜教育中考化学模拟试卷（12）参考答案与试题解析　一．选择题1．（3分）如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）　A．生成炭黑的实验B．净水　C．自制汽水D．将鸡蛋壳放入醋中考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、蜡烛燃烧生成炭黑，属于化学变化．B、净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、自制汽水过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化．D、将鸡蛋壳放入醋过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．　2．（3分）（2022•长春）下列实验操作正确的是（　　）　A．读液体体积B．引燃酒精灯C．滴加液体D．取固体药品考点：实验操作注意事项的探究；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用．专题：实验操作型．分析：量筒在读数时，要平视．要引燃酒精灯时，要用火柴，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯．在用滴管滴加药品时，滴管要悬空放置．取用固体药品时，瓶塞倒放在桌面上．解答：解：A、在使用量筒量取液体药品时，俯视读数错误．B、用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯错误．C、滴加液体时，滴管悬空放置正确．14\nD、取用固体药品时，瓶塞倒放在桌面上．错误．故选C点评：滴管在使用时，不但要求悬空使用．同时，滴管用完后要及时的清洗干净，以备下次再用．若是滴瓶上的滴管则不需要清洗．　3．（3分）2022年4月以来，在墨西哥、美国等地出现猪流感疫情后已对人类健康构成威胁，世界卫生组织美国疾病控制和预防中心推荐达菲作为早期应对可能的猪流感大流行的储备用药．达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是（　　）　A．达菲分子由六种元素组成　B．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是192：28：31　C．达菲由16个碳原子、28个氢原子、1个四氧化二氮分子和一个磷酸分子组成　D．达菲属于无机化合物考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、由达菲化学式的含义进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、由达菲化学式的含义进行分析判断．D、根据无机化合物的概念的进行分析判断．解答：解：A、由达菲的化学式可知，达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的，故选项说法错误．B、达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为（12×16）：（14×2）：（31×1）=192：28：31，故选项说法正确．C、达菲分子由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子、磷原子构成的，不含四氧化二氮分子和磷酸分子，故选项说法错误．D、达菲中含有碳元素，属于有机化合物，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．　4．（3分）（2022•太仓市模拟）下列有关空气中各成分的说法，正确的是（　　）　A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐　B．氧气化学性质比较活泼，能燃烧　C．二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物　D．稀有气体一定不与其他物质发生化学反应考点：空气的成分及各成分的体积分数；食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；氧气的化学性质；二氧化碳对环境的影响．专题：分析比较法．分析：A、根据氮气的性质和用途判断．B、根据氧气的化学性质判断．C、根据二氧化碳无毒及大量排放的后果判断．D、根据稀有气体的化学性质判断．解答：解：A、氮气的化学性质不活泼，不与食品反应，同时替代了氧气，能防止食品缓慢氧化变质，在食品包装时充入可防腐，所以正确．B、氧气化学性质比较活泼，有氧化性和助燃性，但没有可燃性，所以错误．C、二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，所以错误．D、稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，但有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，所以错误．故选A．14\n点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等．　5．（3分）下列说法正确的是（　　）　A．北京奥运会场馆“水立方”用的新研制涂料氮化镓属于有机合成材料　B．我国规定自2022年6月1日起商家不得无偿提供塑料袋，目的是应对2022年世界性的“金融危机”　C．2022年奥运会期间北京部分地区使用氢气和氧气燃料电池交通车还是不能彻底解决污染问题　D．煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；化石燃料及其综合利用；氢气的用途和氢能的优缺点；白色污染与防治．专题：化学与生活．分析：A、根据材料的类别分析解答；B、根据塑料的危害分析解答；C、根据氢气作为燃料的优点分析解答；D、根据煤的综合利用分析解答即可．解答：解：A、氮化镓不属于有机合成材料，错误；B、商家不得无偿提供塑料袋是为了减少废弃塑料造成的白色污染，错误；C、氢气燃烧只生成水，不污染空气，能解决污染问题，错误；D、煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径，正确；故选D．点评：本题考查的是化学与环境以及与材料的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．　6．（3分）在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（　　）　A．1个Cl2与1个H2反应后得到的HCl分子数　B．1g酒精与1g水混合后所得溶液的质量　C．1g硫和1g氧气点燃完全反应后所得气体质量　D．1g碳酸钠溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、考虑二者混合是否反应，不反应分子数存在加和性；B、物质的质量是不变的，两种物质混合后所得总物质质量守恒．C、根据质量守恒定律分析．D、碳酸钠溶液和稀硫酸溶液混合后生成二氧化碳气体分析．解答：解；A、1个Cl2与1个H2反应后得到的2个HCl分子，不合题意．B、物质的质量是不变的，两种物质混合后所得总物质质量守恒，故1g酒精与1g水混合后所得溶液的质量为2g．不合题意．C、根据质量守恒定律可知，1g硫和1g氧气点燃恰好完全反应，反应前后总质量不变，故相等，不合题意．D、1g碳酸钠溶液和lg稀硫酸溶液混合后生成二氧化碳气体，故所得溶液的质量小于2g，符合题意．故选D点评：解答此题要正确理解质量守恒定律和分子间有间隔的性质．　7．（3分）《中华人民共和国食品安全法》将于今年6月1日起实施．下列做法符合食品安全要求的是（　　）　A．奶粉中添加三聚氰胺以提高蛋白质含量　B．用铁强化酱油作调味品　C．用聚乙烯或聚氯乙烯塑料保鲜膜包装食品　D．加入过量的膨松剂硫酸铝铵制作膨化食品14\n考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、从长期和反复接触三聚氢胺，可能对肾发生损害去分析；B、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析；C、从聚氯乙烯塑料有毒去分析；D、从食入过量的膨松剂硫酸铝铵制作膨化食品，会导致人体中含铝过量去分析．解答：解：A、长期和反复接触三聚氢胺，可能对肾发生损害，可能会形成肾结石；故错误；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血；用铁强化酱油作调味品可以补铁；故正确；C、聚氯乙烯塑料有毒，所以不能用做保鲜膜包装食品；故错误；D、食入过量的膨松剂硫酸铝铵制作膨化食品，会导致人体中含铝过量，对人体造成危害；故错误；故答案为：B．点评：生活处处有化学，学会用所学的化学知识去解决生活中的实际问题．　8．（3分）我国已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）　A．乙中氯元素的化合价为+5价　B．该反应属于复分解反应　C．该反应中分子的数目和种类都改变了　D．该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；化学反应的实质；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：A、根据物质的分子构成，判断物质的化学式；利用化合物中元素的化合价的代数和为零，计算出要求元素的化合价；B、复分解反应是两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应；可根据构成分子的种类，判断物质的类别；C、反应前后，原子的种类和个数不变是物质符合质量守恒定律的原因；根据反应的微观示意图，判断反应前后原子的变化情况；D、根据反应中各种物质的分子构成及参加反应的分数个数，推断反应发生的实际情况，完成反应的化学方程式的书写．解答：解：A、物质乙的分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；B、物质甲的分子由同种原子构成，物质甲属于单质，虽然另外三种物质都是不同种原子构成的化合物，但该反应不属于复分解反应；故B不正确；C、由图示可知，该反应中分子的数目和种类都改变了；故C正确；D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D不正确；故选C．点评：分子结构模型可以反映出物质的分子的构成，利用分子的构成可判断物质的类别及化学式；不同种原子构成的物质为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．　9．（3分）（2022•孝感）如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是（　　）14\n　A．甲B．乙C．丙D．丁考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小，从而可以比较在相同质量的溶剂中所溶解的溶质的多少．解答：解：由四种物质的溶解度曲线可以看出，在t℃时，溶解度最小的是丙，即在100克水中溶解的丙是最少的，因此将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，则该饱和溶液一定是丙的溶液，故选C点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及对固体溶解度概念的理解，培养学生的理解能力和解决问题的能力．　10．（3分）（2022•镇江）下列实验方案中，可行的是（　　）　A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物　B．将白醋滴在润湿的pH试纸上，测定其pH　C．用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体　D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量K2SO4考点：化学实验方案设计与评价；物质除杂或净化的探究；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定；二氧化碳的化学性质．专题：设计方案评价类简答题．分析：A、CaCl2易溶于水，CaCO3难溶于水，可以通过过滤把碳酸钙除掉；B、测量溶液的酸碱性，不能把pH试纸湿润，否则，影响测量结果；C、除杂质，不能把原物质除掉；D、除杂质时，只能除掉杂质，不能引进新的杂质．解答：解：A、通过溶解、过滤除掉碳酸钙；通过蒸发的操作得到CaCl2所以实验方案中可行；B、测量溶液的酸碱性时，pH试纸被湿润，则相当于稀释了被测溶液，使白醋的pH值增大；所以实验方案中不可行；C、用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体，氯化氢和二氧化碳都被除掉；所以实验方案中不可行；D、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量K2SO4，硫酸钾被除掉，但硫酸钾和氯化钡生成硫酸钡沉淀和氯化钾；除掉硫酸钾，引进了新杂质氯化钾，所以实验方案中不可行．故选A．点评：本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会用实验探究物质的除杂和净化的方法和技巧，了解测定溶液酸碱度的方法．　二．填空题11．（3分）小强同学在学校化学晚会上进行化学用语接龙活动，请你帮他完成．任写一种元素　C　→该元素形成的单质　C　→含有该元素的原子团　CO3　→含有该原子团的一种物质　CaCO3　→该物质能发生的一个化学反应　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　→该反应的类型　复分解反应　．14\n考点：化学符号及其周围数字的意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：任意写出一种元素符号，由同种元素组成的纯净物是单质，由参加的原子团，原子团组成的物质间的化学反应进行分析解答即可．解答：解：任意写出一种元素符号，如碳元素，元素符号为C；该元素形成的单质为碳，其化学式为：C；碳酸根是含有该元素的原子团，其原子团的符号为CO3；碳酸钙是含有该原子团的一种物质，其化学式为：CaCO3；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应（合理即可）．故答案为：C；C；CO3；CaCO3；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；复分解反应（合理即可）．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子团、化学式、化学方程式等）的书写和理解能力．　12．（3分）如图是奥运火炬“祥云”的用料示意图，（1）属于有机高分子材料的是　塑胶　（2）用铝合金比用铁制材料的优点是　质量轻　（答一点）（3）燃料用丙烷（C3H8）为什么说体现了“绿色奥运”的理念精神　燃烧产物污染小　（4）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是　温度达到可燃物的着火点　．（5）北京奥运会火﹣炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是　与氧气充分接触　．考点：有机高分子材料的分类及鉴别；合金与合金的性质；燃烧与燃烧的条件；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：化学与生活．分析：根据已有的材料的类别以及合金的性质和燃烧的条件进行分析解答即可．解答：解：（1）塑胶属于有机高分子材料，故填：塑胶；（2）铝合金的密度小，比铁制品的优点是质量轻，故填：质量轻；（3）丙烷燃烧产生的污染物小，会减小对空气的污染，故填：燃烧产物污染小；（4）通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火，是提供热量达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点；（3）随着海拔的升高，空气越来越稀薄，氧气越来越少，要实现奥运圣火登顶珠峰，关键是要解决如何使可燃物与氧气充分接触的问题，故填：与氧气充分接触．点评：本题考查的是常见的材料的应用以及燃烧的条件，完成此题，可以依据已有的知识进行．　13．（3分）阅读资料：三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式为C3N6H6．无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水，常温下100g鲜牛奶可以溶解0.33g三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒．三聚氰胺水溶液呈碱性，与盐酸、硫酸等能形成三聚氰胺盐．三聚氰胺可以作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料．（1）以上描述属于物理性质是　无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水　（2）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：　放在微波炉中，三聚氰铵高温下会放出有剧毒的氰化物　14\n（3）三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．试解释三聚氰胺可以掺入奶粉中不被消费者发现的原因是　无气味、无味道　（4）三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺，鲜牛奶中一般不添加．尝试说出原因（一点即可）　微溶于冷水　．（5）下架的“三鹿”奶粉若进行焚烧处理．焚烧时烟尘经过滤后排入空气中，三聚氰胺燃烧时生成三种物质，其中一种物质在空气中含量最多，三聚氰胺燃烧的化学方程式是　2C3N6H6+7O26N2+6CO2+6H2O　烟尘进行过滤的目的是　防止产生的烟尘污染空气　（6）某同学欲利用家庭实验检验某品牌奶粉中是否含有大量的三聚氰铵．他准备黑布一块和空杯一个．把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，如有白色固体出现，那就很可能是三聚氰胺．以上用到的化学原理有　过滤　、　结晶　．考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．分析：（1）从物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．如颜色、状态、气味、密度等去分析；（2）从题目中提供的信息可知：“三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒去分析；（3）由于三聚氰铵是无气味、无味道的，所以掺入奶粉中不被消费者发现；（4）由于三聚氰铵微溶于冷水，在牛奶中溶解不多，风险大利润少；（5）下架的“三鹿”奶粉若进行焚烧处理，为防止产生的烟尘污染空气，应将焚烧时烟尘经过滤后再排入空气中；三聚氰铵燃烧时的生成物有：空气中含量最多的气体是氮气，根据质量守恒定律：反应前后元素的种类不变，可知另外两种生成物是二氧化碳和水；（6）从三聚氰铵溶于热水，而微溶于冷水，所以奶粉冲好后进行冷却可获得少量的三聚氰铵晶体；把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，黑布起着滤纸的作用，这样三聚氰铵就留在黑布上去分析．解答：解：（1）物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．如颜色、状态、气味、密度等；所以三聚氰铵的物理性质有：无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水；故答案为：无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水；（2）从题目中提供的信息可知：“三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒．”故一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．故答案为：放在微波炉中，三聚氰铵高温下会放出有剧毒的氰化物；（3）由于三聚氰铵是无气味、无味道的，所以掺入奶粉中不被消费者发现；故答案为：无气味、无味道；（4）由于三聚氰铵微溶于冷水，在牛奶中溶解不多，风险大利润少；故答案为：三聚氰铵微溶于冷水；（5）下架的“三鹿”奶粉若进行焚烧处理，为防止产生的烟尘污染空气，应将焚烧时烟尘经过滤后再排入空气中；三聚氰铵燃烧时的生成物有：空气中含量最多的气体是氮气，根据质量守恒定律：反应前后元素的种类不变，可知另外两种生成物是二氧化碳和水；故其化学方程式为：2C3N6H6+7O26N2+6CO2+6H2O；故答案为：2C3N6H6+7O26N2+6CO2+6H2O防止产生的烟尘污染空气；（6）由于三聚氰铵溶于热水，而微溶于冷水，所以奶粉冲好后进行冷却可获得少量的三聚氰铵晶体；把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，黑布起着滤纸的作用，这样三聚氰铵就留在黑布上；所以用到的化学原理有：结晶和过滤；故答案为：过滤结晶．点评：本题为信息题，主要考查学生从题目中获取信息，并结合自己已有知识进行解决问题的能力．　14．（3分）无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过如图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）．请回答下列问题：14\n（1）最终收集到的气体是　氮气　；（2）由①可知原混合气体中肯定不含　二氧化碳　；（3）由②可知原混合气体中一定含有　甲烷　；（4）原混合气体中可能含有_　一氧化碳　，若想确定有没有这种气体应在　D　装置（填序号）后再增加一个广口瓶内装　澄清石灰水　．写出检验的化学方程式　CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　．考点：常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：综合实验题．分析：（1）根据氮气的化学性质稳定，不燃烧，不与浓硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸铜反应回答．（2）根据二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水的性质回答．（3）根据甲烷、一氧化碳的燃烧产物回答．（4）原混合气体中可能含有一氧化碳，根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳进行检验．解答：解：（1）由于氮气的化学性质稳定，不燃烧，不与浓硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸铜反应，不能被吸收，反应生成的二氧化碳能被石灰水和氢氧化钠溶液吸收，反应生成的水能被浓硫酸吸收，所以最终收集到的气体是氮气；（2）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，①A装置内未见有浑浊出现，说明气体中一定不含二氧化碳；（2）甲烷、一氧化碳都能燃烧，但只有甲烷燃烧能生成水，②D装置内无水硫酸铜变蓝，所以气体中一定含有甲烷；（4）原混合气体中可能含有一氧化碳，若想确定有没有这种气体应在D装置（填序号）后再增加一个广口瓶内装澄清石灰水．写出检验的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）氮气；（2）二氧化碳；（3）甲烷；（4）一氧化碳；D；澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．点评：气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，是学生应掌握的基本技能，也是化学实验考查的热点之一，首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行分离和除杂；特别是石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、无水硫酸铜在气体制取和检验中的作用．　三．探究题15．小明从妈妈买的五洲牛肉干的包装袋中发现了一个小纸袋上面注明“除氧保鲜剂成份：还原铁粉”，小明想知道为什么还原铁粉能保鲜呢，他查阅了资料：除氧保鲜剂是一种利用水和盐为触媒，铁和氧发生的化学反应，能强效地吸收食品包装袋中的氧气使各类食品不易发霉、保持食品的原有风味，新鲜度及营养成分不变．化学反应式：4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3，Fe（OH）3不稳定，可发生缓慢分解反应2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O加热分解更为迅速．小明打开纸袋发现黑色粉末中有一点褐色的粉末，他取了几份样品，开始了实验（1）小明想知道这包“除氧保鲜剂”是否完全变质而失效，他用了一种化学方法是　加稀盐酸，看是否有气泡　（2）小明用　用磁铁吸引　的方法将褐色粉末分离了出来．“褐色粉末”是什么呢？他做出了猜想：①全部是Fe（OH）3②　全部是氧化铁　③　部分是氧化铁部分是氢氧化铁　（3）小明取少量褐色粉末用天平称量后放于试管中，充分加热后取出烘干再次称量发现质量减少了，于是他立刻排除了假设　2　．（4）请你设计实验证明此褐色粉末中含有铁元素　通入一氧化碳后加热，一段时间后用磁铁靠近　（5）你还能通过实验证明某物质中含有某元素吗（每说一种全对可加两分，最多可加四分）我选取的物质是　大理石　方法是　向大理石中滴入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水变浑浊　，说明含　碳　元素14\n我选取的物质是　天然气　方法是　点燃天然气，上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠　，说明含　氢　元素．考点：实验探究物质的性质或变化规律；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用．专题：科学探究．分析：根据铁能与盐酸反应产生气体分析解答；铁能被磁铁吸引；跟具体题干猜想褐色粉末的成分；根据化学反应前后元素的种类不变结合物质的性质进行分析解答即可．解答：解：（1）若保鲜剂全部失效则不含有铁，若没完全失效则含有铁，铁能与盐酸反应产生氢气，故填：加稀盐酸，看是否有气泡；（2）铁能被磁铁吸引，故选用磁铁吸引的方法将褐色粉末分离出来，故填：用磁铁吸引；根据题干提供的信息可以知道，褐色粉末可以全部是氧化铁，也可以是氧化铁和氢氧化铁的混合物，故填：全部是氧化铁，部分是氧化铁部分是氢氧化铁；（3）氢氧化铁受热能分解生成水而导致质量减小，质量减小，故假设2是错误的，故填：2；（4）氧化铁能被一氧化碳还原生成铁，铁能被磁铁吸引，故填：通入一氧化碳后加热，一段时间后用磁铁靠近；（5）大理石中含有碳元素，可以采用加酸化气的方法，证明有二氧化碳生成，故填：大理石；向大理石中滴入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水变浑浊；碳；天然中含有氢元素，可以依据甲烷燃烧生成水的方法，故填：天然气；点燃天然气，上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠；氢．点评：本题考查的是常见物质的成分的鉴别，完成此题，可以依据已有的知识进行．　四．计算题.16．碱面（Na2CO3）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样．为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求，小明取10g该碱面样品进行检验，请你帮他完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）．（1）从下表中选择所需药品及应测量的数据：药品：H2OHClBaCl2测量的数据：CO2的质量BaCO3的质量（2）你检测的原理是什么？（用化学方程式表示）　Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl　（3）通过计算回答，当被测量的数据是多少时，“Na2CO3含量≥96%”是真实可信的．考点：根据化学反应方程式的计算；盐的化学性质．专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：根据碳酸钠能与氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀，通过测定碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量，可测出碱面中Na2CO3的含量是否要求；要计算Na2CO3含量，就需要称量碳酸钡沉淀的质量，根据碳酸钡的质量求碳酸钠的质量；如果碳酸钠的含量等于96%，那么碳酸钠的质量=10g×96%=9.6g，根据Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl计算即可．解答：解：（1）由于碳酸钠能与氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀，通过测定碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量，可测出碱面中Na2CO3的含量是否要求；就需要称量碳酸钡沉淀的质量．所以，选择所需药品是水和氯化钡溶液，应测量的数据是碳酸钡的质量；（2）由上分析可知，检测的原理是：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；（3）如果碳酸钠的含量等于96%，那么碳酸钠的质量=10g×96%=9.6g，设碳酸钙的质量为x；Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl1061879.6gx解得：x≈16.9g14\n当被测量的沉淀的数据≥16.9g，“Na2CO3含量≥96%”时是真实可信的；答：（1）选择所需药品是水和氯化钡，应测量的数据是碳酸钡的质量；（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；（3）当被测量的沉淀的数据≥16.9g当被测量的沉淀的数据≥16.9g，“Na2CO3含量≥96%”时是真实可信的．点评：本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．　14