火线100天云南省2022中考物理考点复习第12讲大气压强与流体压强

第12讲大气压强与流体压强考试说明1.了解大气压强及其与人类生活的关系.2.了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用.大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示产生的原因①空气受_______的作用②气体具有_______性实验最早验证大气压存在的实验是____________实验最早测量大气压强值的实验是____________实验特点①空气内部向_________都有压强②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高测量工具气压计应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等大气压的测量——托里拆利实验实验过程实验原理大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强测量结果1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa实验拓宽（1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为_________；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________（填“偏大”或“小偏”）11\n（2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱的高度差________.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差________【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度.流体压强与流速的关系流体物理学中把具有______的液体和气体统称为流体关系在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________应用生活中应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的_______，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了________升力，这就是飞机的升力命题点1　大气压强　(2022·南充)下列现象中，不是利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用塑料吸管吸饮料C．用注射器将药液注入病人体内D．用活塞式抽水机抽水能够证明大气压存在的实例有很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来．它们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这个现象．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2022·荆门)在教学创新展示活动中，王老师演示了如下实验，把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端，吸盘静止(如图)，然后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉落，下列分析正确的是（）11\nA．抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力B．抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C．抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D．抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小2．(2022·泰州)如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯．一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了________的存在，同时也说明了力可以改变物体的________．3．如图为医生在用新型采血装置给病人采血，这种装置中的试管内几乎没有________，其内部压强几乎为________Pa，所以血液会自动从血管流到试管．命题点2　影响大气压变化的因素　(2022·昆明)在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱．随着海拔的升高，大气压强________(填“降低”“不变”或“升高”)．若海平面处的大气压为p0，则海拔为h(h＜2000m)处的大气压px＝____________(只写解析式，不要求带单位)．点拨：大气压随高度的增加而减小．根据“海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱”先算出海拔为h处减小的大气压．4．(2022·潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图)，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低11\nC．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高5．(2022·梅州)如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在____________的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将________(填“变大”“变小”或“不变”)．命题点3　流体压强与流速的关系　(2022·黄冈)地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地面很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强________，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个________(填“向上”或“向下”)的力．用流体的流速与压强的关系解释有关现象时，首先应该弄清哪部分流速大．自然流动的流体，一般在较宽阔的地方流速慢，较狭窄的地方流速快；运动物体引起的流体流动，运动的物体周围流速快，其余地方流速慢．明确了流速的快慢，就可以判断压强的大小，进而分析出物体的受力情况以及产生的现象．6．(2022·乐山)成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代．高铁列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小7．体育比赛中，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为图中的（）　11\n8．(2022·济南)图示是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大．管口处的压强________(填“增大”“减小”或“不变”)，瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状．命题点　大气压的测量大气压的测量属于间接测量型实验，通常利用弹簧测力计、注射器或吸盘等器材完成．是一种粗略的测量方法，常涉及误差问题(如器材不密闭，漏气等)．实验原理为p＝F/S，实验中要用到二力平衡原理，等效替代的方法．　小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N.c．测出注射器全部刻度的长度为4cm.d．根据测量数据，算出大气压的值．(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和________．(2)此注射器活塞的横截面积是________cm2.根据实验数据计算出大气压强是多大？(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是（）A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④11\n(4)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？粗略测量大气压强值的方法有两种：一是可以通过大气压支持水银柱的高度来间接反映出大气压的大小，通过水银柱产生的液体压强等于大气压来测量大气压的值．二是测量出大气压力和受力面积，然后利用公式p＝得出．(5)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用________(填“甲”或“乙”)注射器，理由是________________________________________．(6)同理，小明也是想通过一个塑料挂钩(质量可忽略不计)来估测大气压值，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2，又找来一轻塑料桶(质量可忽略不计)，并在桶中装入8L水，问：此时塑料桶挂到挂钩上会不会把吸盘拉掉？请你帮他写出计算过程和判断依据．(g取10N/kg)一、选择题1．(2022·嘉兴)如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中．若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）11\nA．停在右边B．回到正上方C．往下掉落D．往右移动2．(2022·罗县三模)生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（）A．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力B．用抽水机抽水，利用了大气压强C．飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气流速不同，压强不同D．高压锅容易将食物煮熟，利用了沸点随大气压强的增加而增大3．(2022·临沂)下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）4．(2022·齐齐哈尔)塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为下列说法正确的是（）A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物5．如图为2022年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景，舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，并不采用“并排”形式，下图中与之原理相同的是（）11\n　　　　　　　　二、填空题6．(2022·云南)在昆明烧水，水温不到100℃就沸腾，是因为昆明气压低，水的________低．水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的________现象．7．(2022·云南)如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变________的缘故．潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而________．8．(2022·济宁)护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根“闲置”，如图所示，这根“闲置”管是为了利用________．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为________Pa.(ρ药液＝ρ水)9．(2022·云南)湖面如镜，划桨泛舟．以划船的人为参照物，小船是________的；水鸟掠过湖面时，翅膀上方空气流速________(填“大于”“小于”或“等于”)下方，翅膀上下表面存在压强差，形成升力．10．(2022·成都)如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，则100mm高水银柱所产生的压强为________Pa.11．(2022·江西)如图所示，用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会________(填“靠拢”或“远离”)．这是因为汤勺和水流之间空气流速增大，压强________．11\n12．(2022·厦门)一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会________．三、实验探究题13．(2022·呼和浩特)小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．(1)已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为____________Pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将________(填“大于”或“小于”)她测量的值．(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度________________(填“必须大于10m”或“可以小于10m”)．四、计算题14．(2022·昆明)U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器．没有按压金属盒上的橡皮膜时，U型管两管内液体的液面位于同一水平高度，管内液体的密度为ρ.当用手指按压橡皮膜时，U型管内液体的液面如图所示．(1)若手指与橡皮膜的接触面积为S，求手指作用在橡皮膜上的压力F；11\n(2)若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑，其面积为S′，求管内气体对它的压力F′.(设当时的大气压强为po，手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面，不要求代单位计算)11\n第12讲大气压强与流体压强考点解读考点1压强重力流动马德堡托里拆利各个方向减小考点2760761.013×105真空偏小不变不变考点3流动性越小长大大向上各个击破例1　C题组训练　1.D　2.大气压　形状　3.空气　0例2　降低　p0－题组训练　4.B　5.大气压强　变大例3　增大　向上题组训练　6.A　7.A　8.减小　大气压实验突破例　(1)刻度尺　(2)0.625　p＝＝＝1.2×105Pa.　(3)B　(4)排除摩擦力对实验结果的影响．拓展训练　(5)甲　拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程　(6)由公式ρ＝得出水的质量为m＝ρV＝1×103kg/m3×8.0×10－3m3＝8.0kg，水的重力：G＝mg＝8.0kg×10N/kg＝80N，吸盘面积：S＝1.0×10－3m2，由公式p＝得出吸盘受到的大气压力：F＝ps＝1.0×105Pa×1.0×10－3m2＝100N．因为100N＞80N，所以吸盘不会被拉掉．整合集训1．B　2.A　3.B　4.C　5.A　6.沸点　液化　7.小　增大　8.大气压　1.3×104　9.静止大于　10.750　1.36×104　11.靠拢　减少　12.大于　升高　13.(1)9.52×104　(2)大于(3)可以小于10m　14.(1)＝ρgh，F＝ρghS；(2)U型管内的气体压强p气＝po＋ρgh，F′＝p气S′＝(p0＋ρgh)S′.11