火线100天广西专版2022中考历史第二十讲中华文明的起源国家的产生和社会的变革复习岳麓版

第二十讲　中华文明的起源、国家的产生和社会变革　元谋人、北京人、山顶洞人距今时间、地点：距今约年；云南元谋县特点：会使用天然火，是我国境内已知的最早人类距今时间、地点：距今70万年～20万年；北京周口店龙骨山身体特征：仍保留着一些猿类特点，直立行走生产生活情况：使用打制石器；使用；过着生活，共同劳动，共同分享劳动果实，有了简单的语言距今时间、地点：距今约18000年；北京周口店龙骨山顶部洞穴身体特征：模样与现代人差不多元谋人生产生活情况：掌握了磨制和钻孔技术；能；用兽皮缝制衣服，懂得爱美我们的远古祖先北京人山顶洞人【易混警示】　1.元谋人是我国境内已知最早的人类，并非我国境内最早的人类。2．北京人会使用天然火，山顶洞人已经学会了人工取火，比北京人更进了一大步。河姆渡人原始农耕生活半坡人　原始的农耕生活时间、地点：距今约6000多年；浙江省河姆渡(长江流域)生产生活情况：使用和骨器；种植水稻；饲养家畜；烧制黑色陶器；住房子贡献：我国是世界上最早种植的国家。时间、地点：距今约5000多年；陕西西安半坡（黄河流域）生产生活情况：广泛使用磨制石器；种植和蔬菜；饲养家畜；制作彩陶，陶器上刻有符号；能纺织麻布，缝制衣服；住房子贡献：我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。　神奇的远古传说(黄帝、尧舜禹)炎帝和黄帝的传说时间地点：约4000多年前，神奇的远古传说炎帝：号神农，教民耕作，是农业生产的创始者。黄帝：号轩辕，制造车、船、宫屋，教人挖井，染五色衣，后人6\n认为黄帝是中华文明的创始者，尊称他为“”。华夏族：黄、炎部落结成联盟，在大败蚩尤，经过长期发展逐渐形成后来(汉族的前身)。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。尧舜的禅让黄帝以后，黄河流域著名的部落联盟首领是尧。更替的过程：尧、舜、禹禅让制：公共推举、首领让贤的办法推选部落联盟首领【温馨提示】　禅让制是在生产力低下的原始社会民主推选首领的办法，它体现了公平公正的原则。　夏商西周的更替禹建立夏大禹治水：，“三过家门而不入”禹因治水有功成为部落联盟首领。国家建立：约公元前2070年，禹建立夏，定都，标志着国家的产生夏传子家天下家天下：禹死后，儿子继承王位，取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。王位世袭制国家机构：夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法目的：巩固和加强自己的统治统治中心：今河南西部和山西南部一带暴君夏桀：夏的最后一个国王，是历史上有名的暴君。滥用民力，连年征战，穷奢极欲商汤灭夏商汤灭夏：公元前1600年，灭夏建立商朝，定都亳（今河南商丘）盘庚迁都：公元前1300年，盘庚迁都到殷。因此商朝又叫统治范围：东至海滨，西到陕西西部暴君商纣：商朝末代国王，好酒淫乐，不理朝政，重税酷刑对待人民武王伐纣牧野之战：约公元前1046年，周武王率军伐纣，双方在决战，周军全胜，攻进朝歌，商朝灭亡西周的分封西周建立：武王灭商后，建立周朝，定都，史称西周目的：为加强对全国广大地区的统治分封诸侯方法：以周王室为中心，将王族、功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国重要封国：卫、齐、鲁、晋、宋、燕等作用：巩固了对原来商朝地区的统治，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展平王东迁：公元前771年，族攻破镐京，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都，东周开始。【易混警示】　夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其建立者是禹，而非启。启是我国世袭制产生的第一个国王。　春秋战国的纷争背景：春秋时期周王室势力日益衰弱，诸侯国势力增强目的(实质)：争夺土地、人口和支配别国的权力春秋争霸影响：争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客春秋战国的纷争观上有利于国家走向统一齐桓公：任用为相，改革内政，发展生产，增强国力；以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位；公元前651年，在葵丘会盟，成为春秋首霸春秋五霸晋文公：“退避三舍”，经过，打败楚军后称霸中原楚庄王：问鼎中原，打败晋国，成为中原霸主吴王阖闾：用孙武为将，打败楚国，成为霸主战国争雄越王勾践：春秋时期最后一个霸主6\n战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩著名战役：马陵之战（围魏救赵）、（纸上谈兵）【易混警示】　1.“尊王攘夷”的号召使齐桓公获得政治上的优势，葵丘会盟是他成为霸主的标志。2．战国七雄中的赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分出来的(三家分晋)。　战国时期的社会大变革铁农具和牛耕的推广铁器时代：铁农具在开始使用，战国时得到推广，我国进入时代战国时期的社会大变革牛耕的推广：春秋时已使用牛耕，时逐渐推广商鞅变法（公元前356年）意义：使大量开垦荒地和深耕细作成为可能，也为兴修水利创造了条件，农作物产量大大提高；社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革原因：一是封建经济发展的需要；二是当时各国争霸的现实压力内容：承认土地私有，准许自由买卖。奖励耕战。推行县制。作用：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下坚实基础。【温馨提示】　1.春秋时期是我国奴隶社会瓦解时期，战国是我国封建社会形成时期。考点1　170万　天然火　群居　人工取火　考点2　磨制石器　黑色陶器　干栏式　水稻　粟　半地穴式　考点3　黄河流域　人文初祖　涿鹿　华夏族　考点4　阳城　启　王位世袭制　汤　殷朝　纣　牧野　镐京　犬戎　洛邑考点5　管仲　齐桓公　城濮之战　长平之战　考点6　春秋时期　铁器　春秋　战国　旧制度　秦国2．商鞅变法代表了封建地主阶级的利益，顺应了社会发展的潮流，所以是一次成功的社会改革。命题点一　远古遗址　　1．(2022·桂林)在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是(　　)A．用圆形方孔铜钱购物B．种植水稻C．穿着麻布衣服D．烧烤食物　　2．考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。小彤和家人准备在暑假期间去我国最早的原始人类遗址考察，她应该去(　　)A．陕西西安B．北京周口店C．云南元谋D．浙江河姆渡3．(2022·龙东)过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民分别是(　　)干栏式房屋　半地穴式房屋6\nA．元谋人和半坡人B．元谋人和北京人C．河姆渡人和北京人D．河姆渡人和半坡人4．(2022·厦门)“我祖赫赫，开辟洪荒；功化神圣，世代仰望。”2022年4月5日，万余名海内外中华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜(　　)A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．大禹命题点二　制度类　　5．(2022·桂林)我们桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的(　　)A．世袭制B．武力夺取C．禅让制D．民主选举制　　6．禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现(　　)A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．种姓制7．(2022·玉林一模)《左传》里记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。”材料反映的是西周实行的哪一制度(　　)A．禅让制B．分封制C．皇帝制D．奴隶制8．(2022·广东)北京出土的青铜器“克盉(hé)”(下图)记载：“周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。”此记载印证的分封制的内容是(　　)A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯定期觐见周天子命题点三　国家的更替与社会变革　　9．(2022·崇左)春秋战国时期的成语故事很多，其中“纸上谈兵”与下列哪一战役有关(　　)A．城濮之战B．长平之战C．马陵之战D．桂陵之战　　《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？它给予了我们怎样的启示？(1)评价一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。商鞅虽死，但变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。(2)启示：改革从来都不会一帆风顺，是要付出代价的，顺应历史潮流的改革终究会取得胜利；商鞅勇于改革、创新的精神值得我们学习。10．(2022·苏州)数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是(　　)6\nA．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝11．公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是(　　)A．炎黄战蚩尤B．商汤灭夏C．牧野之战D．春秋争霸12．某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是(　　)A．彤彤：努力种田的人，可以免除徭役B．林明：出身贵族的人，爵位保持世袭C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．张丽：军功卓著的人，授予爵位田宅13．(2022·连云港)“古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是(　　)A．河姆渡遗址B．大汶口遗址C．北京人遗址D．半坡遗址14．随着这几年网络电子书的流行，以穿越手法来叙述故事的小说、电视颇为盛行。假如能由时光隧道回到半坡氏族时期，在半坡人居住的地方我们会看到以下哪种现象(　　)A．男人们在水田里播种水稻B．妇女们忙着收割粟C．小孩子们正在学习甲骨文D．老人们穿着棉布衣服散步15．“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是(　　)A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制16．某同学利用下边的地图进行春秋五霸到战国七雄的研究性学习。他发现春秋五霸中的五个诸侯国到战国时仅存(　　)A．一个B．二个C．三个D．四个17．(2022·济南)著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦……秦成为第一大强国。”推行“秦国新法”的代表人物是(　　)A．管仲B．商鞅C．秦始皇D．北魏孝文帝18．阅读下列材料，回答问题。6\n材料一：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。——《朝代歌》材料二：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”——《史记·周本记》材料三：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语》材料四：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇遂并天下。——《汉书·食货志》(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。(2)材料二涉及西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主。(4)材料四反映了什么历史事件？结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。(5)在春秋战国这个大变革的时代，既有我们学习的经验，也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我们实现今天的中国梦有什么启示。参考答案第二十讲　中华文明的起源、国家的产生和社会变革各个击破命题点一　真题再现　1.D　题组训练　2.C　3.D　4.A命题点二　真题再现　5.C　题组训练　6.B　7.B　8.A命题点三　真题再现　9.B　题组训练　10.A　11.C　12.B整合集训13．A　14.B　15.B　16.C　17.B　18.(1)建立者：禹。暴君：纣。　(2)政治制度：分封制。主要目的：为了巩固统治。　(3)霸主：齐桓公。举例：晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公。(任意一个)　(4)事件：商鞅变法。分析：改革使秦国成为战国后期最富强的国家(或经济得到发展，军队战斗力不断加强)。　(5)改革是强国之路，应坚持改革开放不动摇；改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价；改革要顺应历史潮流，勇于创新；改革要符合国情，以民为本；要善于学习，重视人才。6