广东省揭阳第三中学高中英语 语法专题复习（14）主谓一致和倒装

广东省揭阳第三中学高中英语语法专题复习（14）主谓一致和倒装t一、考点聚焦1、语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。Thenumberofstudentsinourschoolis1,700.MaryandKellylookalike.2、意义上一致（1）主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。Thecrowdwereruningfortheirlives.单数形式代表复数内容的词有people、police、cattle等。（2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。Thenewsisveryexciting.形复意单的单词有new、works（工厂）、means和以ics结尾的学科名称physics、poli-tics、economics等。3、就近原则。即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。如果连词or、either…or、neither…nor、notonly…butalso等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。EitheryouorIammad.4、应注意的若干问题（1）名词作主语。①某些集体名词如family、team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语用单数，反之用复数。Myfamilyisgoingoutforatrip.ThewholefamilyarewatchingTV.这类词常有audience、classclub、committee、company、crew、crowd、enemy、government、group、party、public、team等。Population和“agroup(crowd)of+复数名词”也适用于这种情况，强调整体用单数，强调各个部分用复数。②某些集体名词如people、police、cattle、oxen只当复数看待，谓语动词必须用复数。③单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。Asheepisoverthere.Somesheepareoverthere.④名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工场、住宅等；作主语时，动词一般用单数。Myuncle’sisnotforfromhere.常见的省略名词有thebaker’s、thebarbar’s、theZhang’s等。表示店铺的名词一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。如：Richardson’shavealotofoldgoodstosell.⑤当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数。Thirtyyearshaspassed.Fiveminutesisenoughtofinishthetask.⑥不定代词each、every、no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。如：-5-Eachboyandeachgirlinmyclasshasadictionary.⑦如果主语有morethanone…或manya…构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词用单数形式。Morethanonestudenthasseentheplay.Manyaboyhasboughtthatkindoftoy.但是，“more+复数名词+thanone”结构之后，谓语用复数。⑧一些由两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语通常用复数形式。如glasses、clothes、trousers、shoes、compasses、chopsticks、scissors等。但如果主语用akindof、apairof、aseriesof等加名词构成时，谓语动词一般用单数形式。Apairofshoeswasonthedesk.⑨thiskindofbook=abookofthiskind(这种书)，其谓语动词；短语thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen(口语)（这一类人），但thiskindofmen的谓语用单数，menofthiskind和thesekindofmen的谓语用复数，allkindsof后跟复数名词，谓语用复数形式。如：Thiskindofmenisdangerous.Menoftheiskind/sortaredangerous.⑩复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致的原则，用作单数意义时，谓语用单数，反之，谓语用复数。这类名词有means、works、species(种类)、Chinese、Japanese等。当它们的前面有a、sucha、this、that修饰时，谓语用单数；有all、such、these、those修饰时，谓语用复数。如果名词词组中心词是all、most、half、rest等词语，所指是复数意义，谓语动词用复数形式，反之用单数。Allofmystudentsworkhard.Alloftheoilisgone.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：Betweenthetwowindowshangsanoilpainting.（2）由连接词连接的名词作主语。①用and或both…and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。但如果并列主语指的是同一个人，同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。Truthandhonestyisthebestpolicy.Toloveandtobelovedisthegreathappiness.Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.Aknifeandforkisonthetable.②当主语后面跟有aswellas、asmuchas、nolessthan、alongwith、with、like、ratherthan、togetherwith、but、except、besides、including、inadditionto等引导的词组时，采取“就远原则”。③以or、either…or、neigher…nor、notonly…butalso等连接的词作主语时，采取“就近原则”。（3）代词作主语。①名词型物主代词连接的动词，既可以用单数，也可以用复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。Ours(OurParty)isagreatParty.Yourshoesarewhite,mine(=myshoes)areblack.-5-②such、thesame起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。Suchisourplan.Sucharehislastwords.③关系代词who、that、which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。④疑问词who、what、which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。Wholivesnextdoor?ItisXiaoLiu.Wholivesnextdoor?ItisWangandLi.⑤不定代词any、either、neither、none、all、some、more等作主语时，要注意下列情况：（A）单独作主语时，视其在文中的意义，动词可用单数或复数形式。Nowallhasbeenchanged.Allarepresent.（B）其后接of时，若of的宾语为不可数名词，动词用单数形式；若of的宾语为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数；在正式文体中，单数形式的动词更常用。Do(es)anyofyouknowabouttheaccident?Noneofushas(have)seenthefilm.（4）分数、量词作主语。①“分数或百分数+　名词”构成的短语以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致，这是因为短语中后面的名词是中心词，而短语中前面的量词是修饰语。如：Lotsofdamagewascausedbyflood.Anumberofstudentshavegonetothecountryside.Alargequantityofpeopleisneededhere.Quantitiesoffood(nuts)werestillonthetable.②agreatdealof、alargeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用单数；largeamountsof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用复数。③表示数量的oneandahalf后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓语动词用单数形式。Oneandahalfapplesisleftonthetable.④halfof、(a)partof修饰可数名词单数及不可数名词时，谓语动词用单数，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。(5)名词化的形容词作主语。如果主语由“the+形容词（或分词）”结构担任时，谓语通常用复数。这类词有therich、thepoor、thebrave、theinjured、theliving、thewounded等。如表抽象的也可以用单数，如theunknown、thebeautiful等。（6）从句作主语。①由what引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但所指的具体内容是复数意义时，谓语动词一般用复数形式。Whatweneedismoremoney.Whatweneedaremorepeople/teachers.②在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此从句中的谓语动词也应该是复数形式。如one前有theonly则用单数形式。Thisisoneofthemostinterestingstoriesthathavebeentoldbymyfather.-5-Shewastheonlyoneofthegirlswhowaslateforclasstoday.（7）不定式、名动词（短语）作主语用单数形式；Therebe句型中be的单复数取决于be后的第一个词的数。Thereisabook,twopensonthedesk.Therearetwopens,abookonthedesk.5、倒装句的要点复习（1）在以there、here、now、then、such引导的，引起人们注意的招呼句要倒装。Theregoesthebell.Herecomesthebus.（2）表示动态的状语，置于句首时，句子要倒装。Offwentthehorse.Incametheboss.Fromthespeakercomesthedoctor’svoice.（3）表示地点的词语置于句首或强调地点概念时。Southofthetownlietwosteelfactories.Betweenthetwobuildingsstandsatalltree.注意：句子的主语为人称代词时，句子不倒装。Hereitis.Awaytheywent.（4）否定词never、seldom、hardly、scarcely、barely、rarely、little、not、nowhere、bynomeans、atnotime、neither、nor等放在句首时，句子常倒装。如：Bynomeansshallwegiveup.NeverhaveIbeentotheUSA.Seldomdoesshegetuplateinthemorning.（5）在notonly…butalso…nosooner…than…、hardly…when…、scarcely…when…、notuntil…、so…that…、such…that…句型中，主句倒装，从句不倒装，但要注意：neither…nor…连接的句子前后两个分句都要倒装。Notonlyisshesmartbutalsosheisbeautiful.Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.SoheavyistheboxthatIcan’tcarryit.Neitherhasheapencil,norhasheapen.（6）Only+状语或状语从句+其他（only在句首时要倒装）。OnlythendidIrealizetheimportanceoflearningEnglish.（7）so、neither、nor放在句首时，表示前面的情况也适用于另一个人或物时，用部分倒装。（8）表语或状语或动词原形+as/though+主语+其他时，句子要倒装。（在让步状语从句中）（9）虚拟语气中用倒装代替if。WereIyou,Iwouldgothereatonce.Hadyoucomeyesterday,youcouldhavehelpedus.（10）在一些表示祝愿的句子中。LongliveChina!-5-b二、精典名题导解3.—Davidhasmadegreatprogressrecently.—_______,and__________.(上海1997)A.Sohehas;soyouhaveB.Sohehas;sohaveyouC.Sohashe;sohaveyouD.Sohashe;soyouhave解析：答案为B。本题考查倒装知识。“So+主语+助动词”表“确实如此”，“So+助动词+主语”表“也一样。”4.—Iwouldneverevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!—.A.NoramIB.NeitherwouldIC.SamewithmeD.SodoI解析：答案为B。本题主要考倒装，以so/nor/neither开头的倒装句子，在时态、语态、助动词、情态动词等谓语形式上，要尽可能与上文一致，故选B，排除A、D。如说“It’sthesamewithme”也可，但不能省略“the”。5.Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,visitingamuseumwhentheearthquakestruck.A.wasB.wereC.hadbeenD.wouldbe解析：答案为A。本题考查主谓一致及时态知识，句子的主语是theteacher,后面跟with结构表补充说明，谓语应该与最前面的主语，即theteacher一致，应用单数，又因事情发生在地震的时候，因此应该用过去进行时。6.snacksanddrinks,buttheyalsobroughtcardsforentertainmentwhentheyhadapicnicinforest.A.NotonlytheybroughtB.NotonlydidtheybringC.NotonlybroughttheyD.Notonlytheydidbring解析：答案为B。此题考查倒装句的用法notonly…but等有否定意义的连词及副词位于句首，句子使用部分倒装，故选B。-5-