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小学科学教科版五年级下册第一单元第1课《种子发芽实验》课件(2022新版).doc

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种子发芽实验1教科版五年级下册生物与环境 这是什么?种子 植物的新生命是从哪里开始的呢?点击视频观看 聚焦许多植物的新生命都是从种子开始的。种子的发芽需要条件吗?需要 聚焦需要哪些条件呢?阳光土壤营养水分空气温度如何用实验来验证自己的想法? 探索空气预测种子发芽需要哪些必须条件1哪些是发芽的必须条件呢?阳光土壤水分温度 绿豆种子发芽是否和_____有关1.计划怎样开展实验研究?3.怎样让实验更公平?(对比实验:只能改变选择研究的条件,其他条件不变)4.实验所使用的绿豆种子的数量是多少?2.预测结果会是怎样的?土壤选择一个条件设计实验2 根据讨论确定研究方案3研究的问题预测相同的条件不同的条件实验的方法绿豆种子必须要在土壤里才能发芽吗?绿豆种子必须要在土壤里才能发芽。温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒、阳光、空气。提供土壤和不提供土壤。A.准备两个盆;B.在一个盆里铺上一层土壤,另一个盆里放纸巾;C.在两个盆里各放3粒绿豆;D.给两个盆里定期浇同样多的水。 准备实验材料4别忘记编号1.准备两个玻璃皿2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺3.在两个玻璃皿里各放3粒绿豆4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水 坚持每天观察并记录5种子发芽和土壤的关系实验记录表姓名:日期: 点击视频观看 为什么你们的实验中设置两组进行对比,一组有土壤一组没有土壤?为了进行更好地进行对比,探究出(土壤)因素对绿豆种子萌发的影响。研讨 为什么要在每一个玻璃皿中放3颗大小差不多的种子?科学家做实验的时候也是只放3颗吗?研讨放3颗种子是为了防止因为种子本身质量问题而发生的意外情况。科学家会放更多,以便更好地发现规律,由于课堂上时间问题,我们至少要放3颗。 对于种子发芽必须的其他条件,我们怎样制定计划?研讨阳光水分空气温度 有水分无水分研究水分条件 有阳光无阳光研究光照条件 常温低温研究温度条件 有空气无空气研究空气条件 日期种子的变化1组(有)2组(无)月日月日月日月日种子发芽和的关系实验记录表姓名:日期:

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-12-29 09:06:19 页数:20
价格:¥2 大小:39.85 MB
文章作者:U-2009

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