高三政治一轮复习第4单元第8课走进文化生活课时作业新人教版必修3

【走向高考】高三政治一轮复习第4单元第8课走进文化生活课时作业新人教版必修3A组　基础巩固1．为纪念邓小平诞辰110周年，CCTV－1播出了48集电视剧《历史转折中的邓小平》，社会各界反响强烈，收视飙红。这说明(　　)①大众喜闻乐见的文化即社会主义先进文化②先进文化反映人民群众的呼声③形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文化具有强大生命力A．①②　　B．①③C．③④　　D．②④[答案]　D[解析]　本题考查的是先进文化建设。大众喜闻乐见的文化即社会主义大众文化，文化创新是实现文化繁荣的重要保证，①③项说法错误；故选D。2．在经济利益的驱动下，一些网络公司肆意生产、销售品位低下的文化产品，迎合一些人的低俗文化消费。这体现了(　　)A．文化市场的滞后性和传媒的现代性B．文化市场的盲目性和传媒的商业性C．文化市场的自发性和传媒的商业性D．文化市场的自发性和传媒的现代性[答案]　C[解析]　文化市场的自发性和传媒的商业性，使文化市场出现了令人担忧的文化现象，如一些网络文化公司为了自身利益生产、销售品位低下的文化产品等，C说法正确，A、B、D与题意不符。3．某校开展了以号召学生远离手机黄网和网络低俗文化的一系列活动，请你给这些活动选出一个最合适的标题(　　)A．遵守职业道德，维护网络安全B．提高文化素养，抵制网络污染C．行使监督权利，打击网络违法D．发展大众文化，繁荣文化市场[答案]　B[解析]　6\n手机黄网和网络低俗文化的出现，说明文化市场存在令人担忧的现象，要解决这些问题，需要国家、消费者及文化产品的生产经营者共同努力。学校号召学生远离这些不良现象，显然是从消费者角度来讲的，A、C、D排除，B正确。4．当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时，我们应当(　　)①提升自身的文化审美品位②加强社会主义核心价值体系建设③选择有个性又新潮的文化④提高辨别不同性质文化的眼力A．①②　　B．①④C．①③D．③④[答案]　B[解析]　题中强调反对娱乐化、低俗化的倾向，作为公民，在文化消费时，应该提升自身的文化审美品位，同时应该提高辨别不同性质文化的眼力，故①④选项观点正确且符合题意。题中设问主体是公民，加强社会主义核心价值体系建设是国家的行为，②与题意不符。题中事例反对娱乐化和低俗化的倾向，不应当选择个性又新潮的文化，故③排除。“亲，寒风冻人，请随手关门！”这是某校一教室门上贴出的小标语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。回答5～6题。5．材料说明(　　)①网络语言正潜移默化地影响着人们的生活②网络语言对人们的影响是深远持久的③文化创新丰富着人们的文化生活④人们对网络语言的接受是消极被动的A．①②B．①③C．②④D．③④[答案]　B[解析]　题中更多网络语言在生活中被广泛使用，说明网络语言正潜移默化影响人们的生活，同时说明文化创新丰富着人们的文化生活，故①③入选。题中没有涉及网络语言对人的影响深远持久，故②排除。人们对网络语言的接受不是消极被动的，而是积极主动的，故④说法错误，排除。6．“蚁族闹蜗居，神马架浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变着人们的思维和表达方式。这表明(　　)①大众传媒的商业性影响越来越大②大众文化对社会产生着重大的影响③人们在实践中创造和发展文化6\n④人们面临着文化消费的多重选择A．①②B．②③C．①④D．③④[答案]　B[解析]　题中网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变着人们的思维和表达方式，说明大众文化对社会产生重大的影响，同时说明人们在实践中创造和发展文化，故②③入选。题中没有涉及大众传媒的商业性，也没有涉及人们面临文化消费的多重选择，故①④排除。B组　能力提升7．如今，一提文化，大家很容易想到的是娱乐，在某种程度上，大众文化已等同于娱乐化。如何在娱乐的过程中提升文化，提高素养，这是一个必须深思的问题。我们的文化不能只有意思而没有任何意义，否则“文化快餐”只是一种“文化泡沫”。材料表明(　　)A．文化的商业性和社会效益是无法统一的B．发展人民大众喜闻乐见的文化已被赋予新的内涵C．应该提供统一类型、统一风格的高品味文化产品D．要充分发挥社会主义文化的导向和示范作用[答案]　D[解析]　本题考查的是社会主义文化。在娱乐的过程中提升文化，提高素养这要充分发挥社会主义文化的导向和示范作用，A、B、C的说法是不科学的。故选D。8．央视马年春晚总导演冯小刚在春晚前回答网友提问时称，导春晚本就是挨骂的事，“骂春晚”现在渐渐也成了一种习惯和时尚，艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情。这表明了(　　)①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点②支持健康有益文化，努力改造落后文化，抵制腐朽文化③人们的思想活动存在独立性、选择性、多变性、差异性④要增强社会主义意识形态的吸引力与中华民族的凝聚力A．①②　B．①③　C．②③　D．③④[答案]　B[解析]　“艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常”表明了人们的思想活动以及在文化需求方面的特点，①③符合题意；②④与题意无关。9．下面漫画说明(　　)6\nA．文化产品要面向市场，满足市场需求B．要发展人民大众喜闻乐见的文化C．加强对文化市场的管理和引导D．要不断提高文化创新的能力[答案]　C[解析]　针对漫画中“你买啥，我们就能卖啥”的信息，启示我们要注意文化市场的自发性和传媒的商业性，加强对文化市场的管理和引导，不能放任自流，C正确；A、B、D说法本身正确，但不是漫画所要表达的核心意思。10．从被誉为“国民节目”的央视《汉字英雄》《中国汉字听写大会》，到《中华好诗词》，语言文化类节目受到国人持续关注的同时，也引起了人们对汉字文化传承的忧虑。这表明(　　)①文化塑造人生，不断促进人的全面发展②大众传媒是现代文化传播的主要手段③汉字文化内涵丰富，是中华文化博大精深的重要见证④要面向广大人民群众，提供雅俗共赏的文化产品A．①②　B．③④　C．①③　D．②④[答案]　D[解析]　电视作为大众传媒成为现代文化传播的主要手段，语言文化类节目受到国人持续关注引发人们的思考，说明要面向广大人民群众，提供雅俗共赏的文化产品，②④符合题意；①说法不准确，只有优秀的文化才能不断促进人的全面发展；③错误，汉字是中华文化源远流长的重要见证。11．网络小说是以网络为平台发布的小说，更新速度快、风格自由，受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低，一些写手为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲，甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。这表明(　　)①网络小说是一种快餐文化，不宜发展②文化创新能促进文化的发展③只要是人民大众真正需要的都应倡导和引导6\n④发展网络小说是文化建设的要求A．②③　B．①②　C．②④　D．③④[答案]　A[解析]　网络小说有优劣之分，不能一概否定，故①说法错误。④说法不当，正确的说法是发展高质量的、高品质的网络小说是文化建设的要求。②③切题，答案选A。12．从失控到质疑、从无底线的人身攻击到网上“约架”；新闻标题戾气十足，泄愤贴无处不在，贴吧里遍布人身攻击……针对网络市场出现的种种现象，国家应A．拒绝多元，倡导一元B．弘扬经典，抵制流行C．加强管理，正确引导D．提倡自由，兼收并蓄[答案]　C[解析]　题干涉及到文化生活的色彩斑斓，尤其指出了令人忧虑的现象，因此，政府不应放任自流，而应加强管理，正确引导，C符合题意；A错误，人们的文化需求可以多层次、多样化、多方面，但指导思想应坚持一元化；B错误，经典和流行文化如果反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见，也是我们所倡导的大众文化；D不是国家面对文化生活的消极现象所应采取的正确措施。13．材料一　“清理网上黄祸！”“救救孩子！”来自许多家庭的这种痛心疾首的呼吁，引起了社会的强烈共鸣。网上淫秽色情等有害信息的蔓延，给广大群众特别是青少年带来了严重危害，不仅败坏社会风气，也侵害了老百姓的切身利益。材料二　未成年人成为中国网民中的最大群体。一些青少年长期沉迷于网络，有书不读，有学不上，荒废青春，有的甚至深陷其中不能自拔，最终走上违法犯罪的道路。针对上述文化现象，结合材料从文化生活角度谈谈应如何净化当前的网络环境。[答案]　①政府等有关部门要加强对文化市场的管理和引导，规范文化市场的秩序。②网络、手机运营商等文化从业人员和单位要加强行业自律，遵守职业道德，创建文明行业。③作为网民，尤其是青少年要不断加强科学文化修养和思想道德修养，自觉抵制低俗文化的影响。14．文化产业的良好发展离不开健康的文化市场，但我国在文化市场发展的过程中存在一些问题，特别是文艺创作低俗化、娱乐化倾向严重。很多文艺创作者急功近利、金钱至上、在炒作和包装上寻找出路，用低级的耸人听闻、甚至丧失道德底线的所谓“卖点”吸引眼球；一些作品通过暴力色情、陈腐迷信、八卦奇闻来促销谋利。我国政府强调，要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值观，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。6\n为抵制“三俗”之风，某同学认为关键靠政府和企业，与我们青年学生没有关系。请运用相关《文化生活》知识评析这一观点。[答案]　①抵制三俗之风，政府需要加强管理和引导，引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值观，坚持社会主义先进文化前进方向。同时，企业应承担社会责任，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的有机统一。从这个角度看，该同学的说法有一定道理。②抵制三俗之风，与我们青年学生也有密切联系，我们要加强思想道德修养和科学文化修养，树立社会主义荣辱观，参加健康有益的文化活动，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，才能不断丰富自身的精神世界，培养人的健全人格。同时，我们也可以积极举报违法行为和不良信息，为宣传、发展社会主义先进文化贡献力量。6