高中语文高考复习理解性默写练习（必修下册）（附参考答案）

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分（必修下册）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“       ，       。”2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“       ，       ”。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“       ”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“      ”可以看出。5.冉有比较谦虚，从他述志时说“       ，       ”中可以看出。6.公西华比冉有更谦虚，从“      ，       ”中可以看出。7.曾晳从容洒脱而又谦恭，从“      ，      ，       ”的动作中可以看出。8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：      ，      ，      。”9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己用三年时间治理一个国家，可以达到“      ，      ”的效果。10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的提问，个性鲁莽却率直的子路急忙回答：“      ，      ，加之以师旅，      ；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也 。”《谏逐客书》1.《谏逐客书》一文开头“__________，__________”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义，起句发意振聋发聩。2.《谏逐客书》一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下，而且有亡国的危险，把逐客的危害引申到极点的句子是“________,________，____________”。3.在《谏逐客书》中，李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力的句子是：“__________，________”。4.在《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是：“________，________”。5.《谏逐客书》中用“________，__________，____________，__________，__________”四句话列举秦穆公求贤若渴的事实。6.铺陈就是铺叙、陈述，即直书其事，反复叙说。铺陈同类和类似事物时，要注意角度的挪移、侧重点的选择，以突出其特征。《谏逐客书》连写四位君王“（皆）以客之功”，就各取一个主要角度：孝公用客卿，从思想、政治、经济、军事方面全面论述，重在变法治国的句子是“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强”。7.作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因：________，________，进而提出诘问：“________！”以驳倒“吏议”。7\n8.《谏逐客书》中，用“________，________；________，________”，为喻来说明“王者不却众庶，故能名其德”的道理。9.以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“________，________”，讽刺秦王看重的只是声色珠宝，轻视人才的句子是“____________，______________”。10.《谏逐客书》中，作者竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢异国的奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐，与下文其“________，________”的用人排外态度形成鲜明对照。11.在《谏逐客书》中，李斯认为五帝三王天下无敌的主要原因是“________，________，________，________”。12.在《谏逐客书》中，写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来直接影响的句子是：________，________。13.以玩好为喻进行推论，从反面说明非秦国的宝物不可或缺的句子是：“__________，__________，__________，__________”。14.李斯在《谏逐客书》中用“________，________”形象地说明了“真秦之声”。《谏太宗十思疏》1.《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出正题，本文的中心论题是：       ，       。2.《谏太宗十思疏》中，魏征提出了“用人纳谏”的策略“      ，      ”，为历史上有名的“贞观之治”打下了基础。3.魏征在《谏太宗十思疏》中以三个“不”字的排比句从反面来说明问题“        ，        ，        ”，从而进一步强调了自己的政治意图。4.在《谏太宗十思疏》中，魏征善用喻，喻巧而理至，用十分熟悉的树木、泉源劝谏太宗在安乐时要想到危难，避免奢侈，否则，“         ，         ”，危及治国之本。5.《劝学》用“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”讲述坚持的重要性，《谏太宗十思疏》中的“       ，       ”也论述了同样的道理。6.魏征在《谏太宗十思疏》中用“           ”一句向帝王表达了和诸葛亮《出师表》中“远小人”、辨善恶一样的谆谆告诫。7.《谏太宗十思疏》中运用对比句“        ，        ”写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果。8.《谏太宗十思疏》中，作者指出，面对统治者的严酷刑罚和威风怒气，人们的态度是：       ，       。9.魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫君王不能不在乎百姓产生的很小的怨恨，并且以“舟”作比应当警惕的句子是：      ，      ；      ，      。10.《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是：        。《答司马谏议书》1.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是：       ，       ，       。2.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：       ，       。3.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是：      ，      ，      。7\n4.王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光议事每不合，主要是政见和方法不同的原因，因此简略地写了回信，不再辩解，但是又因为“         ，         ，        ”，希望司马光原谅他。5.《答司马谏议书》中王安石认为司马光指责自己的主要问题的句子是：        ，      ，     ，   ，    ，        。6.《答司马谏议书》中，王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对，不只是朝廷士大夫反对的句子是：       ，       ，          。7.《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见的句子是：              ，        。8.《答司马谏议书》中，表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满的句子是：           ，           、          。9.从《答司马谏议书》中的“         ，         ”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。10.《答司马谏议书》中，直接点明二人政治上不投合的原因所在的两句是：         ，          。11.《答司马谏议书》中，“        ，         ”可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。12.王安石在《答司马谏议书》中，最后正面表明态度：“        ，     ，        。”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒，一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质，直刺对方要害，使其原形毕露，无言以对。《阿房宫赋》1.《阿房宫赋》中既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响的句子是：       ，       ，       ，       。2.勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象的诗句是：          ，         。3.写阿房宫是依着山势.就着水流而修建的，突出了它利用自然.巧夺天工的气派的四句是：          ，       ，       ，       。4.其中实写廊.檐，描绘得细致入微的诗句是：廊腰缦回，檐牙高啄。5.写楼阁各随地势的高下向背而建筑的状态与宫室结构的参差错落，精巧工致的诗句是：         ，         。6.《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子：         ，         ？7.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：       ，       ；       ，       。8.写六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼，坐着辇车来到秦国的诗句是：       ，       ，       ，       。9.写乌青的云朵纷纷扰扰，这是宫妃们在梳理晨妆的发髻的诗句是：       ，       。10.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：       ，       。11.写宝石金块被秦人丢弃不断的诗句是：       ，       ，       。7\n12.杜牧在(阿房宫赋)中,用了六组“使……多于……”的排比句，尽情地揭露了秦王朝的奢靡，却只用了“      ，       ，       ，       ”十四个字就精练有力地尽述了秦王朝在人民反抗之下迅速灭亡的历史过程。13.杜牧极力渲染阿房宫的繁华奢靡,其中描写乐声与市井言语对比的句子是：         ，           。14.杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。15.作者感叹秦人掠夺财宝时候一分一毫都要计较，耗费起来如弃泥沙（总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句）的诗句是：             ，         ？16.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：       ，         。       ，         。17.文末提出论点，阐明六国和秦国兴亡自取的道理，同时借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室的诗句是：         ，     ，       ，     。18.用“后人”的委婉称谓，提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙，要吸取经验教训，意味深长的句子是：           ，           。           ，              。19.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_______________，_________________，_______________？”《六国论》1.苏洵《六国论》的中心论点是：     ，      ，     ，      。2.苏洵在《六国论》中，论述齐国灭亡的根源的句子是：      ，        ，     ？        。3.苏洵在《六国论》中，表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是：     ，     ，     ，     。4.苏洵的《六国论》明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是：      ，      。5.苏洵的《六国论》说明燕国灭亡原因的句子是：     ，     。6.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；     ，     ”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。     ”，用六国破灭的教训讽刺北宋贿赂契丹、西夏。7.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，     ”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，     ，     ，      ’”。8.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如苏洵的《六国论》中“以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，     ”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，     ，      ”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。9.苏洵在《六国论》中批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：     ，     ，     。10.在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多，秦国侵略得越急的句子是：     ，     。7\n11.在《六国论》中，苏洵用假设论证的方法一针见血地指出，如果朝廷继续采取割地求和的政策，那么恐怕也会重蹈六国灭亡的覆辙的句子是：     ，     ，     。古诗词诵读1.杜甫《登岳阳楼》颔联“       ，       ”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。2.杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：       ，       。3.《桂枝香·金陵怀古》中，描写词人登高望远所见金陵城江山的景物特征的句子是：      ，       。4.《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝人留下什么教训和反思的诗句是：        ，        。5.《桂枝香·金陵怀古》中，写词人关注到江中的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句是：        ，      ，       。6.唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中“       ，      ”就是用这个典故来表达亡国之恨。7.《念奴娇·过洞庭》中，表现洞庭湖上秋高气爽、玉宇澄清、水波不兴的句子是：      ，      ，       。8.《念奴娇·过洞庭》中说：        ，       。在三万顷的湖面上，安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概。9.《念奴娇·过洞庭》的“      ”是说皎洁的月亮照在湖上，湖水的反光十分明亮，好像素月把自己的光辉分了一些给湖水。“     ”是说天上的银河投影到湖中，十分清晰，上下两道银河同样的明亮。“      ”这五个字，描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝污浊。10.《游园【皂罗袍】》开头两句“         ，         ”写园中景色，以及由此引起的感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。11.《游园【皂罗袍】》中“        ，       ”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心，乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。12.《游园【皂罗袍】》中“          ”一句，是春心的萌动，更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。附：参考答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.以吾一日长乎尔毋吾以也2.为国以礼其言不让3.吾与点也4.率尔而对5.如其礼乐以俟君子7\n6.非曰能之愿学焉7.鼓瑟希铿尔舍瑟而作8.浴乎沂；风乎舞雩；咏而归9.可使有勇且知方也10.千乘之国摄乎大国之间因之以饥馑《谏逐客书》1.臣闻吏议逐客，窃以为过矣2.今逐客以资敌国，损民以益雠，内自虚而外树怨于诸侯3.强公室，杜私门4.蚕食诸侯，使秦成帝业5.西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋7.客何负于秦哉8.是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 王者不却众庶，故能名其德9.非秦者去，为客者逐 然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也10.非秦者去，为客者逐11.地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福12.民以殷盛，国以富强13.则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进于前14.击瓮叩缶，弹筝搏髀《谏太宗十思疏》1.思国之安者必积其德义2.简能而任之择善而从之3.源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而思国之理4.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也5.有善始者实繁能克终者盖寡6.想谗邪则思正身以黜恶7.竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路8.终苟免而不怀仁貌恭而不心服9.怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎10.念高危则思谦冲而自牧《答司马谏议书》1.举先王之政，以兴利除弊，不为生事2.为天下理财，不为征利3.辟邪说，难壬人，不为拒谏4.重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以5.今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也6.盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已7.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合8.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善9.至于怨诽之多，则固前知其如此也10.而议事每不合，所操之术多异故也11.度义而后动，是而不见可悔故也12.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知《阿房宫赋》1.六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出2.覆压三百余里，隔离天日3.骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙4.廊腰缦回，檐牙高啄7\n5.各抱地势，钩心斗角6.复道行空，不霁何虹7.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄8.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦9.绿云扰扰，梳晓鬟也10.明星荧荧，开妆镜也11.鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤12.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土13.管弦呕哑，多于市人之言语14.一肌一容，尽态极妍15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙16.一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家17.灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也18.秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也19.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也《六国论》1.六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦2.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也3.思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地4.赂秦而力亏破灭之道也5.至丹以荆卿为计始速祸焉6.族秦者秦也非天下也为国者无使为积威之所劫哉7.则必有我师犹抱薪救火薪不尽火不灭8.则吾恐秦人食之不得下咽也金戈铁马气吞万里如虎9.洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也10.奉之弥繁侵之愈急11.苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣古诗词诵读1.吴楚东南坼，乾坤日夜浮2.昔闻洞庭水，今上岳阳楼3.千里澄江似练，翠峰如簇4.六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿5.归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗6.叹门外楼头，悲恨相续7.洞庭青草，近中秋，更无一点风色8.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶9.素月分辉，明河共影，表里俱澄澈10.原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣11.良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院12.锦屏人忒看的这韶光贱7