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初中语文中考复习古诗词文言文常考点汇总(文言文句式 古今异义)
初中语文中考复习古诗词文言文常考点汇总(文言文句式 古今异义)
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中考语文古诗词文言文常考点汇总一、文言文句式(一)判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断。(1)“为”表肯定判断,可译为“是”[例]中蛾冠儿多髯者为东坡。(2)“乃”表肯定判断,可译为“是”[例]吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。(3)“即”表肯定判断,可译为“就是”[例]吟鞭东指即天涯。(4)“则”表肯定判断,可译为“是”[例]此则岳阳楼之大观也非天质之卑,则心不若余之专耳则素湍绿潭,回清倒影。(5)“是”做动词,表肯定判断[例]斯是陋室,惟吾德闻今是何世,乃不知有汉。(6)“非”表否定判断,可译为“不是”[例]非天质之卑兵革非不坚利也。(7)“……,……者也”[例]牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(8)“……者,……也”。[例]陈胜者,阳城人也,字涉。然而不胜者,是天时不如地利也。(9)“……者,……”[例]马之千里者,一食或尽粟一石。(10)“……,……也”[例]鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也夫战,勇气也。(11)“……也”[例]此诚危急存亡之秋也。(二)被动句主要有两种情况:一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上下文语意去推断。(1)没有标志词语,意念上的被动。[例]帝感其诚,命夸娥氏二子负二山:被……所感动。(2)有标志词语a“为”表被动:[例]国险而民附,贤能为之用。b“为……所……”[例]舌一吐而二虫尽为所吞“为所吞”即“被……吞掉”。c“于”表被动:[例]管夷吾举于士“举于……”即“在……被举荐”。d、固定格式。初中文言课文中固定结构有:“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。5\n(1)“不亦……乎”相当于“不是……吗”[例]学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不易君子乎?(2)“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”,[例]……如太行王屋何?即“能把太行王屋两座山怎么样呢?”其如土石何:即“能把土石怎么样呢”。(3)“以……为……”相当于“把……当作……”[例]以丛草为林,以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林,把虫蚁当作禽兽……”(4)“何……为”相当于“为什么要……呢”,“为什么会……呢”,[例]此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”。(5)何以:[例]何以战。(三)省略句句子中省略某个词或某个成分的现象,在文言文中较为常见。主要有:(1)省略主语a、承前省渔人甚异之……[例](渔人)便舍船,从口入b、蒙后省c、对话省[例]《曹刿论战》(此)忠之属也。(《曹刿论战》)(此,代前文“小大之狱,虽不能察,必以情”)(2)省略谓语或省略动词[例]择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语十则》)[例]一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)(3)省略宾语[例]投(之)以骨。(《狼》)[例]君与(之)俱来。(《隆中对》)(4)省略介词[例]林尽(于)水源。(《桃花源记》)[例]急湍甚(于)箭。(《与朱元思书》)(5)省略量词文言文中数词后常省略量词[例]一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(块)抚尺而已。[例]孔子东游,见两(个)小儿斗二(个)男新战死。(四)倒装句倒装句主要有四种:(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。[例]甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置,表强调的意味,可译为“你太不聪明了”。(2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。[例]“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”,“何”,疑问代词,“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。[例]1:遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。[例]2:予谓菊,花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸5\n气质的花”.[例]3:尝贻余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一”后置,可译为“一个核舟”。(4)介宾结构后置A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数译作补语外,大都数都要移到动词前做状语。[例]何有于我哉?全句为“于我有何”的倒装句,介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”;“告之于帝”是“于帝告之”的倒装,介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事”;“躬耕于南阳,苟全性命于乱世”,全句为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装,介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种,在乱世中苟且保全性命”。B、介词“以”组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。[例]屠惧,投以骨。全句为“以骨投之”的倒装,介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”。[例]为坛而盟,祭以尉首:“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装,介宾结构“以尉首”后置,可译为“用将尉的头来祭祀”。[例]醉能同其乐,醒能述以文者:“述以文”是“以文述“的倒装,介宾结构”以文“后置,可译为”用文字来记述。[例]愿陛下托臣以讨贼兴复之效:“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效“后置。(五)问句一、表示反问的固定句型1.“何……之有”表示反问,其中的“之”是助词,是宾语提前的标志。“有”是动词,“何……”是其宾语。提前宾语的作用在于强调宾语。“何……之有”可译为“有何……”。“何”并不是宾语,而是定语。宾语是“……”所代替的名词性短语。[例](1)孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)——孔子说:有什么简陋的呢?(2)亦君之力,臣何力之有?(《韩非子·难二》)——也是国君的力量,臣子有什么力量呢?2.“不……乎”“不亦……乎”是较委婉的反问说法,即“不是吗”,或者“不也是吗”。如:[例]学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)——学习了又按时去复习它,不是很高兴(的事)吗?[例]阻而鼓之,不亦可乎?(《左传·子鱼论战》)——利用敌人受阻的机会进攻他们,不也可以吗?3.“何以……为”“为”是动词,“何”是疑问代词,作“为”的前置宾语;“以……”是介宾短语,作“为”的状语。所以“何以……为”,等于介宾短语“以……”加动宾短语“为何”,相当于“用(要)……做什么”。[例](1)然则又何以兵为?(《荀子·议兵》)——既然如此,那么用兵做什么?(2)即为真王耳,何以假为?(《史记·淮阴侯列传》)——就要做真王了,要个假王的名义做什么?“何以……为”有时也作“奚以……为”“安……以为”。[例](1)奚以之九万里而南为?(《庄子·逍遥游》)——要飞到九万里之外又向南飞干什么?(2)君长有齐,奚以薛为?(《战国策·齐策》)——您长久地据有齐国,要薛城做什么?4.“无乃……乎”5\n可译为“恐怕……吧”,用反问的形式,委婉地表示说话人肯定的看法。[例](1)今少卿乃教以推贤进士,无乃与私心刺谬乎?(《报任安书》)——现在您让我推荐贤士,恐怕与我的心意相违背吧?(2)孔子曰:“求,无乃尔是过与?”(《论语·季氏》)——孔子说:“冉求,恐怕该责备你吧?”二、表示疑问的固定句型1.“如……何”“奈……何”“若……何”相当于“对(把)……怎么样(怎么办)”。“如、若、奈”是动词,“何”是疑问代词。[例](1)如太行、王屋何?(《愚公移山》)——能把太行、王屋两座山怎么样呢?(2)虞兮,虞兮,奈若何?(《史记·项羽本纪》)——虞姬啊,虞姬啊,对你怎么办呢?有时可将上述句式紧缩为“如何(何如)、奈何、若何”,它们作谓语,用来询问办法,相当于“怎么样、怎么办”;作状语,用来询问原因,相当于“为什么、怎么”。[例](1)更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)——更换你捕蛇的差役,恢复你的赋税,那怎么样?(2)终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?(《杞人忧天》)——整天在天里面(大气里面)活动,为什么担心天会塌下来呢?2.“何所……”“谁……者”这是两个主谓倒装疑问句式。“何所……”等于“所……(者)何”。 “所……”作主语;“何”是疑问代词,作谓语。[例](1)问女何所思,问女何所忆?(《木兰诗》)——木兰你想的是什么,思念的是什么?(2)谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)——给您出这个主意的是谁?二、古今异义(部分)51【居】[例句]居十日[古义]过了[今义]居住2【走】[例句]扁鹊望桓侯而还走[古义]跑[今义]走3【再】[例句]一股作气,再而衰[古义]第二次[今义]又4【池】[例句]城非不高也,池非不深也[古义]护城河[今义]水池5【次】[例句]又间令吴广之次所旁从祠中[古义]停驻[今义]质量差;次数6【戾】[例句]鸢飞戾天者,望峰息心[古义]至[今义]暴戾7【令】[例句]何患令名不彰耶[古义]美好的[今义]命令8【寻】[例句]未果,寻病终[古义]不久[今义]寻找9【狱】[例句]小大之狱,虽不能察[古义]案件[今义]监狱10【坐】[例句]停车坐爱枫林晚[古义]因为[今义]坐下11【渠】[例句]问渠哪得清如许[古义]它(他)5\n[今义]水渠12【微】[例句]微斯人,吾谁与归[古义]没有[今义]微小13【迁】[例句]迁客骚人,多会于此[古义]官吏调职[今义]迁移14【形】[例句]无案牍之劳形[古义]身体[今义]形状15【鄙】[例句]肉食者鄙,未能远谋[古义]目光短浅[今义]卑鄙16【卑鄙】[例句]先帝不以臣卑鄙[古义]地位低下[今义]品质低下17【牺牲】[例句]牺牲玉帛,弗敢专也[古义]祭祀用的物品[今义]为正义事业而奉献18【亲戚】[例句]寡助之至,亲戚畔之[古义]父母兄弟等[今义]姻缘亲属19【交通】[例句]阡陌交通,鸡犬相闻[古义]交错相通[今义]交通运输20【妻子】[例句]率妻子邑人来此绝境[古义]妻子儿女[今义]男性的配偶21【绝境】[例句]同上[古义]与世隔绝的地方[今义]山穷水尽的地步22【无论】[例句]不知有汉,无论魏晋[古义]更不必说[今义]条件关系连词23【几何】[例句]禽兽之变诈几何哉[古义]多少[今义]数学学科之一24【开张】[例句]诚宜开张圣听[古义]扩大[今义]开业25【会计】[例句]号令召三老、豪杰与皆来会计事[古义]聚集商议[今义]财务人员55
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中考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-13 09:00:02
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文章作者:U-2009
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