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第十五章探究电路第二节科学探究:欧姆定律第1课时探究电流与电压、电阻的关系学案

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第1课时探究电流与电压、电阻的关系【导学目标】1.知识与技能通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系;会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。2.过程与方法通过探究过程,进一步体会科学探究方法;体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路,学习用图象研究物理问题;通过实验、分析和探索的过程,提高根据实验数据归纳物理规律的能力。3.情感态度与价值观在收集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度;通过探究,揭示物理规律,使学生获得探索未知世界的乐趣;重视学生对物理规律的客观性、普遍性和的认识,注意学生科学世界观的形成。【教学重难点】教学重点:通过实验探究电流与电压、电阻的关系,分析出电流与电压、电阻的关系第6页共6页 教学难点:通过实验探究电流与电压、电阻的关系,分析出电流与电压、电阻的关系【导学过程】【创设情景,引入新课】前面我们学习了电流、电压和电阻三个量的知识,这三个量之间的关系并不是孤立存在的,而是互相联系、互相影响的,即电压变化要引起电流变化,电阻变化要引起电流变化。从定性的层面知道了电流与电压、电阻之间的关系,加在导体两端的电压越大,通过它的电流就会越大;导体的电阻越大,流过它的电流就会越小。 今天我从定量的角度去研究电流与电压、电阻之间的关系【自主预习案】1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。①电流表与被测用电器_________联;电压表与被测用电器_________联。②________表可以直接接在电源两极;________表不可以直接接在电源两极。③读数时注意要先看一下________,再进行读数。④两表都有____个量程,在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用___量程。2、滑动变阻器的用法。滑动变阻器要________联在电路中。开关闭合前,要调致使所接入的电路中的电阻为________电阻。第6页共6页 3、画出测通过一电阻的电流的电路图;画出测一电阻两端电压的电路图【课堂探究案】活动1:电阻上的电流跟两端电压的关系1.猜想假设:在电阻一定时,电压越高,电路中的电流越_____。2.设计实验:(1)保持_______不变,用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。(2)实验器材:。(3)电路图:画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路(重要知识):此处滑动变阻器的作用是(4)实验记录表格并画出图像:(1)按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_______。第6页共6页 (2)在闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______(A或B)。(2)得出结论:在一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成。1.实验中是采用法来探究的,本实验中应保持不变,用改变电路中的电流和电阻两端电压大小,得出的结论是:.活动2:电流跟电阻的关系1.猜想假设:在电压相同时,电阻越大,电路中的电流越_______。2.设计实验:(1)保持_____不变,用电流表测出不同定值电阻的电流值,研究电流跟电阻的关系。(2)器材(3)电路图:同实验1(4)实验记录表格:本实验中应保持不变,此处滑动变阻器的作用是,第6页共6页 本实验结论是:。5.归纳实验1、2两个结论,可以得出:【当堂训练案】1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图像,下列结论与图像相符的是(  )A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大   B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小   D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小2、在电阻一定的情况下,导体的电流强度跟这段导体    成     。3、一段导体两端电压是4V,通过导体的电流是1A,若导体两端电压变为2V时,通过导体中的电流是A。4、在电压一定的情况下,导体中的    跟导体的    成反比。5、某电路两端电压一定,电路两端接入10Ω的电阻时,通过这导体的电流是0.2A,若改接20Ω电阻时,则通过电路的电流是    A。6、在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是____,实验结论是_________。7、小丽同学为了探究电流跟电压的关系,通过实验测得表中的数据,根据表中的数据,小丽同学探究得到的规律是在第6页共6页 不变时,和成反比.电压4V电阻(Ω)20105电流(A)0.210.400.81表:8、要研究电流和电压的关系,用导体AB为研究对象,用滑动变阻器滑片移动来使导体AB两端电压成整数倍的变化,由电压表和电流表中读出相应的电压值和电流值。1)请画出实验电路图:2)测得数据记录如下:AB两端的电压(V)1.534.5通过AB的电流(A)0.30.60.9根据实验数据,得出结论:在    一定的情况下,导体中的电流跟      成   。 第6页共6页

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2021-12-27 12:00:02 页数:6
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文章作者:随遇而安

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