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第十四章了解电路第二节让电灯发光学案
第十四章了解电路第二节让电灯发光学案
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第二节让电灯发光【学习目标】1.能说出电路的组成及各部分的作用。能记住并会画一些常用元件电路中的符号,会读、会画简单的电路图。2.从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用。3.知道电流的形成及方向的规定。4.经历连接简单电路的过程,通过活动认识通路、开路及短路,并了解短路的危害【课堂导学】一、电路的组成活动1:利用提供的器材,动手连接使小灯泡发光。(请注意:不要将电池的两端直接连接在一起!)并思考下面的问题:1.观察电路由那些器件组成?你知道各器件的作用吗?2.阅读教材第64页第一段,说一说你连接的电路中的电流时怎样流动的填一填:1、电路是用导线把,,等连接起来组成的电流路径。第5页共5页 2、在电路中,电池的正极用“”表示,负极用“”表示。电流是的定向移动形成的。物理学上规定,定向移动的方向为电流的方向.二、通路、开路和短路活动2:阅读教材第64页第2-4段,完成下面的活动:将活动1的电路,闭合开关后,小灯泡发光,说明电路处于状态;断开开关或取下一根导线后,观察小灯泡光,此时电路处于状态;如果发生短路,则。三、电路图活动3:1.画出下列电路元件的符号。元件开关电池灯泡电动机交叉不相连的导线交叉相连接的导线T形连接的导线符号2.画出活动1的电路图。3.画出图14-11、14-12(a)、14-13(b)实物图对应的电路图。课堂导学答案第5页共5页 一、1.电源导线用电器开关2.从电源正极流出,回到负极填一填1.电源用电器开关2.+—电荷正电荷二、通路不发开路电流很大会烧坏电源和导线三、略【课堂练习】1.电路的短路是指()A.断开的电路B.电流从电源一极不经过用电器直接流入另一极的电路C.连接电路导线最短的电路D.把用电器直接接在电源两极上的电路2.关于电路的认识,下列说法中,不正确的是()A.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反B.在电路中,电源是提供电能的装置C.短路时电流很大会损坏用电器,有触电的危险D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的3.如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的( )第5页共5页 4.图13-2-2甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物图.5.根据图13-2-4所示的实物电路图画出与之对应的电路图.6.如图13-2-5所示的电路(1)当开关S1闭合,S2断开时,电灯 会亮;电流的方向是由 极流出,流过 ,最后到达电源的 极.(2)当S1和S2都闭合时,电灯 会亮,电灯 不亮,原因是 。7.如图13-2-7所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的图是( )第5页共5页 课堂练习答案1.B2.c3.D4.略5.略6.(1)都正极l1l2负极(2)l1l2l2被短路7.D第5页共5页
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九年级物理全册 14.2 让电灯发光课时作业 (新版)沪科版
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初中 - 物理
发布时间:2021-12-27 11:00:44
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文章作者:随遇而安
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