2022年广东省佛山市禅城区中考二模语文试题

2022年九年级模拟考试（二）语文一、积累运用（24分）1．按要求默写古诗文。（共10分，每对一句得1分，满分不超过10分）（1）不畏浮云遮望眼，□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）（2）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，□□□□，□□□□□。（苏轼《江城子密州出猎》）（3）单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（4）从“□□□□□□□，□□□□□□□□□”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）中我们看到了君子兼济天下的大爱；从陆游的“（5）□□□□□□□，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）读到了词人矢志不渝的傲骨；从孟子倡导的“富贵不能淫，（6）□□□□□，□□□□□”（《富贵不能淫》）中我们感受到“大丈夫”的浩然正气……正是这些自强不息、厚德载物的精神，铸就了不可征服的伟大民族之魂。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）水藻真绿，把终年zhùxù的绿色全拿出来了。（2）不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相qìhé。（3）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyángdùncuò的话来。（4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nùbùkěè。3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．一次逆行，一种职责，一腔热忱……无数双手握在一起，涓涓细流汇成汪洋大海。B．在恰当的位置进行优秀的艺术作品的展示可以让市民得到一种宽宥和放松感。C．京张高铁是名副其实的智能化高铁，它为2022年北京冬奥会的成功举办提供了有力的保障。D．阅读时应该静得下心，下得了苦功，不能浮光掠影，不求甚解，满足于一知半解。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．从“奋斗者”号万米海试归来到“嫦娥五号”划过璀璨夜空，越来越多描绘中国发展故事的“网红”走向世界。（将“描绘”改为“讲述”）B．习近平总书记指出，要完善全民终身学习推进机制，构建资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习。（在句末加上“体系”）C．广东体育博览会搭建了集交流、展示、商贸于一体的活动，彰显了当下体育产业智慧融合、创新驱动、聚力前行的力量。（将“力量”改为“作用”）D．我国之所以在抗疫战中取得重大战略成果最根本的原因，是坚持了“人民至上，生命至上”这一指导准则。（将“之所以”删去）5．2021年暑假，教育部下达的“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担）让学生们拍手叫好，许多人在贴吧里发表自己的看法。下面是你在里面看见的两幅漫画———“叫停”和“憧憬”，请根据要求回答问题。（4分）（1）请用简洁的语言概括图1、图2反映的事件内容。（2分）（2）请针对图1的内容，结合实际，简要谈谈你的看法。（2分）二、阅读（46分）（一）阅读下面的文字，完成7-11题。（19分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6．解释文中加点词语的意思。（4分）（1）邹忌修八尺有余（2）朝服衣冠（3）孰视之（4）时时而间进7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。【乙】魏文侯①之时，子质仕而获罪焉，去而北游，谓简主曰：“从今已后，吾不复树德于人矣。”简主曰：“何以也?”质曰：“吾所树堂上之士半，吾所树朝廷之大夫半，吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君，朝廷之大夫恐我以法，边境之人劫我以兵，是以不树德于人也。”简主曰：“噫!子之言过矣。夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。春树蒺藜②，夏不可采其叶，秋得其刺焉。由此观之在所树也今子所树非其人也。故君子先择而后种也。”（节选自韩婴《韩诗外传》）【注释】①魏文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。其后的“子质”“简主”都是人名。②蒺藜（jílí）：一种带刺的草本植物。8．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．吾所树堂上之士半/四面竹树环合B．今堂上之士恶我于君/使人之所恶莫甚于死者C．子之言过矣/人恒过，然后能改D．故君子先择而后种也/择其善者而从之9．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）由此观之在所树也今子所树非其人也10．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5分）（1）概括【乙】文中“由此观之”中“此”所指的内容。（2分）（2）邹忌和简主是如何运用类比进行劝谏的?（3分）（二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分）材料一：①我国“天宫”空间站是一座组合式空间站，由“天和”核心舱、“问天”实验舱“梦天”实验舱巡太空天文台“神舟号”飞船和“天舟号”货运飞船等组成。空间呈“T”字形，2段实验舱分别连接在核心舱的左右两端。“天舟”货运飞船、“神舟”载人飞船分别对接核心舱前后两端。②“天宫”空间站的体积很大，直径长达5米，重量在100吨左右，空间约110立方米，电力100千瓦。“天宫”空间站体量实在太大了，各舱段必须分别发射，在太空中进行组装。③“天宫”空间站各舱段既是各自独立的，具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的太空组合体，完成各项任务。“天宫”空间站主要的科学任务是验证生命保障系统的关键技术，航天员中期在轨驻留试验、货运飞船在轨试验等，还将开展部分太空科学和航天医学试验。空间站将开展太空科学研究和应用实验，如生命科学、材料科学、航天医学、微重力科学、天文学和基础物学等领域的研究，有望产出一大批重大科学成果，突破一大批核心关键技术，获得无法估量的经济社会效益。（选自2021年5月《科学24小时》，有删改）材料二：①北京时间2021年12月9日15时40分“天宫课堂”第一课正式开讲。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。此次太空授课活动进行了全程直播，在中国科技馆设地面主课堂。在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设4个地面分课堂。在太空环境中，乒乓球放在水杯里不漂浮，杯子敞口状态下在太空翻转，杯中的水也不会滴洒；花朵折纸放到了水膜上，神奇的一幕发生了，一朵美丽的花朵在太空绽开；泡腾片与水球来一场相遇，在失重环境下，水膜中的泡腾片不断产生气泡，水球逐渐变成了一个充满欢乐的“气泡球”……每一个实验都让人大开眼界、脑洞大开。这些在地球上很难完成的实验，能够带给青少年新鲜感，让他们在不知不觉中了解更多科学原理、获取更多科学知识。②此次授课，不只是三位老师单向传输，还包括多名学生主动求问。比如，有小朋友问，“请问你们在太空上看到的风景和地球相比有什么不同呢?”“你们会看到星星眨眼睛吗?”“你们能看到UFO吗?”“天像地球一样蓝吗?”王亚平都一一进行了回答。“到目前，我们还没有看到UFO”“航天员看到的星星格外亮，星星也不会眨眼睛了”“天空不是蓝色，而是深邃的黑色”“我们每天都能看到16次日出，因为，每90分钟我们会绕地球一圈”。耐心而严谨，细致而诚恳，这种良性互动满足了学生的求知欲。通过这堂课，青少年更加了解国家在航天领域的发展和成就，特别是三位老师在自己的空间站授课，更能让青少年拥有民族自豪感。（选自2021年12月15日《中国教育报》，有删改）材料三：①中国的3位航天员入驻天和核心舱工作生活已经一个多月了，科研人员竭尽所能，为航天员们提供了良好的生活环境，并屏蔽了宇宙辐射与粒子流。不过有一些危害却难以避免，例如失重引发的种种问题。②短期暴露于微重力会导致空间适应综合征，即由前庭系统紊乱引起的自限性恶心。由于人类突然失去重力的影响，原本的头上脚下的位置感变成了什么方向都可以，人始终处于漂浮状态，这会引起恶心感。不过经过一段时间的适应后，这种感觉是可以克服的。③长期处于微重力环境则会对人体产生较大的影响。比如肌肉骨骼系统的退化、体液分布的变化和本体感觉的丧失等。此外，漫长的外太空之旅可能会严重影响航天员的胃肠组织，并可能会严重损害航天员的大脑。④在长期失重导致的诸多健康问题中，最重要的问题之一是肌肉质量的下降。如果没有定期进行锻炼、航天员可能会在5-11天内损失多达20%的肌肉量。肌肉中肌纤维类型也会发生变化，用维持姿势的慢肌（耐力纤维）被不能承受任何繁重劳动的快肌（快收缩纤维）所取代。所以航天员在空间站中要定期进行针对性运动，并补充激素和服用药物，以维持肌肉和体重。⑤在微重力环境中，还会导致骨骼负荷减少，骨质流失会迅速增加。一个健康的成年人每10年的骨流失为3%，而在微重力环境中，他每个月要面对大约1%的骨流失。骨密度快速降低，会使骨骼脆弱，类似于骨质疏松症。不过与患有骨质疏松症的人不同，航天员返回地球后最终会恢复骨密度。在太空旅行3—4个月后，航天员大约需要2—3年来恢复丢失的骨密度。（选自2021年7月28日《中国航天报》，有删改）11．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A．我国“天宫”空间站是一座组合式空间站，呈“T”字形，“问天”实验舱和“梦天”实验舱分别连接在核心舱的左右两端。B．“天宫”空间站各舱段必须分别发射，它们各自独立，具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组成组合体完成各项任务。C．在失重导致的诸多健康问题中，危害最严重的是肌肉质量的下降，会导致肌肉中肌纤维类型发生变化。D．“天宫”空间站每90分钟绕地球一圈，因此在太空一天能看到16次日出。12．结合材料二概括“天宫”课堂的特点。（3分）13．有人认为建造“天宫”空间站，会对航天员的身体造成伤害，你同意这种观点吗?请结合材料说说你的看法。（4分）（三）阅读下面的文字，完成14-17题。（17分）又“训”了父亲一顿张金刚①结束晨练准备洗澡，父亲来电话：“搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩?走得急，忘戴了。”末了，还怯怯地“呵呵”一声，像在掩饰他的“过失”。②距银行开门还有两小时，我只得重新穿戴整齐，骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话?不知道疫情还没结束呀，还往县城跑?我帮你办不行啊?添乱!”③父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人车辆，喃喃道：“村里你大叔工地赶早，我就搭他的摩托车来了，你工作忙，没打电话麻烦你。医保卡改密码，必须本人来呀!”我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥的。”我又生气了：“我家不是你家呀!”④到家时，妻子已经把饭盛好了，父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还好，没打碎!”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了：“说过多少回了，你别舍不得吃。再说，坐摩托车抱着鸡蛋，多累多危险!”父亲又“呵呵”：“这不没事嘛!”我气道：“有事就晚了!”⑤盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光，又加一碗，我逗他：“必须吃完啊!”父亲顺从地“嗯”了一声。待收拾碗筷，我佯装生气：“不是说不饿吗?以后不许说假话!”他“呵呵”一下：“好。都吃撑了，剩碗底儿不好!”⑥父亲坐在偌大的沙发里，更显得瘦小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水，他的手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，问水，问树，问鸡……我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事拿主意的一家之主哪儿去了?那个问学习、问交友、问过错、问婚姻、问工作，连珠炮般他问我答、说啥是啥的严父哪儿去了?⑦父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况，可怎么感觉都像是在向我汇报，且眼神躲闪，没有丝毫他年轻时、中年时面对我的厉声厉色。相反，我却不知何时对他厉声厉色起来。⑧父亲说那天到村头大槐树下与乡亲们扯闲篇儿，听说了医保卡改密码的事……我急了：“不是告诉你们了吗?疫情还没完全结束，别扎堆儿，咋不听呢?”父亲没底气地说：“没事!没事吧?”然后轻声“哦”了一声……⑨我心更慌了：此刻坐在沙发上的父亲，怎么那么像儿时被他训得贴墙站的我?父亲真的老了，真的变小了，小到被儿子“训”得唯唯诺诺、毫无主张。⑩其实，父亲还是很“听话”的。我“训”他“上房顶摔着咋办”，他就再没上房晾晒过东西、扫过落叶。我“训”他“少种些地，累着咋办”，他就不舍地撂荒了许多较远的地块，只拣村中的小块水浇地种些红薯，小菜地种些蔬菜。我“训”他“没事练熟我给你抄了谱子的那首板胡曲”，他闲下来就练，待我回家拉给我听。他“冬天生炉子，晚上一定让窗户留条缝儿”，他就每天晚上检查好几遍……⑪每一次忍不住“训”了父亲，我也很自责。听母亲说，父亲从小没了爹娘，营养跟不上，长得很瘦小。拉扯我们兄弟仨，下过煤窑，下过包工队，土里刨食，日子紧巴巴。父亲又谈何容易?⑫我偷偷瞟了一眼父亲，他还坐在沙发沿儿上，端着水杯，两眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手间方向……我突然觉得眼前有些模糊，迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了一包到提兜里。出门，上街，领他办业务、买东西，送他回家。在父亲转身的瞬间，一阵风起，我分明发现，衣角遮盖的裤兜里，有一只蓝色的旧口罩……⑬中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不准喝酒，你酒精过敏不知道吗?”我“呵呵”一声：“知道了。”听到女儿在电话那边和她妈说：“放心，我又‘训’了我爸一顿……”（选自2021年11月11日《齐鲁晚报》，有删改）14．父亲到县城改医保卡密码当天，分别因哪些事被“训”?（4分）15．“呵呵”在文中多次出现，且意味深长。请结合文章内容对划线两处“呵呵”的不同含义进行批注。（4分）16．文章第12说“我突然觉得眼前有些模糊，迅速打开水龙头猛洗脸”，请联系上下文，揣摩“我”此时的心理活动，用第一人称描写出来，不超过50字。（4分）17．阅读以下链接，结合文章内容与主题，谈谈你对“训”父亲这一行为的看法。（5分）链接一：训，说教也。（《说文》）链接二：孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》）三、作文（50分）18．此时，960多万平方公里的土地上，生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发，为了不曾改变的信仰，为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点，作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量；从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发!——摘编自《人民日报》2021励志大片《中国再出发》你听到出发的声音了吗?那是一种怎样的声音?请你以“出发的声音”为题写一篇文章。要求：（1）文体自选。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实姓名和校名。四、附加题（10分）阅读下面的名著选段，完成20—22题。【A】“我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”祥子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她瞪眼。可是他知道，虎姑娘一向对他不错，而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。自己素来不大爱说话，可是今天似乎有千言万语在心中憋闷着，非说说不痛快。这么一想，也觉得虎姑娘不是戏弄他，而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来，喝干。一股辣气慢慢的，准确的，有力的，往下走，他伸长了脖子，挺直了胸，打了两个不十分便利的嗝儿。【B】（宋江）独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见!”不觉酒涌上来，潸然泪下。临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此?倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。19．选文（A）祥子“三起三落”的事件，按照时间顺序，排列正确的是（）（2分）①连人带车被抓②被孙侦探敲诈一空③卖骆驼、打工攒钱④攒三年钱买车⑤虎妞出钱买车⑥卖车安葬虎妞A．④②③①⑤⑥B．④①③②⑤⑥C．④①⑤⑥③②D．④①③②⑥⑤20．选文【A】【B】中，祥子和宋江分别因这一次的“醉酒”引发了怎样的“祸事”而导致人生轨迹的重大转变?（4分）21．就人物的人生轨迹来看，宋江与祥子都具有反抗和妥协的双重性。请结合原著，任选一人简要分析他们身上这种双重性格的表现。（4分）2022年九年级模拟考试（二）语文参考答案题号分值参考答案及评分说明11（1）自缘身在最高层2（2）锦帽貂裘，千骑卷平冈4（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。2（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。1（5）零落成泥碾作尘2（6）贫贱不能移，威武不能屈【解析】每对1句得1分，每错、漏、多一字，扣0.5分，扣完为止，满分不超过10分。易错字为“俱、碾、屈、长、汗青”。24贮蓄契合抑扬顿挫怒不可遏（每空1分，共4分，错1字本词语不给分）33B【解析】宽宥：宽恕、原谅（九上第十课词语）。此处望文生义。43C【解析】“搭建”和“活动”搭配不当。54（1）图一：教育部叫停各种校外培训机构。图二：暑假期间，学生的暑假作业过多。（2）看法：我认为，减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担，是应该的。如果没有“双减”，我们就没有时间去发挥自己的特长，培养自己的兴趣爱好，促进自己的个性化成长。学生不仅要认真学习，更要劳逸结合，适当休息与玩耍，多了解和学习课外知识。（言之成理即可）64（1）身高（2）穿戴（3）同“熟”，仔细（4）间或/偶然74（1）我妻子认为我美，是偏爱我。（得分点：美、私）（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（得分点：面刺、过、上赏）83D【解析】A培养/树木B诽谤、诋毁/讨厌憎恨C过分/犯错D选择93由此观之/在所树也/今子所树/非其人也105（1）（2分）本文中的“此”指种植的植物不同，收获的果实会有很大差别。（2）（3分）邹忌以“家事”类比“国事”（以妻、妾、客人都因为自己的原因称赞他比徐公美），向齐威王指明他所受的蒙蔽很严重，劝谏他广开言路。简主是通过种植植物不同而收获果实不同的道理进行类比，劝谏子质选择合适的对象培养才能有所收获。（能结合内容，阐明其中一篇文章中类比的事与理，得2分，准确分析两篇文章得3分）【乙】【参考译文】魏文侯在位的时候，子质做官却因此获罪了，他离开朝廷，一路北行，对简主说：“从现在往后，我不再帮助别人培养德行了。”简主问：“为什么而这样呢?”子质说：“大堂上的人半数是我培养的，朝廷上的大夫有半数是我培养的，边境上的士卒军官有半数是我培养的。现在大堂上的人在国君面前说我坏话，朝廷上的大夫，用律法恐吓我，边境上的人拿着兵器抢劫我，因为这样所以我不再帮助别人培养德行了。”简主说：“唉，你的话错了。桃树李树都是春天的树木，夏天我们可以在树荫下乘凉，秋天我们可以吃它们的果实。蒺藜也是春天的树木，夏天不能采它的叶子，秋天只剩下木刺在那。从这点上来看你的遭遇，问题出在你所培养的人身上。现在你所培养的，不是正直的人。所以君子先要有选择，然后才培养他们。113C【解析】从材料三“在长期失重导致的诸多健康问题中，最重要的问题之一是肌肉质量的下降”可知，肌肉质量的下降是诸多问题中最重要的并不是危害最严重的，所以C选项是不正确的。123（1）课堂内容丰富多彩，有工作生活场景的展示，有微重力环境下的有趣实验；（2）课堂设置新颖。采用全程直播，设置了中国科技馆地面主课堂和四个地区的分课堂；（3）课堂互动性强。不仅有三位老师的单向传输，还有学生主动求问。（答出一点2分，两点满分）134不同意这种观点（这种观点是不对的）。首先，科研人员竭尽所能为航天员们提供了良好的生活环境，并屏蔽了宇宙辐射与粒子流，把对航天员的伤害降到最低。虽然，航天员的身体还会在失重的环境下出现各种问题，但是有些是可以适应的，比如恶心感；有些是可以恢复的，比如丢失的骨密度等；（2分）其次，“天宫”空间站建成后，可以进行生命科学、材料科学、航天医学、微重力科学、天文学和基础物理学等领域的研究，这些研究成果最终会应用到相关的领域，推动经济和社会的发展，提高人们的生活质量。（或“天宫”空间站的建成是国家综合实力的体现，尤其是“天宫”授课可以满足青少年的求知欲，激发青少年探索宇宙，热爱科学的情感，增强青少年的民族自豪感）（2分）【解析】从材料一、二可以看出“天宫”空间站的建造对青少年、经济和社会都产生了有利的影响；从材料三可以看出；科研人员有办法降低航天员受到的伤害，并且有些伤害是可以克服和恢复的。综合以上分析、建造“天宫”空间站是有必要的。144（1）疫情期间忘戴口罩进城办事；（2）父亲因为一身土两脚泥不想跟我回家；（3）父亲坐摩托车抱着鸡蛋；（4）父亲亲自进城办医保卡改密码；（5）父亲说不饿，却把面退吃个精光；（6）父亲提及在村口与人扯闲篇儿。（意思对即可，每一点1分，答对4点给满分）154第①段的“呵呵”体现了父亲因打扰儿子而不好意思的心理。（2分）第12段的“呵呵”体现了面对女儿的关心，我感到满足欣慰的心理。164示例：此时的我忽然一阵伤感，岁月无情，父亲啊，我那个曾经有主见、威严的父亲，怎么就变老了?变小了?我却代替父亲成为了一家之主，像父亲当年一样，关心着家里每个人的大事小事，希望他们都能过得更好，但父亲在我面前如此唯唯诺诺，我这样训他真的对吗?（4分）（使用第一人称得1分，表现出对父亲老去的理解1分，我的反思得2分）175示例一：我认为这种行为并无不妥，文中“训”确实有“说教”的意味，如“训”他“疫情期间不要扎堆”，“坐摩托车抱着鸡蛋”，但这里面蕴含着对父亲的叮咛，是对父亲别样的关爱，处处训，处处体现为人子女的孝与爱。示例二：我不认同这种行为。父亲是长辈，与长辈相处应该“和气”。文中“我”时不时地厉声厉色“训”父亲，女儿劈头“训”“我”，虽然都是爱的表达，但是从“我”父亲的表现来看，可以选择和颜悦色提醒的方式，给予长辈一种应有的尊重。示例三：我认为这种行为既有合理之处，也有不妥之处。文中“训”确实有“说教”的意味，如“训”他“疫情期间不要扎堆”，“坐摩托车抱着鸡蛋”，但这里面蕴含着对父亲的叮咛与关爱，体现为人子女的孝与爱。但父亲是长辈，与长辈相处应该“和气”。“我”可以选择和颜悦色提醒的方式，给予长辈一种应有的尊重。（答案说明：观点1分，结合材料2分，分析2分。）1850作文19（2分）B20（4分）①选文（A）中的祥子因此次醉酒而受到虎妞引诱，后虎妞假称怀孕要挟祥子与她结婚，两人离开了人和车厂。（2分）②选文（B）中的宋江因此次醉酒，被人以题反诗的罪名告发，判处死刑，后被梁山好汉救下，入伙梁山。（2分）21（4分）祥子示例：①反抗性：祥子为了买上一辆属于自己的洋车，即使被大兵抢车，被孙侦探敲诈，他也一直努力拉车，反抗命运的安排。（2分）②妥协性：祥子遭受了多次的打击，一步一步地滑向随落的深渊，他听从虎妞的摆布，与她结婚，虎妞难产时候，他失去了人生的希望，变成行尸走肉。（2分）宋江示例：①反抗性：宋江怒而杀阎婆惜，刺配后，又被人以“题反诗”的罪名告发，他不堪被命运掌控，违抗父命上了梁山，对抗朝廷。（2分）②妥协性：朝廷招安，宋江骨子里的忠孝思想让他向朝廷妥协，最终导致梁山起义失败，兄弟凋零。（2分）（任选一人分析即可）