2022新教材高考政治一轮第三单元经济全球化第6课走进经济全球化课件（部编选择性必修1）

第三单元2022高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI第六课　走进经济全球化思想政治\n课标要求1.辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势2.分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确义利观,阐释推动建设开放型世界经济的意义备考指导1.说明经济全球化的主要表现,解读经济全球化的成因2.客观分析经济全球化的机遇和挑战,说明对待经济全球化的科学态度3.调研我国当前的比较优势,提出符合我国比较优势的产业发展建议4.搜集有关经济全球化的不同观点,阐释经济全球化开放、包容、普惠、平衡、共赢的发展方向\n内容索引必备知识关键能力素养提升\n必备知识\n一、认识经济全球化1.经济全球化的主要表现经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和金融全球化。2.影响经济全球化的主要因素经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果。\n(1)新的科技革命。经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。(2)根本动因。经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。对利益的不断追求,驱使资本不断突破疆域的限制,在全球到处落户,到处投资,到处开发,使得商品、服务、技术、资金、劳务等在全球范围自由流动。(3)体制基础:市场经济体制。正是市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制,把世界经济联结成一个整体的全球经济,形成了统一的世界市场。\n3.经济全球化的重要载体——跨国公司(1)经营。\n(2)影响。\n二、日益开放的世界经济1.经济全球化的机遇与挑战(1)机遇。①经济全球化是社会生产力发展的产物,又推动着社会生产力的发展。②经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级,为世界经济发展提供强劲动力。③发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场,推动自身经济发展。\n(2)挑战。(3)如何应对?面对经济全球化,我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。\n误区辨析经济全球化对发展中国家有害无益对广大发展中国家来说,经济全球化既是机遇也是挑战。一方面,经济全球化有利于发展中国家吸引外资,学习国际先进技术和管理经验,发挥比较优势,开拓国际市场。另一方面,由于发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后,发展中国家常处于十分不利的境地,而且经济全球化也会使发展中国家的主权和经济安全受到挑战。\n2.让经济全球化更有活力(1)要适应经济全球化,引导好经济全球化走向。为了让经济全球化更有活力,要适应经济全球化,引导好经济全球化走向,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。拓展深化\n(2)要建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济。\n(3)要完善全球治理。①原因。跨国问题越来越多:随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多,跨国问题越来越多。鉴于跨国问题越来越多,对各国的影响越来越大,国际社会逐渐意识到,有效解决这些问题,需要各国共同协商、加强合作。现阶段全球治理机制存在弊端:传统的全球治理机制越来越难以适应经济全球化的新形势,需要加以变革和完善,从而为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。②需要遵循的原则:平等、开放、合作、共享等。\n关键能力\n1.全面把握经济全球化的主要表现\n\n2.深入理解比较优势(1)机会成本。机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。(2)比较优势。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。\n\n(3)比较优势≠绝对优势。绝对优势:如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多,那么,这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。比较优势:如果一个国家生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。\n素养提升\n[典例剖析](2020·全国Ⅰ卷)国家主席习近平在2019年4月第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中,用“万物得其本者生,百事得其道者成”来形容共建“一带一路”。下列选项与“本”和“道”含义不相符的是()A.经济全球化的历史潮流B.全球治理体系变革的时代要求C.各国人民过上更好日子的强烈愿望D.发展中国家实现区域经济一体化的迫切需要命题立意本题以习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲为情境,通过分析“本”与“道”的关系,调动经济全球化相关必备知识,考查辨识、判断、推理、评价等关键能力,检验考生的政治认同、科学精神等学科核心素养。\n解析:本题要求进行逆向选择,选取与“本”和“道”含义不相符的选项。共建“一带一路”符合经济全球化的历史潮流,符合加强国际合作的“本”和“道”,A项不符合设问限定。和平与发展是当今时代的主题,共建“一带一路”符合全球治理体系变革的时代要求,符合加强国际合作、促进共同发展的“本”和“道”,B项不符合设问限定。共建“一带一路”有利于实现各国人民过上更好日子的愿望,符合各国人民的根本利益,符合加强国际合作的“本”和“道”,C项不符合设问限定。共建“一带一路”并非为了实现区域经济一体化,与“本”和“道”不符,D项符合设问限定。答案:D\n[真题实践]1.(2019·江苏卷)面对全球汽车行业的巨大创新机遇和挑战,国内某企业以90亿美元收购一家国外汽车制造巨头,成为该家企业的最大股东,以期通过协同与分享来占领技术制高点。材料表明()①跨国公司是经济全球化的强有力载体②企业并购是打造核心竞争力的重要途径③我国汽车企业在国际竞争中居于主导地位④企业并购是规避国际经营风险的重要手段A.①②B.①④C.②③D.③④A\n国内某企业收购一家国外企业,以期通过协同与分享来占领技术制高点,这表明该企业的海外并购有利于提升其核心竞争力,也体现了跨国公司是经济全球化的强有力载体,①②符合题意。我国汽车企业在国际竞争中并没有居于主导地位,③错误。国际经营风险不能规避,④不选。\n2.(2018·海南卷)我国某制鞋企业在意大利设立设计中心,负责设计鞋型;在西班牙设立采购中心,负责采购皮革;在柬埔寨设立生产基地,负责制作鞋底;在广州总部加工后,经香港配送到世界各地。该经营方式反映的理念是()A.整合全球资源,充分利用各地的比较优势B.通过产业转移,带动其他国家的技术升级C.以国内市场换取海外经销渠道和先进技术D.与国外企业联手经营,快速扩大市场份额A在经济全球化的大背景下,我国某制鞋企业顺应这一潮流,将生产、设计、销售等在全球范围内配置资源。这是在整合资源,利用各地的比较优势,故选A项。B、C、D三项在材料中没有体现。\n3.(2018·海南卷)澜湄合作机制以政治安全、经济和可持续发展、社会人文为三大支柱,以互联互通、产能、跨境经济、水资源、农业和减贫为优先合作方向,并随着合作的不断深入积极拓展新的合作领域。该机制的建立()①开创了区域内国家合作共赢的新局面②是区域内国家实现全面合作的政治保障③是推进区域内一体化进程的重要内容④是中国致力于构建人类命运共同体的体现A.①②B.①④C.②③D.③④B\n从“随着合作的不断深入积极拓展新的合作领域”可知,该机制的建立开创了区域内国家合作共赢的新局面,①入选;从“以政治安全、经济和可持续发展、社会人文为三大支柱,以互联互通、产能、跨境经济、水资源、农业和减贫为优先合作方向”可知,该机制的建立是中国致力于构建人类命运共同体的体现,④入选;②夸大了该机制的作用;③中“一体化”说法错误。