小学语文部编版作业中出现的课外知识汇总（共十四类）

小学语文作业中出现的课外知识汇总一、日常生活中的谦词雅语（限2字词）2初次见面说（久仰）好久不见说（久违）　　请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）　　请人批评说（指教）　请人指点说（赐教）请人帮忙说（劳驾）　求人方便说（借光）　　等候客人说（恭候）客人来到说（光临）　　陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）看望别人说（拜访）　与人分别说（告辞）　　赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）　　请人解答用（请教）　归还原物说（奉还）欢迎购买说（光顾）　对方来信用（惠书）　　赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）　　称人家庭用（府上）　道已之家用（寒舍）请人原谅说（抱歉）　祝人健康说（保重）　　请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼）　　请人接受说（笑纳）　请人让路说（借光）2二、填上适当的词2读史使人（明智）读诗使人（聪慧）演算使人（精密）哲理使人（深刻）伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）2三、趣填《“笑”字歌》2开心的笑是（眉开眼笑）　　有意味的笑是（微笑）天真的笑是（憨笑）　　　兴奋的笑是（捧腹大笑）无表情的笑是（冷笑）　　　讨好别人的笑是（媚笑）　挖苦别人的笑是（嘲笑）　讥讽别人的笑是（讥笑）2四、用“败”组词填空2书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉）部队打仗输了，逃走。（败阵）坏分子的阴谋被发觉。（败露）2五、用“严”组词填空2（严明）的纪律　　（严正）的立场　　（严格）的要求　　（严厉）的批评（严谨）的结构　　（严肃）的态度　　（严密）的组织　　（严整）的队伍2六、各写一个含有“手”的成语2形容高兴（手舞足蹈）　　形容聪明（心灵手巧）　　形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观）　　形容亲密（情同手足）　　形容慌乱（手忙脚乱）形容熟练（得心应手）　　形容喜爱（爱不释手）　　形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）　　医术高明（妙手回春）　　权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）　　重归于好（握手言和）2七、用“然”组词填空2表示有点出乎意料之外（居然）不应该这样而这样（竟然）非常敬佩的样子（肃然）坚决毫不犹豫（毅然）不关心、不在乎（漠然）表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）22 八、根据意思填成语2简短的话（三言两语)虚伪而动听的话（甜言蜜语）为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）　粗鲁的话（污言秽语）自己跟自己说话（自言自语）用恶毒的话骂人（恶言恶语）说话语气温和（轻言轻语）豪迈雄壮的话（豪言壮语）很多话（千言万语）背后制造散步的话（流言蜚语）2九、复原成语2默默无“蚊”（蚊香广告）：默默无闻　“咳”不容缓（药品广告）：刻不容缓“衣名”惊人（服装广告）：一鸣惊人　天“堂”地“酒”（白酒广告）：天长地久2十、用“渡”组词2表达强行渡过江河。（强渡）船只争先恐后地渡过江河。（抢渡）暗暗地渡过江河。（偷渡）用游泳的方式游过江河。（穿渡）横穿水面到达彼岸。（横渡）用横筏等横过水面往返送人或东西。（摆渡）2十一、照样子解释词语2袖手旁观---冷漠手舞足蹈---兴奋缩手缩脚---胆小一手遮天---专横　　　　手不离卷---勤学　　　心狠手辣---狠毒情同手足---情深　　　妙手回春---高明　　　　大手大脚---浪费2十二、加上不同的标点以2表示不同的意思下雨天留客天留客不留下雨天，留客，天留，客不留。下雨天，留客天，留客不留？下雨天，留客天，留客？不留！下雨天，留客天，留客不？留！2十三、请选择下面的祝词填空2一鸣惊人　一举成名　一帆风顺　一路顺风　一路平安为船员远航送行：一帆风顺为谈判代表送行：一鸣惊人为旅游观光者送行：一路平安为体育代表团送行：一路顺风为演讲参赛者送行：一举成名2十四、成语之最2最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河　最长的腿：一步登天最大的手：一手遮天　　　　　最吝啬的人：一毛不拔　　最宽阔的胸怀：胸怀若谷最长的寿命：万寿无疆　　最宝贵的话：金玉良言最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河最贵的话：一语千金　　　最有学问的人：无所不知最广的话：一言千里　　　最大的誓言：海枯石烂　　　　最诚的忠言：金玉良言　最有价值的话：一诺千金　　　最准的话：一言为定　　　最重的话：一言九鼎最大的本领：开天辟地　　最反常的气候：晴天霹雳　　　最昂贵的稿费：一字千金　最小的邮筒：难以置信　　　　最快的话：一言既出，驷马难追22