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2021年青岛版五四制三年级数学上册衔接题四、大数的认识

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四、大数的认识提示：1.读数时，先读万级，再读个级；2.万级的数按照个级的读法读，后面加一个“万”字。3.每级末尾的0不读，其它数位上无论连续几个0，只读一个0.1、借助数位表，试着读出下面各数。（1）32012读作：（）（2）56321002读作：（）（3）50000001读作：（）（4）1000000008读作：（）数级亿级万级个级数位…亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位32012563210025000000110000000082、借助数位表，试着写出下面各数。（提示：写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在哪位写0占位。）数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位 （1）二十五万八千（2）八万（3）三千二百零三万零八（4）五亿四千万3、把下面各数写成用“万”作单位的数。（提示：去掉末尾的4个0，加一个万字。） 80000 （   ） 3500000（    ）3020000（    ）  70050000（   ）4、我会模仿。例：省略亿后面的尾数1043098406（提示：先分级，根据千万位上的数用“四舍五入”的方法求近似数）第一步：先分级；第二步：找到千万位上的数是4，舍去；第三步：省略数，写成≈10亿你能模仿上面的例题，试着把下面各数省略“亿”后面的尾数。500000000=         9958200000≈           7421305678≈ 5、按从小到大排列。（提示：数位多的数就大、数位相同，从高位开始比起。）45670704565674064570 答案：1、（1）三万两千零一十二（2）五千六百三十二万一千零二（3）五千万零一（4）十亿零八2、（1）258000（2）80000（3）32030008（4）5400000003、8万350万302万7005万4、5亿100亿74亿5、45670567406457070456

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-12-24 18:00:11 页数：3
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文章作者：随遇而安

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