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湘少版英语三年级下册Unit7优质课件
湘少版英语三年级下册Unit7优质课件
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Unit7Isthisanorange?湘少版·三年级下册 Newwordsorange橘子 banana香蕉 lemon柠檬 market市场 classroom教室 apple苹果 pear梨子 ball球 have吃;有 sweet甜的 Let’slistenandsay Isthisabanana?Yes,itis.Isthisanorange?Yes,itis. Isthisanorange,too?No,itisn’t.It’salemon.Thisisamarket.Itisn’taclassroom. Languagepoints1.Isthisabanana?这是香蕉吗?这是以be动词开头的一般疑问句。含有be动词的一般疑问句的结构是:be动词+主语+表语(名词/形容词/数词……)?be动词的形式随着主语的单复数形式变化而变化。 (1)当主语是单数时,be动词为单数is.句子结构:Is+主语+表语?肯定回答是:Yes,…is.是的,……是。否定回答是:No,…isn’t.不是,……不是。例句:它是一只猴子吗?是的,它是。Isitamonkey?Yes,itis. (2)当主语是复数时,be动词为复数are。句子结构:Are+主语+表语?肯定回答:Yes,…are.是的,……是。否定回答是:No,…aren’t.不是,……不是。例句:它们是苹果吗?不,它们不是。Aretheyapples?No,theyaren’t. 注意:当主语是I时,be动词要用am。拓展:把含有be动词的陈述句变为一般疑问句的方法(1)把陈述句中be动词提至主语前;(2)把句末的句号变成问号。 2.anorange一个橘子an读成[æn]或[ən],是不定冠词,意思都是“一个,一”,有“任意一个”的含义。an用于以元音音素开头的单词前。a是不定冠词,与an的意思一样,只是用于以辅音音素开头的单词前。 国际音标表: 3.Itisn’taclassroom.它不是一间教室。这是一个否定句。句型结构:主语+be(am/is/are)+not+表语.例句:这些梨子是黄色。Thepearsareyellow. 通常isnot可以缩写成isn’t,arenot可以缩写成aren’t。主语be动词单数可数名词或不可数名词单数形式isIam复数可数名词复数形式are Let’slearn apple苹果pearbanana香蕉梨子 lemonorange柠檬橘子 Let’sact1.Isthisanapple?Yes,itis. 2.Isthisapear?No,itisn’t. PairworkIsthisabanana?Yes,itis. Isthisalemon?No,itisn’t. Let’sread 12Isthisaball?No,itisn’t.It’sanorange.CanIhaveit?Yes.It’ssweet. 34Idon’tlikeoranges. 1.CanIhaveit?我可以吃它吗?Languagepoints这是一个含有情态动词can的一般疑问句,can在句中译为“会,能够”。句型结构:Can+主语+动词原形+其它。肯定回答:Yes,主语+can.否定回答:No,主语+can’t. 情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。(1)表示“能、会”,指脑力或体力方面的“能力”。例句:Jimcanswim.吉姆会游泳。拓展:情态动词can的基本用法 (2)表示“可能”,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例句:她不可能在教室里。Shecan’tbeintheclassroom. (3)表示“可以”,常用于口语中,指许可或请求做某事。例句:我可以喝一些牛奶吗?CanIhavesomemilk? 2.Idon’tlikeorange.我不喜欢橘子。当含有实义动词的句子变否定时,要借助助动词do。含有实义动词的否定句结构:主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其他. 当主语是单数形式时,助动词用does。当主语是复数形式时,助动词用do。通常donot缩写成don’t;doesnot缩写成doesn’t。例句:迈克不喜欢葡萄。Mikedoesn’tlikegrape. Let’slearntolearnPutthewordsintodifferentgroups.dogboycatgirl bananarulerpencil AnimalGroupFruitGroupdogcatbanana PeopleGroupSchoolGroupboygirlrulerpencil Let’schant Jack,Jack!Jumpandjump!Jane,Jane!Joinandjump!Jj 字母j在单词中一般发/dʒ/。发音要领:/dʒ/是浊辅音,发音时声带振动。发/dʒ/音时,口形微方,稍突出。舌尖抵住上齿龈,让气流从舌齿间的缝隙中冲击而出。发/d/和/ʒ/音时,瞬间合一。例词:job工作,jeans牛仔裤,joke笑话,jump跳字母j在单词中的发音规则 Let’shavefunFillthewordsandsay. 2.1.3.4.5.1.banana2.3.4.5.orngeperpplelmon
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2021-12-24 10:00:17
页数:47
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文章作者:李小二工作室
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