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2021青岛版一年级数学上册衔接题及答案

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青六制1数上-衔接题1.照样子数一数,画一画。我摘了15个桃子。2.我摘了12个桃子。小猴明明和毛毛谁摘的多?我会比较:比较谁摘的桃子多,就是比较两个数字()和()的大小,先比较十位上的数字,因为12和15十位上的数字都是1,再比较个位上的数字,12个位上的数字是2,15个位上的数字是5,2<5,因此12<15,所以()摘的桃子多。比较26和20谁大谁小就知道了。我用三种方法比较这两个数的大小。如果明明摘了26个桃子,毛毛摘了20个桃子,你知道谁摘的桃子多吗?你会比较吗?方法一:先比较十位上的数字,因为26和20十位上的数字都是2,再比较个位上的数字,26个位上的数字是6,20个位上的数字是0,6>0,因此26>20,所以()摘的桃子多。方法二:借助数线图比较202626在20的后面,所以26>20,()摘的桃子多。方法三:借助计数器比较大小。2620比较发现26>20,所以()摘的桃子多。3.沙滩上有8只海鸥,飞来7只,现在一共多少只海鸥? 原来有8只海鸥,飞来7只,求现在一共多少是海鸥,就是求8与7的和是多少,用加法计算,列式是()。如果这时又飞来4只海鸥,现在一共多少只海鸥,你会怎么做?跟着我试一试吧!原来有15只海鸥,又飞来4只海鸥,求现在一共多少只海鸥,就是求15与4的和是多少,用加法计算,列式是15+4。可以用三种方法计算15+4的和是多少。方法一:一个一个地数1、2、3、4…15,接着数是16、17、18、19。所以现在一共有()只海鸥。4只方法二:借助小棒计算一捆10根小棒,15根就是一捆零着5根,再放4根,5+4=9(根),一捆零着9根就是19根小棒,所以现在一共有()只海鸥。如下图所示方法三:借助计数器计算十位上1个珠子,个位上5个珠子,个位上再添上4个珠子,计数器上的珠子表示的数就是19。个位上再添上4个珠子4.兔子贝贝去超市买了16个,今天吃了4个,还剩下几个呢?16-4=(个)被减数()()如果贝贝今天吃了9个,还剩下多少个,你会算吗? 我会借助小棒来计算。用买的总根数减去吃了的就是还剩下的,用减法计算,列出算式16-9=(个)。方法一:一根一根地数如下图所示,从16根小棒中一根一根地减去9根,最后剩下()根,因此16-9=()。方法二:拆数法如下图所示,把16分成10和6,先算10-9=(),再算()+6=(),因此16-9=()。方法三:平十法如下图所示,把9分成5和4,先算16-5=(),再算()-4=(),因此16-9=()。方法四:想加算减法如下图所示,想9再添上()就是16了,即9+()=16,因此16-9=()。?根16根所以还剩下()个。5.在对的图形下面画“√”。(1)观察上面的图形,你会发现,长方体的面都是平平的,其中一个面的形状是 ,这样的图形叫做长方形;正方体的面大小相同,其中一个面的形状是,这样的图形叫做正方形,圆柱的一个面的形状是,这样的图形叫做圆形。(2)先仔细观察,再填一填。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾长方体有(),正方体有(),圆柱有(),球体有(),长方形有(),正方形有(),圆形有()。6.按照要求做一做。(1)天上飞的画△,地上跑的画○。(2)长的画√,短的画O。()()()()(3)轻的画√,重的画O。7.填一填。(1)()排在最前面,()排在最后面。(2)的前面是(),后面是()。 (3)从左数排第(),的后面有()只小动物。(4)从右数是第()个,第三个是()。8.看一看,填一填。9.在里填上“>”、“<”或“=”。8+5147+61310-2129+33+99-446+49145+81012-210.请你算一算,商店里每种东西原有多少。185617我们男同学有8人。我们女同学有6人。11.这些同学选坐一辆车去动物园,用哪一辆车比较合适?在汽车下面画“√”。12.两天一共进了多少种货?昨天进的货有:今天进的货有: 今天进的货有:13.丽丽有40张画片,婷婷有30张画片,丽丽给婷婷多少张画片后,两人的画片的张数就同样多了?衔接题答案1.2.1215毛毛明明明明明明3.8+719194.12减数差77117711117777775.(2)①③②⑦⑨⑤④⑾⑥⑩⑧6.(1)△○△○○○○△○(2)√OO√(3)O√O√7.(1)(2)(3)33(4)48.22669.<=<=>>>=10.15111311.16座的12.5+5-3=7(种)13.40-30=10(张)10张的一半是5张 丽丽给婷婷5张画片后,两人的画片的张数就同样多了。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-12-24 09:03:33 页数:7
价格:¥3 大小:2.43 MB
文章作者:随遇而安

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