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2023统考版高考生物一轮第二单元细胞的基本结构和物质运输功能1细胞膜与细胞核课件必修1分子与细胞
2023统考版高考生物一轮第二单元细胞的基本结构和物质运输功能1细胞膜与细胞核课件必修1分子与细胞
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细胞膜与细胞核\n课前自主预习案高效课堂课堂总结历届真题\n课前自主预习案\n素能目标★考向导航\n基础梳理——系统化知识点一细胞膜的成分、功能和制备脂质蛋白质哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多细胞器物质进出细胞细胞间的信息交流细胞分泌的化学物质细胞膜直接接触细胞通道\n知识点二 生物膜的结构1.生物膜结构的探索历程脂质脂质和蛋白质连续的两层蛋白质-脂质-蛋白质流动性流动镶嵌\n2.生物膜的流动镶嵌模型(1)流动镶嵌模型的基本内容糖蛋白(糖被)磷脂双分子层蛋白质分子\n(2)流动性磷脂分子蛋白质分子加快\n知识点三 细胞核的结构和功能1.细胞核的结构双rRNADNA和蛋白质同种物质在细胞不同时期的两种存在状态物质交换和信息交流\n2.细胞核的功能遗传信息库细胞代谢和遗传\n3.探究细胞核功能的实验实验内容实验过程实验结论实验分析一、两种美西螈细胞核移植美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的该实验缺少对照组,可将________美西螈胚胎________移植到________美西螈________形成重组细胞进行培养作为对照二、横缢蝾螈受精卵蝾螈的细胞________是由________控制的该实验既有相互对照,又有________对照白色细胞核黑色去核卵细胞去核卵细胞细胞核自身前后\n三、将变形虫切成两半变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由________控制的该实验既有相互对照,又有________对照四、伞藻嫁接与核移植伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的伞藻________实验可排除假根中________的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状细胞核自身前后核移植其他物质\n4.相关实验归纳总结遗传细胞代谢细胞代谢遗传\n基能过关——问题化一、连一连对生物膜结构的探索历程(连线)\n二、判一判判断正误并找到课本原话1.人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器。(P40—实验)()2.在发育成熟过程中,哺乳动物红细胞的核逐渐退化,并从细胞中排出。(P41—相关信息)()3.癌细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(P41—与生活的联系)()4.高等植物细胞之间的胞间连丝是物质运输的通道,可进行信息交流。(P42—图3-2)()5.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。(P43—拓展题2)()√√√√√\n6.由于细胞有控制物质进出的作用,细胞内的核酸不会流失到细胞外,环境中一些对细胞有害的物质也不能进入细胞。(P42—正文)()7.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(P53—图3-10)()8.细胞核是遗传信息库,也是细胞代谢的主要场所。(P54—正文)()9.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,属于物理模型。(P54—模型建构)()10.细胞无核,细胞生命活动不能进行,细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多,说明细胞核对于细胞的生命活动不可或缺。(P56—技能训练)()××√√√\n三、议一议【教材易漏拾遗】[必修1P41“与生活的联系”]:癌细胞的恶性增殖和转移与____________的改变有关。细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,有的产生________、________等物质。癌细胞膜成分甲胎蛋白癌胚抗原\n高效课堂\n考点一 细胞膜的组成、结构及功能(国考5年3考)(全国卷:2021全国甲卷;2018全国卷Ⅲ;2017全国卷Ⅰ)任务驱动·探究突破任务1细胞膜的组成、结构及功能(1)根据细胞膜的物质组成,推测细胞膜的组成元素有哪些?提示:有C、H、O、N、P等。\n(2)用“”表示磷脂分子,“”表示蛋白质分子,“”表示糖蛋白,请构建细胞膜的结构模型。提示:如图所示\n(3)不同细胞膜中的蛋白质种类和数量是否相同?蛋白质种类和数量与细胞功能之间有何关系?提示:不同。功能越复杂的细胞中,其细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。\n(4)细胞膜的功能有哪些?提示:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流。\n任务2生物膜的结构特点和功能特点根据下列生物现象、生理过程及相关图示,回答下列问题:①质壁分离与复原②变形虫的运动③胞吞和胞吐④白细胞的吞噬作用⑤精卵细胞的相互识别⑥神经递质的释放⑦水分子进出细胞⑧植物根系对矿质元素的吸收(1)体现细胞膜流动性的是____________。(2)⑨中图A、B、C体现了细胞膜的________功能,A、B、C所代表的方式分别是___________________、______________、__________________。①②③④⑥信息交流通过细胞膜直接接触通过体液运输通过体液运输\n任务3细胞膜结构和功能特性的相关实验探究Ⅰ.细胞膜成分的鉴定细胞膜成分鉴定试剂(方法)结果磷脂脂溶剂处理细胞膜被破坏磷脂酶处理细胞膜________脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先通过蛋白质双缩脲试剂________蛋白酶处理细胞膜被破坏被破坏紫色\nⅡ.细胞膜结构特点流动性的验证(1)方法:________法。(2)现象:采用荧光标记法标记小鼠细胞与人细胞表面的蛋白质分子,做如下图实验。(3)结论:人、鼠细胞膜蛋白最终均匀分布,说明________________。荧光标记细胞膜具有流动性\nⅢ.细胞膜功能的探究实验(1)控制物质进出功能的验证煮熟煮熟玉米胚细胞呈红色\n(2)识别功能的验证Ⅳ.细胞膜功能特性——选择透过性的验证\n[总结归纳]1.必记细胞膜的三个关键点(1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。(2)细胞膜的组分并不是不可变的。如细胞癌变过程中,细胞膜组成成分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖蛋白具有识别作用,分布于细胞膜外侧,据此可判断细胞的内外侧。\n2.关注五种常考的“膜蛋白”受体蛋白信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质等)的受体蛋白载体蛋白是用于协助扩散和主动运输的载体蛋白“酶”蛋白好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)识别蛋白用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精、卵间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)通道蛋白通过打开或关闭通道(改变蛋白质构象)控制物质通过,如水通道蛋白、神经传导时,Na+、K+通道蛋白等\n3.生命系统信息传递的三类主体\n任务4研析深化教材,析因推理归纳,提升学科素养科学思维(1)通过细胞膜的结构模型如何区分细胞膜的内侧和外侧?___________________________________________________________(2)用丙酮从人的胰岛B细胞中提取脂质,在空气和水的界面上铺展成单层,测得单分子层的面积远大于胰岛B细胞表面积的2倍。请分析原因:_________________________________________________________________。依据糖蛋白的位置,在细胞膜的外侧分布有糖蛋白,而内侧没有。胰岛B细胞中除细胞膜外,还有核膜和各种细胞器膜,它们的膜中都含有磷脂分子\n生命观念(3)线粒体内膜的蛋白质种类和数量比外膜高,请从结构与功能相适应的角度分析其原因:__________________________________________________________。线粒体内膜功能较外膜复杂,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多\n科学探究(4)在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要的时间明显延长,请分析原因:__________________________________________。温度会影响分子的运动,进而影响细胞膜的流动性\n考向分类·对点落实考向一细胞膜组成、结构及功能的考查1.高考重组,判断正误。(1)细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素。[全国卷Ⅲ]()(2)两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递。[全国卷Ⅲ]()(3)高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构。[海南卷]()(4)细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测。()(5)细胞都具有细胞膜,但不一定具有磷脂双分子层。()(6)细胞膜是一种选择透过性膜。()√√√√××\n(7)蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中。()(8)植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。()(9)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。()(10)细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类。()(11)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。()(12)细胞膜含有糖脂和糖蛋白。()√√√√√×\n2.[2022·日照模拟]新型冠状病毒外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,还含有病毒自身的糖蛋白S,该糖蛋白S可以与人体某些细胞表面的蛋白ACE2结合,使病毒的包膜与宿主细胞膜融合,进而侵入宿主细胞。下列相关说法正确的是()A.新型冠状病毒外包膜的成分与肺炎双球菌的荚膜相同B.新型冠状病毒的糖蛋白S是在其自身核糖体上合成的C.新型冠状病毒进入细胞的过程依赖于生物膜的选择透过性D.新型冠状病毒的糖蛋白S能够与双缩脲试剂发生紫色反应答案:D解析:新型冠状病毒外包膜主要来源于宿主细胞膜,因此其成分与宿主细胞膜相同,但与肺炎双球菌的荚膜不同,A错误;新型冠状病毒没有细胞结构,不含核糖体,B错误;新型冠状病毒进入细胞的过程属于胞吞,依赖于生物膜的流动性,C错误;新型冠状病毒的糖蛋白S能够与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。\n3.驱动的分子转子可与特定的细胞膜识别,经紫外光激活后,以每秒200万~300万转的转速进行旋转,改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔,如图所示。下列有关说法错误的是()A.分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白B.细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性C.细胞膜中磷脂分子的排列与磷脂分子的亲水性有关D.题图可以在亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程答案:B\n解析:细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白,从而钻开细胞膜上的磷脂双分子层,A正确;细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有流动性,B错误;细胞膜中磷脂分子亲水性的头部朝外,疏水性的尾部朝内,C正确;生物膜的流动镶嵌模型是在电子显微镜下观察到的亚显微结构,故能从亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程,D正确。\n考向二细胞膜制备、结构及功能相关实验探究4.[2022·吉林长春外国语学校模拟]下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是()A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取D.可以用高倍镜直接观察答案:C解析:哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器,是制备细胞膜的最佳实验材料,A错误;植物细胞有细胞壁和多种细胞器,不宜作为制备细胞膜的材料,且细胞壁不能用镊子除去,B错误;制备细胞膜时,先用吸水涨破法得到细胞膜,再用差速离心法分离出细胞膜,C正确;观察细胞膜的结构要用电子显微镜,D错误。\n5.[经典模拟]为测量植物细胞膜的选择透过性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述,正确的是()A.缺乏对照组实验B.缺乏对等量原则的描述C.所选择的测量指标不能反映浸出液中花青素的含量D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜选择透过性的影响答案:B\n解析:本实验设置了不同温度进行相互对照;没有对实验材料、溶液量进行等量控制的描述,也会对实验结果产生影响;溶液的吸光度与浸出物溶液中花青素的含量成正比;实验的目的是测量温度对植物细胞膜选择透过性的影响。\n6.[2022·北京朝阳区一模]脂质体是以磷脂等物质制备的膜泡状结构。将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液加入DNA溶液中,经特殊处理而得到带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞而实现基因转移。下列叙述错误的是()A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性,可适用于多种动物受体细胞B.动物细胞膜具有特异性糖蛋白,对导入的脂质体小泡会产生免疫反应C.在包裹有正常基因的脂质体表面插入单克隆抗体可用于体内基因靶向治疗D.若以植物细胞作为受体细胞,转移前对植物细胞去壁可提高转移效率答案:B\n解析:脂质体介导基因转移依赖于内吞作用,原理是膜的流动性,动物细胞对介导的脂质体小泡不会产生免疫反应,可适用于多种动物受体细胞,A正确、B错误;在包裹有正常基因的脂质体表面插入单克隆抗体可用于体内基因靶向治疗,C正确;若以植物细胞作为受体细胞,转移前对植物细胞去壁可提高转移效率,D正确。\n考点二 细胞核的结构、功能及实验探究(全国卷:2018全国卷Ⅰ、Ⅱ)任务驱动·探究突破任务1细胞核的结构及相应功能归纳比较名称特点功能核膜和核孔①核膜是____层膜,外膜与________相连,且有核糖体附着②在有丝分裂中______周期性地消失和重建③核膜和核孔对物质的进出都具有选择性①核膜上有酶附着,利于多种化学反应的进行②选择性地控制物质出入细胞核,其中________物质通过核孔出入细胞核核仁①折光性强,易与其他结构区分②在有丝分裂中周期性地消失和重现参与某种________的合成及核糖体的形成染色质染色体⇄染色质________物质的主要载体双内质网核膜大分子RNA遗传\n任务2概括核孔的数量和核仁大小与细胞代谢的关系核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢活动的强弱有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数________,核仁________。多较大\n[名师提醒]走出对细胞核认识的四个误区(1)误认为物质进出细胞核都要通过核孔指正:①核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道②小分子物质一般通过核膜进出细胞核(2)误认为所有物质都能通过核孔指正:核孔是由多种蛋白质构成的复合结构,表现出明显的选择性,如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质(3)误认为核仁是遗传物质的储存场所指正:核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成,细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上(4)误认为核孔的数量和核仁大小是固定的指正:核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢强度有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大\n任务3理解细胞的“整体性”核孔内质网膜相互联系分工合作协调一致储存和复制控制中心细胞核\n考向分类·对点落实考向一细胞核的结构和功能的考查1.高考重组,判断正误。(1)细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道。[全国卷Ⅰ,T1C]()(2)细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分。[全国卷Ⅱ,T1D]()(3)核膜与细胞膜的相连可通过线粒体来实现。[浙江卷,T8D]()(4)酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸。()(5)细胞都具有细胞核,但遗传物质不一定是DNA。()(6)蓝藻无细胞核,也无核糖体;水绵有细胞核,也有叶绿体。()(7)染色体的成分是核糖核酸和蛋白质。()√√√××××\n(8)在细胞生命活动中不可能发生mRNA从细胞核进入细胞质。()(9)细胞核是mRNA合成和加工的场所。()(10)叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核。()(11)胰岛素基因转录的场所是细胞核。()(12)在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见。()(13)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜。()(14)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。()××××√√√\n高考VS教材高考溯源以上内容主要源于人教必修1P53~54细胞核的结构与功能相关内容,本部分内容考查时常与必修2基因的表达相联系。\n[即时对练](必修1P56技能训练改编)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是( )A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠时间(天)123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765答案:B\n解析:细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,表中数据显示,细胞核的有无与细胞存活有关,故可证明细胞核有控制细胞代谢的功能,而不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。\n2.[2022·黑龙江哈尔滨六校模拟]核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。如图表示物质通过核孔复合体的核输入和核输出过程。下列有关说法,正确的是()A.不同类型的细胞中核孔数量都相同B.离子和小分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核答案:C解析:代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多;部分离子、小分子也能通过核孔;DNA不能通过核孔进出细胞核。\n3.心房颤动(房颤)是临床上最常见的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物(可以看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体)的运输障碍。下列相关分析,不合理的是( )A.房颤的成因可能与核膜内外的信息交流异常有关B.代谢旺盛的细胞中,核孔数目较多C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是蛋白质结构异常D.RNA运出细胞核发挥作用需依赖核孔复合物答案:C\n解析:核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,核孔复合物运输障碍引起房颤,则可能与信息交流异常有关;细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质与细胞核之间通过核孔进行信息交流,代谢旺盛的细胞中核孔数目较多;核孔复合物可看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体,核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物中蛋白质结构异常,根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变;RNA在细胞核内转录产生后,通过核孔进入细胞质中,而通过核孔时需要依赖核孔复合物。\n考向二细胞核的功能实验探究4.[经典高考]核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述,正确的是( )A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同答案:C\n解析:第一组为对照组,注入的物质既有亲核蛋白的头部也有尾部,被注入细胞的细胞核中有放射性。第二组只注入了亲核蛋白的放射性尾部,结果与对照组相同,第三组只注入了亲核蛋白的放射性头部,结果是细胞核中无放射性,由此可知,亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的;由题意可知,细胞核吸收物质仍具有选择性,这一特性与载体有关;亲核蛋白通过核孔进入细胞核需要消耗能量;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,不消耗能量,而亲核蛋白进入细胞核需消耗能量。\n课堂总结\n[网络建构提升]脂质蛋白质具有流动性控制物质进出信息交流代谢、遗传的控制中心核膜染色质\n[长句应答必备]1.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构。2.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。3.细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。4.细胞膜的结构特点是具有流动性;功能特性是具有选择透过性。5.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。\n历届真题\n[翻阅教材品原味]1.[全国卷Ⅲ]下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是( )A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量答案:B解析:真核细胞的DNA与蛋白质等结合形成染色质,存在于细胞核中,A正确;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,是DNA复制和转录的主要场所,翻译的场所是核糖体,B错误、C正确;细胞核内DNA的复制(遗传物质的合成)需要消耗能量,D正确。\n[人教必修1]P54(高考VS教材)\n2.[全国卷Ⅰ]细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案:D解析:哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环作用于乳腺细胞,精子在输卵管内与卵细胞结合,进入卵细胞内完成受精作用,两者是直接接触,所以D正确,A、B、C错误。\n[人教必修1]P42(高考VS教材)\n[历届比对研考向]3.[全国卷Ⅰ]关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递答案:C解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,A正确;细胞衰老的主要特征之一是细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低,B正确;甘油是脂溶性小分子,其通过细胞膜的方式是自由扩散,C错误;细胞产生的激素随血液到达全身各处,与靶细胞表面的相应受体结合,实现细胞间的信息传递,D正确。\n4.[全国卷]下列有关细胞核的叙述,错误的是( )A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象答案:C解析:细胞核中的染色质由DNA和蛋白质构成,A正确;细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所,B正确;原则上分子直径较小的物质可通过核孔,大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔,C错误;有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别发生在前期和末期,D正确。\n[同类选做找共性]5.[2020·天津卷]完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( )A.如图所示过程可发生在有丝分裂中期B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出答案:D\n解析:有丝分裂中期,细胞内无核膜和核仁,A错误;细胞的遗传信息主要储存于染色体(或染色质)上的DNA分子中,而不是核仁的rDNA中,B错误;据图可知,核仁是合成rRNA的场所,但核糖体蛋白的合成是在细胞质的核糖体上,C错误;据图分析可知,核糖体亚基的组装部位是细胞核,核孔是细胞核和细胞质之间大分子物质交换的通道,核糖体亚基装配完成后由核孔运出,D正确。\n6.[天津卷,3]生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是( )选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C位于类囊体膜,催化ATP合成酶D位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案:B\n解析:膜蛋白的功能多种多样,位于突触后膜上的受体可识别并结合神经递质;位于靶细胞膜上的受体可以识别并结合激素。载体蛋白主要位于细胞膜上,可发挥运输作用;位于类囊体膜上的酶可以催化ATP的合成;位于癌细胞膜上的抗原可以引发机体产生特异性免疫。
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统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
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统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
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统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
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统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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